高中语文：高考组合型材料作文.pptx

1、最新部编版高中最新部编版高中语文教学语文教学 精品课件 组合型材料作文组合型材料作文 2017年高考全国新课标卷年高考全国新课标卷作文试题作文试题 阅读下面的材料，根据要求作文。 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键 词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享 单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支 付。 请从中请从中选择两三个关键词选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章来呈现你所认识的中国，写一篇文章 帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关有机的关 联联；选好角度，明确文体，

2、自拟标题；不要套作，不要抄袭，；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不要抄袭， 不少于不少于800字。字。 中国高铁通车里程又创新高！2.4万公里稳居 世界第一 杭州地铁2号线27日全程开通 刷支付宝可直 接乘地铁 共享单车 共享单车是指共享单车是指企业企业在在校园校园、地铁地铁站点、站点、公交公交站点、站点、居民居民 区区、商业区商业区、公共服务公共服务区等提供自行车区等提供自行车单车单车共享服务，共享服务， 是一种分时租赁模式。共享单车是一种新型环保共享经是一种分时租赁模式。共享单车是一种新型环保共享经 济。济。 共享单车实质是一种新型的交通工具租赁业务共享单车实质是一种新型的交通工具

3、租赁业务-自行车租自行车租 赁业务，其主要依靠载体为赁业务，其主要依靠载体为(单车单车)自行车。可以很充分利自行车。可以很充分利 用城市因快速的经济发展而带来的自行车出行萎靡状况；用城市因快速的经济发展而带来的自行车出行萎靡状况； 最大化的利用了公共道路通过率。同时起到健康身体的最大化的利用了公共道路通过率。同时起到健康身体的 作用。作用。 美丽乡村 海宁梁家墩 广场舞 移动支付 移动支付也称为手机支付，就是允许用户使用其移动 终端（通常是手机）对所消费的商品或服务进行账务 支付的一种服务方式。单位或个人通过移动设备、互 联网或者近距离传感直接或间接向银行金融机构发送 支付指令产生货币支付与资

4、金转移行为，从而实现移 动支付功能。移动支付将终端设备、互联网、应用提 供商以及金融机构相融合，为用户提供货币支付、缴 费等金融业务。 一带一路 “一带一路”（英文：The Belt and Road，缩写B&R） 是“丝绸之路经济带丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路世纪海上丝绸之路”的 简称。它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机 制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，一带一 路旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展 的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系， 共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同 体、命运共同体和责任共同体。 长城 长城是中国也是世界上修建时间

5、最长、工程量最大的 一项古代防御工程，自西周时期开始，延续不断修筑 了2000多年，分布于中国北部和中部的广大土地上， 总计长度达5万多千米。 京剧 中华美食 2017年高考全国新课标卷年高考全国新课标卷作文试题作文试题 阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。 天行健，君子以自强不息。（周易） 露从今夜白，月是故乡明。（杜甫） 何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照） 受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源） 必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。（鲁迅） 数风流人物，还看今朝。（毛泽东） 中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样中国文化博

6、大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样 的感触与思考？请的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意以其中两三句为基础确定立意，并，并合理引用合理引用，写，写 一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得 抄袭，不少于抄袭，不少于800字。字。 组合材料作文 所呈现的材料都是独立的个体，但是却给了考生多种 选择，例如全国新课标卷可从十二个关键词中选择 两三个，全国新课标卷可以从六句名句中选择两三 句，然后按照任务行文，阐释一个宏观题旨。像这种 新的作文题型我们把它定义为组合型材料作文。 多则材料作文 古人说“言为心

7、声”、“文如其人”。性情偏急则为文局促， 品性澄淡则下笔悠远。这意味着作品的格调趣味与作者的人品 应该是一致的。 金代元好问论诗绝句却认为“心画心声总失真，文章宁复 见为人”，艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。这意味 着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。 文章与人品文章与人品 组合材料和多则材料的区别 多则材料作文是指命题者提供两则或两则以上的材料，要求考多则材料作文是指命题者提供两则或两则以上的材料，要求考 生必须对所提供的各则材料先逐则分析，再比较分析，最后综生必须对所提供的各则材料先逐则分析，再比较分析，最后综 合分析（大多数如此，也有仅针对一则材料单独立意的情况），合分析（大

8、多数如此，也有仅针对一则材料单独立意的情况）， 归纳提炼出恰当的观点。多则材料的作文一般要求考生要从整归纳提炼出恰当的观点。多则材料的作文一般要求考生要从整 体上把握材料，没有自由选择、组合的空间，因而大大限制了体上把握材料，没有自由选择、组合的空间，因而大大限制了 考生的想象力。与多则材料作文相同，组合型材料作文的任务考生的想象力。与多则材料作文相同，组合型材料作文的任务 指令依然明确，但是考生的取舍多样化了，因此立意的选择、指令依然明确，但是考生的取舍多样化了，因此立意的选择、 发挥的空间就更大了发挥的空间就更大了 组合型材料作文相较于多则材料作文更加灵动，写作组合型材料作文相较于多则材料

9、作文更加灵动，写作 空间也增大了，但是暗含的任务驱动难度也在增加。空间也增大了，但是暗含的任务驱动难度也在增加。 因而只有掌握了它的特点，了解了它的特性，才能更因而只有掌握了它的特点，了解了它的特性，才能更 好地审题、立意、行文，在作文上取得先机，从而取好地审题、立意、行文，在作文上取得先机，从而取 得语文考试的成功。得语文考试的成功。 一、切身性一、切身性 切身性是指从熟悉的人或事物入手，将自身置于历史切身性是指从熟悉的人或事物入手，将自身置于历史 与现实之中、文化与心灵之间，并不断求索，形成自与现实之中、文化与心灵之间，并不断求索，形成自 己切身的认知与心理体验，表达人对现实人生的认识己切

10、身的认知与心理体验，表达人对现实人生的认识 与感悟，体现自己的价值判断。与感悟，体现自己的价值判断。 热点问题热点问题 一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、 长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽 乡村、食品安全、高铁、移动支付乡村、食品安全、高铁、移动支付 二、开放性二、开放性 开放性，不仅指的是给定材料本身内涵和外延的开放，开放性，不仅指的是给定材料本身内涵和外延的开放， 更指的是任务驱动下考生选择的灵活性和多样性更指的是任务驱动下考生选择的灵活性和多样性 例如长城，既可以述说过往历史，也可借此探讨其象例如长城，既可以述

11、说过往历史，也可借此探讨其象 征的民族精神。例如京剧，既可写其发展变化创新，征的民族精神。例如京剧，既可写其发展变化创新， 也可探寻戏曲悠久的文化渊源。组合型材料作文的开也可探寻戏曲悠久的文化渊源。组合型材料作文的开 放性还表现在考生是可以自由选择材料的，因而可以放性还表现在考生是可以自由选择材料的，因而可以 组合出无数种主题，拥有无数种写作思路。组合出无数种主题，拥有无数种写作思路。 例如面对全国新课标卷的作文试题所列出的十二个关 键词，考生由“长城”“京剧”可以讲讲拥有古老文明 的传统中国，由“中华美食”“广场舞”可以说说好玩 的中国或热情的中国，由“共享单车”“移动支付”可 以聊聊生机勃

12、勃的时尚中国或新生事物层出不穷的互联 网中国。也还可以将传统的国粹“京剧”与时下流行的 “广场舞”并置而观，将文化悠久的“中华美食”与 “食品安全”的严峻现实作勾连 三、关联性三、关联性 全国新课标卷全国新课标卷的作文试题的材料所列的十二个关键词原本是的作文试题的材料所列的十二个关键词原本是 十二个独立的个体，考生可以任意排列组合，但是需要考生使十二个独立的个体，考生可以任意排列组合，但是需要考生使 所选的两三个对象之间形成“有机的关联”；全国新课标卷所选的两三个对象之间形成“有机的关联”；全国新课标卷 的作文试题则要求考生选择两三句名句，并以所选名句“为基的作文试题则要求考生选择两三句名句，

13、并以所选名句“为基 础确定立意”，这其实也是要求考生要使所选的名句间形成础确定立意”，这其实也是要求考生要使所选的名句间形成 “有机的关联”。“有机的关联”是作文题中的关键技术指令，“有机的关联”。“有机的关联”是作文题中的关键技术指令， 是限制性任务，也是组合型材料作文审题立意的关键是限制性任务，也是组合型材料作文审题立意的关键 组合型材料作文如何审题立意组合型材料作文如何审题立意 1、仔细审阅所给的多元选择，准确阐释其内涵和外、仔细审阅所给的多元选择，准确阐释其内涵和外 延延 例如全国新课标卷例如全国新课标卷的作文试题材料给定的是来华留学生较的作文试题材料给定的是来华留学生较 为关注的“中

14、国关键词”，这些词语涵盖了中国的经济、文为关注的“中国关键词”，这些词语涵盖了中国的经济、文 化、民生、科技、环保、城乡、出行、购物等八大门类，与化、民生、科技、环保、城乡、出行、购物等八大门类，与 我们每个人都息息相关，非常接地气，具有鲜明的时代感。我们每个人都息息相关，非常接地气，具有鲜明的时代感。 同时这些内容既有对中国传统文化的弘扬，又有对祖国美好同时这些内容既有对中国传统文化的弘扬，又有对祖国美好 未来的展望，考生可以从所知、所学、所感出发，感性叙说，未来的展望，考生可以从所知、所学、所感出发，感性叙说， 理性思辨，畅所欲言，从而体现自己的民族自信心、自豪感。理性思辨，畅所欲言，从而

15、体现自己的民族自信心、自豪感。 全国新课标卷全国新课标卷的作文试题所给的六则材料的作文试题所给的六则材料 则是重在关注人的内心世则是重在关注人的内心世界： “自强不息”，意在鼓励当今青年“自强不息”，意在鼓励当今青年奋进不止奋进不止；“月；“月 是故乡明”，突出了是故乡明”，突出了对故乡的感怀对故乡的感怀； “花中第一流”，透露出了“花中第一流”，透露出了自信自信； “见一堂”“照四方”，强调“见一堂”“照四方”，强调处世处世的态度，要有大局的态度，要有大局 意识；意识； “敢想，敢说，敢作，敢当”，是希望现代青年能“敢想，敢说，敢作，敢当”，是希望现代青年能活活 出真我，活出个性出真我，活出

16、个性； “数风流人物，还看今朝”，强调的是扭转乾坤的气“数风流人物，还看今朝”，强调的是扭转乾坤的气 魄和洞悉时空的慧眼，颇具感染力。这六句名句表现的魄和洞悉时空的慧眼，颇具感染力。这六句名句表现的 都是奋进自信、积极昂扬的精神状态，体现了现代社会都是奋进自信、积极昂扬的精神状态，体现了现代社会 对青年人的要求对青年人的要求。 2、审阅任务指令要求，形成多样化组合审阅任务指令要求，形成多样化组合 命题要求都是在引导考生结合自己的切身感触与思考，在充分理解、多元选命题要求都是在引导考生结合自己的切身感触与思考，在充分理解、多元选 择的基础上进行自主组合，从“小我”或“大我”的角度，以古鉴今，古为

17、择的基础上进行自主组合，从“小我”或“大我”的角度，以古鉴今，古为 今用，这样就可以将多元选择变成多种组合。选择怎样的组合方式决定着作今用，这样就可以将多元选择变成多种组合。选择怎样的组合方式决定着作 文立意的高下，决定着作文呈现的思维方式。可以正向组合，例如面对全国文立意的高下，决定着作文呈现的思维方式。可以正向组合，例如面对全国 新课标卷新课标卷的作文试题所列出的十二个关键词，可以将“广场舞”和“京剧”的作文试题所列出的十二个关键词，可以将“广场舞”和“京剧” 进行组合，向外国青年介绍中国人娱乐活动的多样性，雅俗共赏、古典与时进行组合，向外国青年介绍中国人娱乐活动的多样性，雅俗共赏、古典与

18、时 尚共存，表现了中国人对生活的热爱。也可以反向组合，将“空气污染”和尚共存，表现了中国人对生活的热爱。也可以反向组合，将“空气污染”和 “食品安全”进行组合，剖析中国社会存在的严峻现实问题，探讨建设美好“食品安全”进行组合，剖析中国社会存在的严峻现实问题，探讨建设美好 明天的措施。还可以采用主题式组合明天的措施。还可以采用主题式组合 关联美丽祖国关联美丽祖国 一带一路是中国战略，而高铁则是承载一带一路的载体。中国高铁，是“中一带一路是中国战略，而高铁则是承载一带一路的载体。中国高铁，是“中 国创造”技术“走出去”的世界名片。极高的速度、可靠的安全性、尖端的国创造”技术“走出去”的世界名片。极

19、高的速度、可靠的安全性、尖端的 高新技术，都彰显了中国不再受困于“国际流水线”的决心，以及为国攀登高新技术，都彰显了中国不再受困于“国际流水线”的决心，以及为国攀登 “微笑曲线”上游的斗志。一带一路的基本办法是通过扶持周边及沿线国家，“微笑曲线”上游的斗志。一带一路的基本办法是通过扶持周边及沿线国家， 大力兴办基础设施来促进各发展中国家的发展，而高铁正是兴办基础设施的大力兴办基础设施来促进各发展中国家的发展，而高铁正是兴办基础设施的 不二之选！于是，一条条钢铁巨龙在非洲、亚洲的版图中飞驰，在新丝路上不二之选！于是，一条条钢铁巨龙在非洲、亚洲的版图中飞驰，在新丝路上 行驶行驶这一辆辆高铁，带动的

20、不仅是各国经济的飞跃，更是各国文化的交流、这一辆辆高铁，带动的不仅是各国经济的飞跃，更是各国文化的交流、 政治的互信。一条条铁轨，让远在天边的人们握手拥抱，一辆辆“子弹头”政治的互信。一条条铁轨，让远在天边的人们握手拥抱，一辆辆“子弹头” 列车，划过黎明的曙光，为沿线的人们带来新的机遇。新丝路上飞驰的高铁、列车，划过黎明的曙光，为沿线的人们带来新的机遇。新丝路上飞驰的高铁、 华夏版图内交错的高铁，是我所认识的中国。华夏版图内交错的高铁，是我所认识的中国。 组合材料作文的结构组合材料作文的结构 （一）并列式结构（一）并列式结构 撷文化以话中华撷文化以话中华“长城”“京剧”“中华美食”“长城”“京

21、剧”“中华美食” 1、“不到长城非好汉”一句话为长城吸引了源源不断的慕名拜、“不到长城非好汉”一句话为长城吸引了源源不断的慕名拜 访者（访者（军事军事） 2、中国是一位铁骨铮铮的硬汉，她同样是柔婉多情的美娇娥，、中国是一位铁骨铮铮的硬汉，她同样是柔婉多情的美娇娥， 从清廷戏台传唱到今日，北京胡同的老人都能来上几句的京剧从清廷戏台传唱到今日，北京胡同的老人都能来上几句的京剧 代表了中国的这样一种风采。（代表了中国的这样一种风采。（艺术艺术） 3、舌尖上的中国舌尖上的中国总览中国美食大观，甫一问世，遂以其多总览中国美食大观，甫一问世，遂以其多 元惊煞众人。（元惊煞众人。（饮食饮食） （二）总分总结

22、构（二）总分总结构 便利中国便利中国 高效中国高效中国“中国高铁”“移动支付”“共“中国高铁”“移动支付”“共 享单车”享单车” 从夏商周到唐宋元明清，再到如今美丽富饶的中华人民从夏商周到唐宋元明清，再到如今美丽富饶的中华人民 共和国，这片土地一路走来，在曲折中发展与上升，历共和国，这片土地一路走来，在曲折中发展与上升，历 久弥新，愈加繁荣，如今，中国的繁荣昌盛又有了新的久弥新，愈加繁荣，如今，中国的繁荣昌盛又有了新的 代名词代名词高铁、移动支付、共享单车。换言之，便是一高铁、移动支付、共享单车。换言之，便是一 个便利的中国、一个高效率的中国。（总）个便利的中国、一个高效率的中国。（总） 1、

23、首先是高铁，高铁总的来说是一种安全、便捷又舒适的交通工具、首先是高铁，高铁总的来说是一种安全、便捷又舒适的交通工具 2、其次，移动支付可以说是名副其实的“中国特色”。微信支付、其次，移动支付可以说是名副其实的“中国特色”。微信支付、 支付宝支付、百度钱包等第三方支付软件俯拾即是。把外出付费称支付宝支付、百度钱包等第三方支付软件俯拾即是。把外出付费称 作“手机在手，天下我有”简直一点也不夸张，就连最不起眼的街作“手机在手，天下我有”简直一点也不夸张，就连最不起眼的街 边小吃摊，都无需携带现金边小吃摊，都无需携带现金 3、最后，共享单车也是不得不提的重头戏，它发端于校园，由中国、最后，共享单车也是

24、不得不提的重头戏，它发端于校园，由中国 大学生一手创办，如今上至北上广深这样的大城市，下至小城镇，大学生一手创办，如今上至北上广深这样的大城市，下至小城镇， 共享单车的身影随处可见。共享单车的身影随处可见。 坐高铁周游神州大地，其共享单车穿越美丽校园，随坐高铁周游神州大地，其共享单车穿越美丽校园，随 时随地掏出手机“一键支付”，如此轻快便捷的生活，时随地掏出手机“一键支付”，如此轻快便捷的生活， 岂不美哉？中国不只有五千年深厚文化底蕴，还有如岂不美哉？中国不只有五千年深厚文化底蕴，还有如 今便利，高效的新面貌。今便利，高效的新面貌。 中国随时打开怀抱，欢迎你的到来！中国随时打开怀抱，欢迎你的到

25、来！ （三）层进式结构（三）层进式结构 为人要有大格局为人要有大格局 有这样一句谚语：再大的烙饼也大不过烙它的锅。饼有这样一句谚语：再大的烙饼也大不过烙它的锅。饼 的大小是由锅决定的，人生也是这样。人生的那张饼的大小是由锅决定的，人生也是这样。人生的那张饼 究竟有多大，完全取决于烙饼的“锅”究竟有多大，完全取决于烙饼的“锅”做人的格做人的格 局。做人有大格局，人生才能有大精彩。局。做人有大格局，人生才能有大精彩。 1、何为格局？魏源有言：“受光于庭户见一堂，受光于、何为格局？魏源有言：“受光于庭户见一堂，受光于 天下照四方。”由于接受的理念不同，结果对社会的影天下照四方。”由于接受的理念不同，

26、结果对社会的影 响不同响不同 2、有大格局才能成就大事业。心眼小、计较多都是获得、有大格局才能成就大事业。心眼小、计较多都是获得 成功的障碍，唯有眼界宽、气度大的人才能顶天立地，成功的障碍，唯有眼界宽、气度大的人才能顶天立地， 笑傲江湖，成就一番大事业。笑傲江湖，成就一番大事业。 3、大格局的人追求成功，他们能笑对成败，活得从容自、大格局的人追求成功，他们能笑对成败，活得从容自 在。在。 人生是短暂的，事业的成功、价值的创造，往往取决人生是短暂的，事业的成功、价值的创造，往往取决 于对目标的抉择、对烦琐世事的自我解脱和超越。我于对目标的抉择、对烦琐世事的自我解脱和超越。我 们想要卓越，想要改变平凡的人生，就要整合做人的们想要卓越，想要改变平凡的人生，就要整合做人的 格局。因为做人有大格局，人生才能有大精彩、大自格局。因为做人有大格局，人生才能有大精彩、大自 在。在。