第5課 言葉の意味 ppt课件 人教版八年级日语全一册(001).ppt

1、言葉意味第五課年賀状単語言 葉外国言葉北京言葉話言葉 書言葉意 味言葉意味。意味分。言葉意味私教。言葉()：话，词语，语言話言葉：口语書言葉：书面语外国言葉：外国的语言意味（）意思，意义意味分：不明白意思。意味：没有意义的事情大 大小具体东西大小 抽象东西较多大車大事小小恋失 礼32失礼。失礼。失礼。失礼。明 动2自明。夜明。（全）过年（天）明生活全全道 正式 口语(男性更多)意思更广好吃歌話方法 一切，所有；总共，统统道：所有的道路子供分：知道孩子的全部好，顺利；高明；可口好，顺利；高明；可口：可口的拉面歌：唱歌好听世 話世話承蒙关照，受到照顾世話 照顾别人先生世話。世話。的郑重说法願。誰家

2、族。願 大声願。願。=町話願。簡単方法願。過 動1他田舎夏休過。地過今週過。本課重点正在进行时：正在进行时：V形形1修饰动词：修饰动词：A1 附在句中动词基本型后，附在句中动词基本型后，与疑问词搭配使用，表示不与疑问词搭配使用，表示不确定：确定：V原形原形+附在句子后面，这里表示附在句子后面，这里表示祈盼、愿望或祝福：祈盼、愿望或祝福：文法周先生今，校長先生話話。形+表示动作正在进行V必须是具体动作，行为的动词现在过去将来 某个时间点私79時。勉強勉強：李誰。：赤服人。着着7時。李：張，来。張：今，書。後。周：李。張：李。運動場。1表示动作的程度状态2速集合。日本夏，安買。楽歌。一起快乐地歌唱

3、吧。日本的夏天，不能便宜地买到西瓜。日本語何言，分。疑问词与表示疑问助词相呼应构成疑问句作为相当于名词成分的小句在大句中充当成分小句中的谓语使用简体形式日本語何言。分。日本語何言，言，分。昨日試合結果。（）知。昨日試合結果知。明日行。（）考。明日行行考。何時集。聞。何時集集聞。附加在句子后面，表示祈盼愿望祝福 句子既可以是简体也可是敬体后可加为达到目的相关的动作句高校卒業。明日試合勝。希望明天的比赛赢。希望高中能顺利毕业。頑張。新年好请稍等生日快乐我回来了压岁钱欢迎光临誕生日。待。年玉明。贺年卡最好在元旦当天寄到，最晚也要在元旦后七天内寄到，因此j寄送贺年卡的人要计算好时间。2.尽量避免涂改，如果写错，可重新换一张。3.不要写一些沉重的话题，不要写一些让对方感到压力的内容。4.在语言表达上，写日期时不要谢“一月一日元旦”或“一月元旦”，只要写“元旦”即可，因为“元旦”即指新年第一天。此外，“新年明”也是错误表达，因为“新年”和“明”意义重复，因此只需写“明”即可。5.对方处于服丧期间，不要给其寄送贺年卡。苦労様苦労様1,1,同步练习册同步练习册4343页训练页训练2,2,教科书教科书5555页小测试页小测试3,3,背诵新单词，新单词背诵新单词，新单词4,4,预习并记住下一节课的单词预习并记住下一节课的单词