湖北省恩施州2020年中考化学试题（原卷版）.doc

1、2000 年恩施州初中毕业学业水平考试年恩施州初中毕业学业水平考试 化学化学 一、选择题（每小题一、选择题（每小题 2 分）在每题给出的四个选项中，只有一项符合要求。分）在每题给出的四个选项中，只有一项符合要求。 1.下列选项不利于生态环境保护的是 A. 分类回收生活垃圾 B. 化肥农药合理施用 C. 研制开发清洁能源 D. 工业废水灌溉农田 2.下列变化属于物理变化的是 A. 蜡烛燃烧 B. 水的电解 C. 干冰升华 D. 铁冶炼 3.规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是 A. CO2验满 B. 检查装置的气密性 C. 滴加液体 D. 测溶液 pH 4.物质的性质决定用途。下列物

2、质的用途由其物理性质决定的是 A. 活性炭用作除味剂 B. 氧气用于潜水和医疗急救 C. 生石灰用作干燥剂 D. 碳酸氢钠可用于糕点焙制 5.如图是氢气在点燃的条件下与氧气反应生成水的微观示意图，有关说法错误的是 A. 图示的化学反应属于化合反应 B. 此反应的化学方程式为 222 2H +O =2H O C. 反应前后各元素的化合价均发生了改变 D. 图中反应前后分子个数比为 2:1:2 6.下列选项中，不利于培养化学学科核心素养的是 A. 变化与守恒：某物质 R燃烧后生成 CO2和 H2O，则 R 中一定含 C、H元素，可能含 O元素 B. 模型与推理：氧化物一定含有氧元素，但含有氧元素的

3、化合物不一定是氧化物 C. 宏观与微观：品红在水中扩散，说明分子总在不停地运动 D. 探究与创新：探究红砖粉是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明红砖粉能否改变反应速率即 可 7.现有 Al、Cu、Ag三种金属，限用一种试剂一次性就可以验证它们的金属活动性强弱，则该试剂是 A. CuSO4溶液 B. 稀 H2SO4 C. AgNO3溶液 D. AlC13溶液 8.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是 A. 甲物质的溶解度随温度的升高而增大 B. t2时，甲、乙两种物质 溶解度相等 C. t1时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为 40% D. 当甲中混有少量丙时，可采用

4、降温结晶的方法提纯 9.某工厂排出的废水 pH 小于 7，并含有较多的 Cu2+，对环境污染严重。从环保及回收利用考虑，较切合实 际的治理方案是应适量加入 A. 烧碱和纯碱 B. 盐酸和铁粉 C. 生石灰和铁粉 D. 熟石灰和金属银 10.在复习时要善于梳理归纳化学知识。以下归纳不完全正确的一组是 A 化学与生活 B 元素周期表的应用 沉淀、吸附、过滤、蒸馏等净化水的途径中，蒸 馏的净化程度最高 炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭 食堂严禁使用霉变食材以确保人体健康 钙原子的质子数为 20 钙元素属于金属元素 钙的相对原子质量为 40.08 C 化学与资源 D 复分解反应的案例 防止金属腐蚀利于

5、金属资源保护 打造“硒”品牌促恩施州经济发展 加速“硅”技术研发以强“中国芯” 322 HClNaHCONaClCOH O 4242 2NaOHCuSONa SOCu(OH) 2232 CO2NaOHNa COH O A A B. B C. C D. D 二、选择题二、选择题 11.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。请按要求完成下面表格。 化学符号 _ 2S _ 名称或意义 磷元素 _ 氧化铁 12.发挥化学力量，抵御新冠疫情！请你回答相关问题。 （1）口罩作为防疫必需品：为防止病原微生物，颗粒物的直接透过提供一定的物理屏障。常用的一次性使 用医用口罩由口罩体、鼻夹和口罩带组成。

6、口罩体为三层结构，内外两层为纺粘无纺布（聚丙烯） ，中间层 过滤材料为聚丙烯熔喷无纺布。鼻夹由金属裹塑材料制成，口罩带由氦纶弹性带制成。其中，三层材料为 _（填“有机合成材料”或“合金”） 。 （2）75%的酒精是常用消毒剂。酒精的学名叫乙醇，化学式为 C2H5OH，它属于_（填“有机物”或“无机 物”） ，其中 C、H、O元素的质量比为_。使用时务必防燃防爆，其原因用化学方程式表示为_。 （3）84 消毒液（有效成分为 NaClO）也是常用消毒剂。使用时务必不能与“洁测灵”（有效成分为 HCl）混 用， 原因是混用会产生一种有毒气体 X， 其原理： 2 NaClO+2HCl=NaCl+X+H

7、 O ， 则X化学式为_。 13.NaCl、Na2CO3、NaHCO3三种物质均属于钠盐，缘自三者都含有相同的_（用符号表示） ，其微粒结构 示意图如图，可以推测该元素位于元素周期表中第_周期，若要鉴别 NaCl、Na2CO3这两种钠盐，下列试 剂中能达到实验目的的是_（多选，填序号，完整给分） 。 无色酚酞溶液 稀盐酸 Ca（OH）2溶液 KCl 溶液 Ca（NO3）2 14.已知 A、E、F是单质，B、C、D是化合物，它们分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或者几种组成。 其中 B乃生命之源，是相对分子质量最小的氧化物，D 物质很不稳定，容易分解为 B 和 C，且 C能使澄清 石灰水变浑浊，

8、它们之间的转化关系如图所示。 （1）A的名称_，请写出 A 和 E反应的化学方程式_。 （2）请写出 DB+C的化学方程式_，并说出 C的一种用途_。 15.如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题： （1）指出图中标有数字的仪器名称：_。 （2）实验室常用装置 BD制取的气体有_（用化学式表示，任写一种） ，其原理用化学方程式表示为 _。 （3） 实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制得NH3。 用该法制取NH3时， 其发生装置应选用_ 装置，其收集装置若选择用 F这种可用于集气、洗气等的多功能装置，则气体应从_（填“a”或“b”）端进 入 F中。 16.某化学兴趣

9、小组的同学在进行微专题复习时，围绕酸、碱中和反应这一主题展开了深度学习。请你参与 其中，按要求回答问题和开展探究。 （1）下列选项的应用与中和反应的原理无关的是_。 A 使用浓硫酸干燥 CO2气体 B 使用熟石灰改良酸性土壤 C 服用含有 Al（OH）3的药物治疗胃酸过多症 D 利用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸 （2）某工厂化验室用 10%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸，共消耗氢氧化钠溶液 80g， 洗涤后的溶液呈中性。这一定量石油产品中含硫酸的质量是_g。 （3）做酸碱中和反应实验时，向烧杯内的氢氧化钙溶液中加入一定量的稀盐酸后，发现忘记了滴加酸碱指 示剂。因此，他们停

10、止滴加稀盐酸，并对烧杯中溶液的溶质成分进行探究。 【提出问题】该烧杯中溶液的溶质是什么？ 猜想】猜想一：只含有 CaCl2 猜想二：含有 CaC12、HCl和 Ca（OH）2 猜想三：含有 CaCl2和 Ca（OH）2 猜想四：含有_。 同学们讨论后一致认为猜想二不合理，理由是_。 【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。 【进行实验】同学们设计了如下不同的实验方案，证明猜想四是成立的。 请帮他们填写有关实验步骤和实验现象。 方案 实验步骤 实验现象 一 取少量烧杯中的溶液于试管中，滴加几滴紫色石蕊溶液。 _ 二 将一颗生锈铁钉放入另一支试管中， 取一定量烧杯中的溶液 加入其中。 _ 三 另取少量烧杯中的溶液于第三支试管中，加入_ 产生气泡 【反思与拓展】要使烧杯内溶液的溶质只含有 CaCl2，需要除去杂质，其中的一种方法是向烧杯中加入过 量的某种物质，然后过滤，该除杂原理用化学方程式表示为_。 为了验证猜想三中不含有 Ca（OH）2，小智的方案是：取少量烧杯中溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液， 振荡，观察到酚酞溶液不变色，即说明猜想三不正确。你还有什么方案，请说出一种：_。 结合下图，分析 HCl 和 NaOH 反应的实质：_。