书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 3
上传文档赚钱

类型部编版九年级上册道德与法治第四单元第2课时《维护祖国统一》教案.doc

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:714685
  • 上传时间:2020-08-23
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:527.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《部编版九年级上册道德与法治第四单元第2课时《维护祖国统一》教案.doc》由用户(副主任)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    维护祖国统一 部编版 九年级 上册 道德 法治 第四 单元 课时 维护 祖国统一 教案 下载 _九年级上册_统编/部编版_道德与法治_初中
    资源描述:

    1、 第第 2 2 课时课时 维护祖国统一维护祖国统一 1 教学分析 【教学目标】【教学目标】 知识目标 知道反对分裂的要求; 理解“一国两制”基本方针的内涵; 明确完成祖国统 一大业的政策 能力目标 收集材料了解香港澳门的成功实践, 提高对“一国两制”意义的认识, 能为 实现全国统一建言献策 情感、态度与 价值观目标 充分认识国家统一、国家主权、领土完整、国家安全的重要性;能够从中华 文化、 中华民族的根本利益和各民族共同心愿等方面, 增强维护祖国统一的 情感 【重点难点】【重点难点】 教学重点:“一国两制”。 教学难点:两岸关系和平发展的政治基础。 2 教学过程 一、导入新一、导入新课课 阅读

    2、教材第 9798 页“运用你的经验”。重温左宗棠收复新疆的历史故事。 想一想:左宗棠收复新疆的故事给我们启示? 教师总结:各族人民具有维护国家统一、反对分裂的坚定决心。 二、新课讲授二、新课讲授 目标导学一:反对分裂 (一)反对分裂的要求 1材料呈现:习近平总书记在党的十九大报告中指出:我们坚决维护国家主权和领土完整,绝不容 忍国家分裂的历史悲剧重演。一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。我们有坚定的意志、 充分的信心、足够的能力挫败任何形式的“台独”分裂图谋。我们绝不允许任何人、任何组织、任何政 党,在任何时候、以任何形式,把任何一块中国领土从中国分裂出去! 2问题:“一切分裂祖国

    3、的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。”反对分裂的要求有哪些? 3教师总结:(1)反对分裂,就要维护国家统一、国家主权和领土完整。(2)反对分裂,就要反对一切 形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。(3)反对分裂,就要维护国家安 全。 (二)维护国家统一,反对分裂是每个公民义不容辞的责任 1阅读教材第 98 页“探究与分享”。 2问题:(1)你从这些驻守边疆的战士身上感受到哪些优秀品质?(2)有人说:“驻守边疆、维护领土 完整是战士的职责,与中学生没有关系,我们也做不了什么。”你同意这种说法吗?请说明理由。 3师生共同总结:维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体

    4、体现,是每个公民义不容辞的 责任。 目标导学二:“一国两制” (一)“一国两制”的内涵 1课前讨论:对“一国两制”的认识。 2教师讲解:“一个国家,两种制度”,简称为“一国两制”。“一个国家”,是指中国是一个统 一的国家,主权和领土不容分割。“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义 制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,实行高度自治。 (二)“一国两制”实践取得举世公认的成功 1(1)看图片。 问题:香港、澳门的顺利回归说明了什么? (2)阅读教材第 101 页“探究与分享”。 问题:香港回归以后,美国财富杂志的预言为什么落空? 2学生分组讨论,

    5、一起解决问题。 3师生共同解决:(1)香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”实践取得举世公认的成功。(2)香港、 澳门回归以来,与祖国内地优势互补、共同发展,共担民族复兴的历史责任,共享祖国繁荣富强的伟大荣 光。 (三)实现祖国完全统一,是中华民族的根本利益所在 1材料呈现:解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女共同愿望,是中华民族根本利益 所在。必须继续坚持“和平统一、一国两制”方针,推动两岸关系和平发展,推进祖国和平统一进程。两 岸同胞是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。我们秉持“两岸一家亲”理念,尊重台湾现有的社 会制度和台湾同胞生活方式,愿意率先同台湾同胞分享大陆发展的机遇

    6、。我们将扩大两岸经济文化交流合 作,实现互利互惠,逐步为台湾同胞在大陆学习、创业、就业、生活提供与大陆同胞同等的待遇,增进台 湾同胞福祉。我们将推动两岸同胞共同弘扬中华文化,促进心灵契合。 2问题:怎样对待台湾问题呢? 3师生共同总结:(1)解决台湾问题,实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责, 是中华民族的根本利益所在,也是维护国家主权、领土完整和民族尊严的重大原则问题。(2)世界上只有一 个中国,大陆和台湾同属一个中国。“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家 统一的最佳方式。一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”、反对“台独”。(3)两岸

    7、 同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。中华文化是两岸同胞共同的精 神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。(4)“人不走不亲”,两岸同胞多走动、多交流、多沟通,增 进理解、信任,有助于推动两岸关系和平发展,实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。 4作业布置:探讨实现祖国统一的方法。 三、课堂总结三、课堂总结 通过这节课的学习,我们知道了反对分裂的要求及维护国家统一反对分裂是爱国主义精神的具体体 现,是每个公民义不容辞的责任;知道了“一国两制”的内涵和意义,香港、澳门“一国两制”的成功实 践为解决台湾问题提供了样板。 3 板书设计 维护祖国统一反对分裂反对分裂的要求 维护国家统一,反对分裂是每个公民义不容辞的责任 “一国两制”“一国两制”的内涵 “一国两制”实践取得举世公认的成功 实现祖国完全统一,是中华民族的根本利益所在 4 教学反思 本节课主要学习了两个方面的问题,一个是反对分裂,学习了反对分裂的要求和维护国家统一反对分 裂是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任;一个是“一国两制”,学习了“一国两制” 的含义,香港、澳门对“一国两制”的成功实践和解决台湾问题的方针。两个问题都较为抽象,不容易理 解,要注意引导学生积极探讨,理清思路,做到当堂掌握。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:部编版九年级上册道德与法治第四单元第2课时《维护祖国统一》教案.doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-714685.html
    副主任
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库