书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 131
上传文档赚钱

类型高中语文:常见论证方法汇总 (共130张PPT).pptx

  • 上传人(卖家):四川三人行教育
  • 文档编号:714837
  • 上传时间:2020-08-23
  • 格式:PPTX
  • 页数:131
  • 大小:886.48KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《高中语文:常见论证方法汇总 (共130张PPT).pptx》由用户(四川三人行教育)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    高中语文:常见论证方法汇总 共130张PPT 高中语文 常见 论证 方法 汇总 130 PPT 下载 _其它资料_高考专区_语文_高中
    资源描述:

    1、最新部编版高中最新部编版高中语文教学语文教学 精品课件 常见论证方法汇总 学会几种论证方法 把议论引向深入 写议论文最严重、最普遍的问题是缺乏“论证”意识,往往写议论文最严重、最普遍的问题是缺乏“论证”意识,往往 是结构疏漏松垮、内容游离,论证缺乏力度。高考中的议论是结构疏漏松垮、内容游离,论证缺乏力度。高考中的议论 文,大都属于“观点例子材料”类型。议论文要以理服文,大都属于“观点例子材料”类型。议论文要以理服 人,就必须分析说理,把问题展开、人,就必须分析说理,把问题展开、论证透彻论证透彻,也就是要,也就是要充充 分论证分论证。为此。为此,就要运用恰当的论证方法和清晰的论证思就要运用恰当的

    2、论证方法和清晰的论证思 路。路。 常用论证方法如下:常用论证方法如下:对比对比论证法论证法 、因果因果分析法、反向分析法、反向假设假设 法、法、比喻比喻论证法、论证法、归纳归纳点题点题法法等等 一般性一般性的的议论段论证包括如下层次:摆论点(解说)议论段论证包括如下层次:摆论点(解说)举例举例 并分析论据并分析论据 小结小结论点论点 标准议论段:观点句标准议论段:观点句+阐释句阐释句+材料句材料句+分析句分析句+结论句结论句 议论文之分析议论文之分析说理之一说理之一 正反对比法正反对比法 正反对比法正反对比法 一种情况是举一个一种情况是举一个正面的例子正面的例子、一个、一个反面的例子反面的例子

    3、,然后,然后, 对这两个例子还要进一步从对这两个例子还要进一步从正反正反两个方面进行两个方面进行分析分析以证明论点。以证明论点。 另一种情况是举另一种情况是举一个例子一个例子,但这个例子里面含有,但这个例子里面含有正反两种正反两种 因素因素,这个例子举完了,再从,这个例子举完了,再从正反正反两个方面来加以两个方面来加以对照性分析对照性分析 以证明论点。以证明论点。 注意由事例推及观点,在举例后辅以论理,一正一反,比较注意由事例推及观点,在举例后辅以论理,一正一反,比较 阐述。阐述。 语段模式:语段模式:观点句观点句+ +正面事例正面事例+ +反面事例反面事例+ +事例后的对比分析事例后的对比分

    4、析+ +总总 结句结句 正反正反对比法对比法1 俗话说俗话说:勤能补拙:勤能补拙。/就拿我国明代的就拿我国明代的张溥张溥来说吧,他小时候很“笨”,来说吧,他小时候很“笨”, 别人读一会儿就能背下来的东西,他往往要读几十遍才能背下来。但是,他并别人读一会儿就能背下来的东西,他往往要读几十遍才能背下来。但是,他并 没有灰心,每拿到一篇文章,先认真抄一遍,校正好,再大声朗读一遍,然后没有灰心,每拿到一篇文章,先认真抄一遍,校正好,再大声朗读一遍,然后 烧掉,接着再抄。这样,一篇文章往往要抄六七遍。后来,他逐渐变得文思敏烧掉,接着再抄。这样,一篇文章往往要抄六七遍。后来,他逐渐变得文思敏 捷,出口成章

    5、。捷,出口成章。2626岁写下了名扬天下的岁写下了名扬天下的五人墓碑记五人墓碑记。 相反相反,仲永仲永5 5岁就能赋诗,可谓天赋出众。凭着聪明,他父亲带他四处作诗岁就能赋诗,可谓天赋出众。凭着聪明,他父亲带他四处作诗 炫耀。仲永再也不思进取,长大以后,他变得庸庸碌碌,“泯然众人矣”炫耀。仲永再也不思进取,长大以后,他变得庸庸碌碌,“泯然众人矣”! ! 不难不难看出,张溥虽然很“笨”,但他肯勤学苦练,正是勤学苦练才使他的看出,张溥虽然很“笨”,但他肯勤学苦练,正是勤学苦练才使他的 文思变得逐渐敏捷起来;而仲永虽然天赋出众,但他后来不思进取,终致庸庸文思变得逐渐敏捷起来;而仲永虽然天赋出众,但他后

    6、来不思进取,终致庸庸 碌碌,“泯然众人矣”碌碌,“泯然众人矣”! ! /由此可见,尽管先天智力因素的差异不可否认,但由此可见,尽管先天智力因素的差异不可否认,但 后天的勤奋则能弥补先天智力上的不足。后天的勤奋则能弥补先天智力上的不足。 观点句观点句 正面事例正面事例 反面事例,注意其转述的简洁及侧重点反面事例,注意其转述的简洁及侧重点 分别对两个事例作对比分析论证分别对两个事例作对比分析论证 总结句总结句 正反正反对比法对比法2 致敬英雄,致敬他们正确的价值观念致敬英雄,致敬他们正确的价值观念。为什么一句。为什么一句 “精忠报国”壮志凌云而不朽?为什么一副对联“青山“精忠报国”壮志凌云而不朽?

    7、为什么一副对联“青山 有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”对比而鲜明?一个是有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”对比而鲜明?一个是岳岳 飞飞,一个是,一个是秦桧秦桧,为何一个千古留名,一个遗臭万年?,为何一个千古留名,一个遗臭万年? 就是人生的价值观正确与否,爱国还是祸国,利人还是就是人生的价值观正确与否,爱国还是祸国,利人还是 利己?“壮志饥食胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,宁可牺利己?“壮志饥食胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,宁可牺 牲自己,也要誓死“还我河山”!牲自己,也要誓死“还我河山”!祸福荣辱又何足祸福荣辱又何足 道哉?道哉?这便是英雄的爱国情怀、正确的价值观这便是英雄的爱国情怀、正确的价值观,我们向,我们向

    8、 他致敬他致敬。 观点句观点句 正面事例正面事例 反面事例反面事例 紧扣观点从正反两面分析紧扣观点从正反两面分析 说理说理 总结句总结句 对比分析法3 朗读思考:下面划线处是怎样安排行文思路的?运用了何种分析法?朗读思考:下面划线处是怎样安排行文思路的?运用了何种分析法? 超越自我方能成功。我国著名电影导演谢晋所导的片子多次获金超越自我方能成功。我国著名电影导演谢晋所导的片子多次获金 鸡奖、百花奖。而当人们问他哪一部电影最满意时他的回答却是鸡奖、百花奖。而当人们问他哪一部电影最满意时他的回答却是 “下一部”。“下一部”。一个人想成就大事,就不应该满足已经取得的成绩,一个人想成就大事,就不应该满

    9、足已经取得的成绩, 而要怀着执著的信念,去攀登一个又一个高峰,不断地超越自我。而要怀着执著的信念,去攀登一个又一个高峰,不断地超越自我。 恰恰相反,恰恰相反,南北朝时的江淹,少时笃志好学,其诗赋幽深绮丽,尤南北朝时的江淹,少时笃志好学,其诗赋幽深绮丽,尤 其以其以恨赋恨赋别赋别赋最为脍炙人口;晚年却沉湎安逸而不思进取,最为脍炙人口;晚年却沉湎安逸而不思进取, 以至“江郎才尽”,再也写不出好作品。以至“江郎才尽”,再也写不出好作品。固步自封只能“死亡”,固步自封只能“死亡”, 超越自我方能成功超越自我方能成功! 对比分析法是将所举两个事例进行比较,找出其中的相同点和不对比分析法是将所举两个事例进

    10、行比较,找出其中的相同点和不 同点。通过对比分析,能够透过表象,指出实质。同点。通过对比分析,能够透过表象,指出实质。 8 4、列文、列文 虎克虎克在关注细节中发现了细胞学说,在关注细节中发现了细胞学说,齐齐 白石白石在关注细节中创造了闻名中外的画法,在关注细节中创造了闻名中外的画法,鲁迅鲁迅 在关注细节中开创了中国现代小说的新时代。在关注细节中开创了中国现代小说的新时代。相相 反反,我们周围的一些人,对什么事都马马虎虎,我们周围的一些人,对什么事都马马虎虎, 对细节处毫不在意,最后一事无成。对细节处毫不在意,最后一事无成。 两相比较,答案不是很明显吗?关注细节,收获两相比较,答案不是很明显吗

    11、?关注细节,收获 精彩的人生;忽视细节,空留无穷的遗憾。精彩的人生;忽视细节,空留无穷的遗憾。 成功贵在“积累”。成功贵在“积累”。 老子老子 道德经道德经有云:“合抱之木,有云:“合抱之木, 生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。” (材料句)“合抱之木”,不可谓不“大”;“九层之台”,(材料句)“合抱之木”,不可谓不“大”;“九层之台”, 不可谓不“高”;“千里之行”,不可谓不“远”。然而,不可谓不“高”;“千里之行”,不可谓不“远”。然而, 这“大”“高”“远”,都是从“毫末”“累土”“足下”这“大”“高”“远”,都是从“毫

    12、末”“累土”“足下” 开始的。(正面分析)不自“毫末”,何来“合抱”?不起开始的。(正面分析)不自“毫末”,何来“合抱”?不起 “累土”,哪来“九层”?不始“足下”,何以“千里”?“累土”,哪来“九层”?不始“足下”,何以“千里”? (反面阐释)(反面阐释)(分析句)分析句)可见,一切贵在“始”。(结论句)可见,一切贵在“始”。(结论句) 对比分析对比分析法法4 名段名段欣赏欣赏5 10 例6:人们难以忘记60年前的那幕惨剧:生灵涂炭、妻离子散、血流成河生者 在对往事的审视中找到道德的标杆,也找到了纪念的理由。德国人用尽一切方法阻 止时间淡褪那血色、稀薄那呼声修建集中营纪念馆,全力处理战后的善

    13、后问题, 还有那德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪!德国人在 60 年里不断地反思,不 停地纪念,终于完成了灵魂的自我救赎。德意志民族向世界展示了理性的力量,德 意志民族也赢得了世人的尊敬!(点题) 但纪念一旦脱离理性的制约,它就会变成不可控制的魔鬼。作为亚洲地区的主 要刽子手,日本犯下的罪行罄竹难书。往者已矣,大和民族的纪念却是如此这般: 右翼势力大肆鼓吹“中国威胁论”,还妄图为二战罪行翻案;更有首相一年一度的 靖国神社“拜鬼”日本这种偏离理性范畴的“纪念”活动,自然受到各国人民 的一致谴责。有句话说得好:“跪着的德国人比站着的日本人更高大!”可见,理 性的纪念才是正确的纪念,理性让纪念闪耀

    14、出人性的光辉。(再次点题)(高考优 秀作文让纪念闪耀理性光芒) 正反对比法正反对比法 小结小结 一个一个正面的例子正面的例子、一个、一个反面的例子反面的例子,从,从正反正反两个方两个方 面进行面进行分析分析以证明论点。以证明论点。 一个例子一个例子,里含有,里含有正反两种因素正反两种因素,从,从正反正反两个方两个方 面来加以面来加以对照性分析对照性分析以证明论点。以证明论点。 注意由事例推及观点,在举例后辅以论理,一正注意由事例推及观点,在举例后辅以论理,一正 一反,比较阐述。一反,比较阐述。 语段模式:语段模式:观点句观点句+ +正面事例正面事例+ +反面事例反面事例+ +事例后的事例后的

    15、对比分析对比分析+ +总结句总结句 小试牛刀:试用对比分析法续后文 顽强的意志助你迈上成功的顶峰。顽强的意志助你迈上成功的顶峰。2004年奥运会上。面对枪靶,年奥运会上。面对枪靶,44 岁“高龄”王义夫老枪新传,一枪失准,下枪再来,最后关头的二岁“高龄”王义夫老枪新传,一枪失准,下枪再来,最后关头的二 次举枪显示出过人的老练,终于用金牌洗雪了亚特兰犬奥运会的遗次举枪显示出过人的老练,终于用金牌洗雪了亚特兰犬奥运会的遗 憾;而英国网球运动员亨曼虽然一直保持在一流选手的行列之中,憾;而英国网球运动员亨曼虽然一直保持在一流选手的行列之中, 但从未拿过一项大满贯赛事冠军。在但从未拿过一项大满贯赛事冠军

    16、。在2005年的奥网赛场上,比他小年的奥网赛场上,比他小7 岁的俄罗斯选手达维登科都能教训他一把。岁的俄罗斯选手达维登科都能教训他一把。 _ 参考示例:参考示例: 同样是一流高手,结果却大相径庭,同样是一流高手,结果却大相径庭,究其原因究其原因是个人的品质和心是个人的品质和心 理起了关键的作用。王义夫理起了关键的作用。王义夫因为因为有了顽强的意志和惊人的镇定,有了顽强的意志和惊人的镇定,所所 以以在一枪失准的情况下,能快速调整心态,重振旗鼓,在下面的几在一枪失准的情况下,能快速调整心态,重振旗鼓,在下面的几 次射击中打出最好的成绩,赢得了金牌次射击中打出最好的成绩,赢得了金牌而而英国网球运动员

    17、亨曼英国网球运动员亨曼却却 因为因为丧失了意志力,惨败连连,留下了终身的遗憾。丧失了意志力,惨败连连,留下了终身的遗憾。(既是对比分析既是对比分析 又是因果分析又是因果分析) 13 议论文之分析说理议论文之分析说理之二之二 因果因果分析法分析法 在在列举事例的基础上,沿着“为什么”的思路,对事例列举事例的基础上,沿着“为什么”的思路,对事例 中的行为,探求其根源,使内容逐步深化,分析产生这中的行为,探求其根源,使内容逐步深化,分析产生这 一事实的直接或间接原因,而原因就是所要证明的观点。一事实的直接或间接原因,而原因就是所要证明的观点。 标志性的词语:因为标志性的词语:因为所以所以 为什么为什

    18、么因为因为 正因为如此正因为如此所以所以 之所以之所以是因为是因为 【提示提示】形成结果的原因是多方面的,但探因应扣紧】形成结果的原因是多方面的,但探因应扣紧 论点,切忌面面俱到。论点,切忌面面俱到。 例例1:磨难,能历练人生。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创磨难,能历练人生。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创 造出不朽的交响曲,撼人心灵;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻造出不朽的交响曲,撼人心灵;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻 辱中写成辱中写成史记史记,汗青溢光;一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然,汗青溢光;一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然 退出体坛,却又另辟天地,让“李宁牌”系列运动用品风靡

    19、中国的退出体坛,却又另辟天地,让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的 体育用品市场。磨难,能带领人冲破黑暗,绽放光彩。体育用品市场。磨难,能带领人冲破黑暗,绽放光彩。(论点:磨难论点:磨难 能历练人生能历练人生) 分析分析:这一叙例语段,采用了总分总的结构。中间列举贝多芬、司马迁和这一叙例语段,采用了总分总的结构。中间列举贝多芬、司马迁和 李宁三个例子来证明论点。李宁三个例子来证明论点。毛病是在例子和论点之间缺少分析语言。毛病是在例子和论点之间缺少分析语言。那么,那么, 怎样展开议论呢?阅读语段,我们发现,“三位人物在磨难下的结果”已怎样展开议论呢?阅读语段,我们发现,“三位人物在磨难下的结果”已

    20、 告知我们了,而对于原因则只字未提,所以,我们就可以告知我们了,而对于原因则只字未提,所以,我们就可以添加“原因探究”添加“原因探究” 的分析文字的分析文字,以较好地架起事例与结论之间的桥梁,达到“叙”为“议”,以较好地架起事例与结论之间的桥梁,达到“叙”为“议” 服务的目的。服务的目的。 磨难,能历练人生。贝多磨难,能历练人生。贝多 芬双耳失聪,却能在这样的芬双耳失聪,却能在这样的 磨难下创造出不朽的交响曲,磨难下创造出不朽的交响曲, 撼人心灵;司马迁遭受腐刑,撼人心灵;司马迁遭受腐刑, 却能在这样的耻辱中写成却能在这样的耻辱中写成 史记史记,汗青溢光;一代,汗青溢光;一代 体操王子李宁泪洒

    21、汉城后黯体操王子李宁泪洒汉城后黯 然退出体坛,却又另辟天地,然退出体坛,却又另辟天地, 让“李宁牌”系列运动用品让“李宁牌”系列运动用品 风靡中国的体育用品市场。风靡中国的体育用品市场。 磨难,能带领人冲破黑暗,磨难,能带领人冲破黑暗, 绽放光彩。绽放光彩。(论点:磨难,能论点:磨难,能 历练人生历练人生) 修改稿修改稿:有时候,磨难恰恰能够历练人生,绽放光有时候,磨难恰恰能够历练人生,绽放光 彩。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出彩。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出 不朽的交响曲,撼人心灵,不朽的交响曲,撼人心灵,那是因为他不屈服命运那是因为他不屈服命运 的压打,顽强抗拒厄运,

    22、才谱出了人类的心灵之歌;的压打,顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵之歌; 司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成史史 记记,汗青溢光,汗青溢光,那是因为他有坚定如山的信念,那是因为他有坚定如山的信念, 刚毅如铁的意志,于诽谤讥嘲中坚持自己的志向,刚毅如铁的意志,于诽谤讥嘲中坚持自己的志向, 才突围成为“史圣”;才突围成为“史圣”;一代体操王子李宁泪洒汉城一代体操王子李宁泪洒汉城 黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业,黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业, 让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场,让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场,

    23、 那是因为他懂得承受失败,不为失败所吓倒,才能那是因为他懂得承受失败,不为失败所吓倒,才能 在失败中开拓出一条新路。在失败中开拓出一条新路。磨难,是祸,又是福。磨难,是祸,又是福。 它对于意志坚强者,只不过是人生路上的一帘风雨,它对于意志坚强者,只不过是人生路上的一帘风雨, 只要勇敢地走过去,前方是另一片蓝天。只要勇敢地走过去,前方是另一片蓝天。 因果分析法小结因果分析法小结 含义含义: 思路思路: : 关键:关键: 标志词标志词: 从因果关系上把论点与论据联系起来。具体说,就是从因果关系上把论点与论据联系起来。具体说,就是 沿着“沿着“为什么为什么”这条思路,探求事例的”这条思路,探求事例的

    24、根源根源,发现其,发现其 本质本质,使内容逐步深化。,使内容逐步深化。 叙述事例叙述事例为什么为什么是因为是因为 找准因果关系,将原因与观点找准因果关系,将原因与观点对应对应起来起来。 “因为因为所以所以” “之所以之所以 是因为是因为”,或者单用“因,或者单用“因 为”“所以”“因此”“为什么”为”“所以”“因此”“为什么” 等。等。 例2 材料:邹忌的妻、妾和客出于私心,异口同声地肯定邹忌材料:邹忌的妻、妾和客出于私心,异口同声地肯定邹忌 比美丽的城北徐公更美,但邹忌没有被假象迷惑,他对事比美丽的城北徐公更美,但邹忌没有被假象迷惑,他对事 实了然于心。实了然于心。 就上面的事例进行因果分析

    25、论证:人贵有自知之明。对自就上面的事例进行因果分析论证:人贵有自知之明。对自 己有准确的认识,才不会被别人的评价蒙蔽。(己有准确的认识,才不会被别人的评价蒙蔽。(摆论点摆论点) 邹忌的妻、妾和客出于私心,异口同声地肯定邹忌比美丽邹忌的妻、妾和客出于私心,异口同声地肯定邹忌比美丽 的城北徐公更美,的城北徐公更美,但但邹忌没有被假象迷惑。邹忌没有被假象迷惑。 为什么为什么邹忌能邹忌能 透过妻、妾和客的交口称赞的表象发现问题的本质呢?透过妻、妾和客的交口称赞的表象发现问题的本质呢?因因 为为他时刻他时刻保持着清醒的头脑,有自知之明保持着清醒的头脑,有自知之明。对自己的清醒。对自己的清醒 认识,使他没

    26、有迷醉在虚假的光环之下,并借此发掘出了认识,使他没有迷醉在虚假的光环之下,并借此发掘出了 治国安邦的道理。(治国安邦的道理。(因果分析因果分析)由此可见,自知之明于公)由此可见,自知之明于公 于私都是至关重要的。(小结论点) 小练笔:请阅读下列材料,先确定立意然后运 用因果分析法进行论证。 日本的寿司界有一位寿司之神,是全世界年纪最大的米其林 三星主厨,现在已经有93岁高龄了,他就是小野二郎,他可 谓是师傅中的师傅、达人中的达人,在日本国内的地位相当 崇高,而“寿司第一人”的美称更是传播于全球。综观他的 一生,超过五十五年的时间,他都在做寿司,因此他对寿司 所注入的精神,以及其技巧绝对是世上第

    27、一。“数寄屋桥次 郎”是小野所开的寿司店,店内的食材都是经过精心挑选, 而从制作到入口一瞬间,每个环节都是有经过缜密的评估和 计算,每一个寿司的米饭误差不到四粒,刀工也是非常的精 湛。因此,这间隐身于东京办公大楼地下室的小店家,连续 两年荣获米其林三颗星评价,甚至被誉为值得花一生去等待 的店家(想要吃到小野二郎的寿司,还要提前好几个月预定 呢)。 示例:敬业、严格、追求卓越的精神,是走向成功的秘 诀。是什么让小野二郎成为了寿司之神?是什么让他的 隐身于地下室的小店誉满全球,被认为值得花一生去等 待?因为他对工作的热爱,他把一件事情做到极致、完 美,近乎苛求的态度。店内的食材都是经过精心挑选,

    28、而从制作到入口一瞬间,每个环节都是有经过缜密的评 估和计算,每一个寿司的米饭误差不到四粒,刀工也是 非常的精湛。正是这种严格、追求卓越的精神才成就了 一代大师。 是什么是什么 怎么办怎么办 为什么为什么 定义分析定义分析 因果分析因果分析 措施分析措施分析 背景分析背景分析 功能功能分析分析 原因原因分析分析 析因:如何打开议论思维如何打开议论思维 方法一:从所涉及的对象去挖原因方法一:从所涉及的对象去挖原因 方法二:从主体对象的内外因去挖掘方法二:从主体对象的内外因去挖掘 示范一示范一 就就“食品安全常出问题”“食品安全常出问题”这种现象来分这种现象来分析原因,析原因,该如该如 何打开议论思

    29、维?何打开议论思维? 思维角度:思维角度:所涉及的对象有谁?所涉及的对象有谁? 一、一、生产、经营者,分析原因生产、经营者,分析原因 二、二、老百姓,老百姓, 分析原因分析原因 三、三、政府部门、执法部门,政府部门、执法部门, 分析原因分析原因 以以“食品安全常出问题食品安全常出问题”为例的为例的“析原因”析原因”的论证段的论证段 这几年,食品安全常出问题,究其原因,不外乎有以下几个方这几年,食品安全常出问题,究其原因,不外乎有以下几个方 面:一是面:一是生产、经营者生产、经营者缺乏公德心缺乏公德心。一些不法商人往往为了一己经。一些不法商人往往为了一己经 济私利,不注重食品质量,不惜昧着良心去

    30、伤害广大消费者的身体。济私利,不注重食品质量,不惜昧着良心去伤害广大消费者的身体。 二是二是政府部门政府部门监管力度不够监管力度不够。每次都是发生了重大食品安全事故,。每次都是发生了重大食品安全事故, 才引起我们政府和职能部门的才引起我们政府和职能部门的“格外格外”重视,才重视,才“兴师动众兴师动众”加大加大 打击力度,才会追究某些人的责任。三是打击力度,才会追究某些人的责任。三是执法部门执法部门处罚过轻。处罚过轻。正如正如 一位政协委员所言,食品安全问题频出,在某种程度上来讲,之所一位政协委员所言,食品安全问题频出,在某种程度上来讲,之所 以有人敢铤而走险,是因为违法成本太低了。据笔者所知,

    31、一般出以有人敢铤而走险,是因为违法成本太低了。据笔者所知,一般出 了食品安全问题,以罚代法的现象较普遍。了食品安全问题,以罚代法的现象较普遍。 四四是是百姓百姓也有也有认识上认识上 的误区的误区。一般来说,大多数人都有贪便宜的心理,认为只要好吃、。一般来说,大多数人都有贪便宜的心理,认为只要好吃、 花钱少,那才是最划算的。没想到越是便宜的食品背后可能隐藏着花钱少,那才是最划算的。没想到越是便宜的食品背后可能隐藏着 大的安全隐患。好多大的安全隐患。好多“三无三无”食品,其价格虽便宜,但一直是食品食品,其价格虽便宜,但一直是食品 安全事故重灾区安全事故重灾区 一、生产、经营者一、生产、经营者缺乏公

    32、德心缺乏公德心 二、政府部门二、政府部门监管力度不够监管力度不够 三三、执法部门执法部门处罚过轻处罚过轻 四四、百姓百姓有认识上的误区有认识上的误区 “食品安全常出问题食品安全常出问题”为例的“为例的“析原因”析原因” 方法归纳一 从从所涉及的所涉及的对象挖原因对象挖原因 追问追问 1 1、这一事件、这一事件/ /现象中,现象中,涉及哪些对象涉及哪些对象(直接(直接/ /间接)间接) 2 2、涉事各对象涉事各对象在这一事件在这一事件/ /现象中存在的问题(挖因)现象中存在的问题(挖因) 练习一练习一 阅读下面的材料,根据要求训练。阅读下面的材料,根据要求训练。 部分城市里城管和小商贩有矛盾,城

    33、管指责说:小商贩是部分城市里城管和小商贩有矛盾,城管指责说:小商贩是 刁民,不理解不配合城管执法。商贩骂城管:野蛮粗暴,吃刁民,不理解不配合城管执法。商贩骂城管:野蛮粗暴,吃 着皇粮,不体谅百姓的生计。二者矛盾十分突出,有的甚至着皇粮,不体谅百姓的生计。二者矛盾十分突出,有的甚至 出现流血事件出现流血事件。 城管和小商贩城管和小商贩为什么出现矛盾与冲突?可从哪些角度(方为什么出现矛盾与冲突?可从哪些角度(方 面)打开议论的思维?面)打开议论的思维? 为什么出现矛盾与冲突?为什么出现矛盾与冲突?析原因析原因 城管方面城管方面 1 1、城管、城管手中有权,不体谅,暴力执法;对百姓冷漠;手中有权,不

    34、体谅,暴力执法;对百姓冷漠; 2 2、城管、城管业务素质不够完善,处理态度不够好业务素质不够完善,处理态度不够好 ,沟通,沟通 方式欠妥方式欠妥 。 商贩方面商贩方面 1.1.商贩商贩法律意识淡薄法律意识淡薄 ;2.2.商贩商贩生活所迫,利字当头生活所迫,利字当头 政府方面政府方面 政府政府欠缺规划欠缺规划、缺乏完善管理体制缺乏完善管理体制 二、二、阅读下列材料,按要求作文。阅读下列材料,按要求作文。 近来,近来,有关职业乞丐假乞讨的新闻报道屡屡登上头有关职业乞丐假乞讨的新闻报道屡屡登上头 条。据不完全统计,每条。据不完全统计,每100100个乞讨人员中至少有个乞讨人员中至少有9595个是个是

    35、 职业乞丐,有的省份还有专门的乞丐村。职业乞丐已职业乞丐,有的省份还有专门的乞丐村。职业乞丐已 遍布各大城市,白天,他们跪在街头,磕头祈祷,念遍布各大城市,白天,他们跪在街头,磕头祈祷,念 着行行好、救救我,晚上,他们却坐在中高档餐厅吃着行行好、救救我,晚上,他们却坐在中高档餐厅吃 着大闸蟹,喝着美酒,随意挥霍。着大闸蟹,喝着美酒,随意挥霍。 以上材料,引发了你怎样的思考?以上材料,引发了你怎样的思考? 示范二示范二 阅读下面文段,思考:作者如何打开分析原因的思维?阅读下面文段,思考:作者如何打开分析原因的思维? 职业乞讨人群,大多是身体健全,且有劳动能力的人。职业乞讨人群,大多是身体健全,且

    36、有劳动能力的人。 选择职业乞讨,多数因为怕吃苦,好吃懒做,或者眼高手选择职业乞讨,多数因为怕吃苦,好吃懒做,或者眼高手 低者。职业乞讨这些人一般是早年先进城务工的农民。这低者。职业乞讨这些人一般是早年先进城务工的农民。这 些人文化程度普遍较低,对所谓的尊严、原则这一类的词些人文化程度普遍较低,对所谓的尊严、原则这一类的词 语极其内涵并没有太多了解,也不在意,故而能做出许多语极其内涵并没有太多了解,也不在意,故而能做出许多 常人做不出的事情来。常人做不出的事情来。 改革开放以来,经济的发展,带来物质生活水平的提高,却改革开放以来,经济的发展,带来物质生活水平的提高,却 忽略了精神生活的建设。拜金

    37、主义、相互攀比日渐充斥着百姓生活。忽略了精神生活的建设。拜金主义、相互攀比日渐充斥着百姓生活。 在此氛围中,人们更关注一个人赚了多少钱,而不是关注这些钱从在此氛围中,人们更关注一个人赚了多少钱,而不是关注这些钱从 何而来。部分人从乞讨中看到了大众的同情心能带来的巨大收入,何而来。部分人从乞讨中看到了大众的同情心能带来的巨大收入, 组织并发展职业乞讨;而政府和有关部门在这方面也缺少监管,没组织并发展职业乞讨;而政府和有关部门在这方面也缺少监管,没 有明确职业乞讨的违法犯罪性质,故而使得职业乞丐有恃无恐。与有明确职业乞讨的违法犯罪性质,故而使得职业乞丐有恃无恐。与 此同时,社会救助不到位,使得真正

    38、需要救助的人得不到应有的救此同时,社会救助不到位,使得真正需要救助的人得不到应有的救 助,而不得不上街乞讨。生活中人们很难分辨哪些是职业乞丐,哪助,而不得不上街乞讨。生活中人们很难分辨哪些是职业乞丐,哪 些是真的需要帮助,出于良心驱使,最终会选择给钱。这无疑又促些是真的需要帮助,出于良心驱使,最终会选择给钱。这无疑又促 进了职业乞讨的兴盛。进了职业乞讨的兴盛。 职业乞丐假乞讨出现的职业乞丐假乞讨出现的原因 职业乞讨人群,大多是身体健全,且有劳动能力的人。职业乞讨人群,大多是身体健全,且有劳动能力的人。 选择职业乞讨,多数因为怕吃苦,好吃懒做,或者眼高手选择职业乞讨,多数因为怕吃苦,好吃懒做,或

    39、者眼高手 低者。职业乞讨这些人一般是早年先进城务工的农民。这低者。职业乞讨这些人一般是早年先进城务工的农民。这 些人文化程度普遍较低,对所谓的尊严、原则这一类的词些人文化程度普遍较低,对所谓的尊严、原则这一类的词 语极其内涵并没有太多了解,也不在意,故而能做出许多语极其内涵并没有太多了解,也不在意,故而能做出许多 常人做不出的事情来。常人做不出的事情来。 1、怕吃苦,好吃懒做怕吃苦,好吃懒做 2、文化程度普遍较、文化程度普遍较 低低 内因(个人原因)内因(个人原因): 1、怕吃苦,好吃懒做、怕吃苦,好吃懒做 2、 文化程度普遍较低文化程度普遍较低 职业乞丐假乞讨出现的职业乞丐假乞讨出现的原因原

    40、因 改革开放以来,经济的发展,带来物质生活水平的提高,却改革开放以来,经济的发展,带来物质生活水平的提高,却 忽略了精神生活的建设。拜金主义、相互攀比日渐充斥着百姓忽略了精神生活的建设。拜金主义、相互攀比日渐充斥着百姓 生活。在此氛围中,人们更关注一个人赚了多少钱,而不是关生活。在此氛围中,人们更关注一个人赚了多少钱,而不是关 注这些钱从何而来。部分人从乞讨中看到了大众的同情心能带注这些钱从何而来。部分人从乞讨中看到了大众的同情心能带 来的巨大收入,组织并发展职业乞讨;而政府和有关部门在这来的巨大收入,组织并发展职业乞讨;而政府和有关部门在这 方面也缺少监管,没有明确职业乞讨的违法犯罪性质,故

    41、而使方面也缺少监管,没有明确职业乞讨的违法犯罪性质,故而使 得职业乞丐有恃无恐。与此同时,社会救助不到位,使得真正得职业乞丐有恃无恐。与此同时,社会救助不到位,使得真正 需要救助的人得不到应有的救助,而不得不上街乞讨。生活中需要救助的人得不到应有的救助,而不得不上街乞讨。生活中 人们很难分辨哪些是职业乞丐,哪些是真的需要帮助,出于良人们很难分辨哪些是职业乞丐,哪些是真的需要帮助,出于良 心驱使,最终会选择给钱。这无疑又促进了职业乞讨的兴盛。心驱使,最终会选择给钱。这无疑又促进了职业乞讨的兴盛。 监督机制的缺失 其他人其他人: :同同 情心情心 外因(社会原外因(社会原 因)因) 职 业 乞 丐

    42、 职 业 乞 丐 内因因(个人原因):个人原因): 1、怕吃苦,好吃懒做、怕吃苦,好吃懒做 2、文化程度普遍较低、文化程度普遍较低 外因(社会原因): 1、忽略精神生活的建设,忽略精神生活的建设, 金钱至上金钱至上。 2、监督机制的缺失、监督机制的缺失 3、其他人其他人: :同情心同情心 方法归纳二 内外因挖掘 一、根据材料确定主体对象 二、从内外两角度挖掘原因 内:主观认知、性格品质、志趣追求、人生经历 外:他人、家庭、学校、社会风气、制度、国情、他人、家庭、学校、社会风气、制度、国情、历历 史、文化、史、文化、人性特点、民族特性人性特点、民族特性 近年来,每隔一段时间,或媒体稍有宣近年来,

    43、每隔一段时间,或媒体稍有宣 传,或传,或 某些专家略加点拨,百姓就闻风而动,某些专家略加点拨,百姓就闻风而动, 上演一出上演一出 出抢购风潮。百姓除了抢购生活用出抢购风潮。百姓除了抢购生活用 品如食盐、大品如食盐、大 蒜、生姜、茄子、绿豆等外,蒜、生姜、茄子、绿豆等外, 甚至抢购房子、汽甚至抢购房子、汽 车等。车等。 为什么出现这种抢购风潮为什么出现这种抢购风潮? 可可从哪些角度(方面)打开议论的思维?从哪些角度(方面)打开议论的思维? 练习二练习二 1 1、内因、内因: : 恐慌不安烦躁恐慌不安烦躁; ; 盲从跟风冲动盲从跟风冲动; ; 知识匮乏知识匮乏; ; 贪小便宜贪小便宜 2 2、外因

    44、、外因: : 伪专家伪专家推波助澜推波助澜; ; 媒体媒体夸大宣传,甚至炒作夸大宣传,甚至炒作; ; 政府政府引导滞后引导滞后; ; 社会风气社会风气的浮躁,不安全感强的浮躁,不安全感强; ; 不良商家不良商家囤积大量商品,等待高价出卖,牟取暴利囤积大量商品,等待高价出卖,牟取暴利 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800800字的文章。字的文章。(60(60分分) ) 前不久,一位前不久,一位5 5岁女童的父亲的一篇文章刷爆了微信朋友圈,岁女童的父亲的一篇文章刷爆了微信朋友圈, 人们纷纷转发并主动为患重病的女童捐款,在较短的时间内便募集人们纷纷转发并主动

    45、为患重病的女童捐款,在较短的时间内便募集 到到200200多万元善款。但随后温暖剧情出现反转,女童的父亲被揭家多万元善款。但随后温暖剧情出现反转,女童的父亲被揭家 底丰厚,有私家车和多处房产,而孩子的治疗费,自付部分不过底丰厚,有私家车和多处房产,而孩子的治疗费,自付部分不过3 3 万余元,且事件背后有金融公司通过微信公众号营销。万余元,且事件背后有金融公司通过微信公众号营销。 对于此事,人们议论纷纷。请你写一篇文章参与讨论,阐述自对于此事,人们议论纷纷。请你写一篇文章参与讨论,阐述自 己的看法和理由。己的看法和理由。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题要求:选好角度,确定立意,明确

    46、文体,自拟标题; ;不要套作,不要套作, 不得抄袭,不得泄露个人信息。不得抄袭,不得泄露个人信息。 出现这种现象原因:出现这种现象原因: 一、一、女童的父亲,女童的父亲,故意夸大医疗花销和家庭经济困难,故意夸大医疗花销和家庭经济困难,利用人们的同情,来牟利用人们的同情,来牟 取利益取利益. 二、二、金融公司金融公司利用网络的快捷性特点,利用网络的快捷性特点,通过放大事实来博取公众的眼球,从而通过放大事实来博取公众的眼球,从而 进行炒作,来达到目的进行炒作,来达到目的。 三三、网络慈善法律法规、网络慈善法律法规还比较滞后还比较滞后。轻松筹、众筹、微信打赏等平台没有募捐。轻松筹、众筹、微信打赏等平

    47、台没有募捐 资格,不属于资格,不属于慈善法慈善法规制的对象,缺少法律规范的制约和相关部门的监管。规制的对象,缺少法律规范的制约和相关部门的监管。 四、网络缺乏对信息的审核和追踪,准入门槛低。一些不法分子通过做假或者四、网络缺乏对信息的审核和追踪,准入门槛低。一些不法分子通过做假或者 利用别人的病单和住院证明,发布到网上就可以募集资金,而利用别人的病单和住院证明,发布到网上就可以募集资金,而相关部门相关部门又缺乏又缺乏 相关的审核和监管。相关的审核和监管。 五、五、民众民众对网络慈善事件的信息不对称,缺乏识别能力。对网络慈善事件的信息不对称,缺乏识别能力。对于网上募捐或求助,对于网上募捐或求助, 很多网友根本不了解事情的真相,就出于同情心去捐款或者转发,对于网络募很多网友根本不了解事情的真相,就出于同情心去捐款或者转发,对于网络募 捐辨别能力低,存在盲目同情、感性捐款、冲动捐款等行为。捐辨别能力低,存在盲目同情、感性捐款、冲动捐款等行为。 六、六、国家国家缺乏完善医疗保障体系、缺乏完善社会保障制度缺乏完善医疗保障体系、缺乏完善社会保障制度。没能解决因病致贫。没能解决因病致贫 的现状。的现状。 “啃老族”“啃老族”有这样一些人并非找不到工作,而是主动放有这样一些人并非找不到工作,而

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:高中语文:常见论证方法汇总 (共130张PPT).pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-714837.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库