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类型第1课 工場見学 ppt课件--人教版八年级日语全一册.pptx

  • 上传人(卖家):alice
  • 文档编号:7145134
  • 上传时间:2023-09-20
  • 格式:PPTX
  • 页数:46
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    资源描述:

    1、第一課 楽楽 【名词】1.快乐;愉快;乐趣。l 勉強人生楽。勉強人生楽。l【形2/形容词】1.希望;期望。l 会日楽。会日楽。期待再次相期待再次相见见的那天的那天l 明日、。明日、。音乐会,直播音乐会,直播l、楽。、楽。/楽。楽。楽明日見学、楽。上田一人音楽聞楽。楽楽VSl 答或 【自动词二类】1.回答,答复。解答l 私答言葉()。私答言葉()。无话可答。l 次質問()次質問()答。答。l 答【名词】1.回答,答复,答应;解答,答案。君答正。君答正。日本語冬休宿題答出。日本語冬休宿題答出。l 练习:他回答了我的提问。彼私質問答。彼私質問答。l【他动词二类】1.汇集,集中;整理,总结l 今日内容

    2、。今日内容。l 方。方。l 皆意見一。皆意見一。l 练习:我昨天整理了行李。(行李:荷物)l 昨日、荷物。昨日、荷物。l 働働 【自他一【自他一类类】工作,劳动,做工働。働。l 工事現場()働。工事現場()働。l 場所働場所働l 拓展:勤()(表示以某单位、组织一员的身份在其中工作,或担任某种职务)l 小林銀行勤。l 場所勤l 练习:我在工厂上班。l 私工場働。l教【他动词二类】)教。教授。l私日本中国語教。私日本中国語教。l先生料理作方教。先生料理作方教。)告知l今度何教。今度何教。l彼不二君教。彼不二君教。练习:谁教物理呢?誰物理教。誰物理教。l人教。人教。诲人不倦l教。教。无以为教着自2

    3、 到达l 東京着。東京着。l 美月昨日白雲空港着。美月昨日白雲空港着。l 手紙着。手紙着。l 练习:他们到达了一个无人岛。练习:他们到达了一个无人岛。(无人(无人岛岛:無人島):無人島)彼無人島着。彼無人島着。使他動 使用l写真。写真。l使。使。美图秀秀美图秀秀。lTIK TOKTIK TOK使撮。使撮。l练习练习:我:我们们一起用一起用这这一一块钱块钱吧。吧。一緒元使。一緒元使。自2会,做好,完成一一宿題。宿題。二二私日本語少。私日本語少。三三、仕事。、仕事。四四翻翻译译:海:海边别边别墅建好了。(海墅建好了。(海边边:海辺:海辺 别别墅:墅:別荘)別荘)海辺別荘。海辺別荘。君誰君誰教教。雨

    4、雨降降、涼。、涼。夏夏過過冬来。冬来。不以为结尾的动词;词尾在段。例:買、喜、行、飲、勝、倒词尾为,倒数第二个假名不在段或段。例:知、切、作、分一类动词:二类动词:词尾为,倒数第二个假名为段或者段。例:見、食、考、助、別*注:有些词虽然符合这个规律但其实仍然为一类(五段)动词。比如:帰()、限()、混()等。记忆这些单词时需多加注意。三类动词:/词干+(例:洗濯、掃除、勉強)来010203复习:动词分类l 買買買買 持持持持 帰帰帰帰 l 死死死死 飛飛飛飛 読読読読 l 働働働働 脱脱脱脱 l 移移移移l 你发现了吗?你发现了吗?一一类动词类动词:、行行请观察下列动词的变化并找出其变化规则、

    5、行l二类动词:食食 去+l三类动词:来来 漢字+漢字+働働 行休行休 終習呼入起終習呼入起見降待見降待 来来 死死 泳急泳急 降降散歩散歩働行休終習呼働行休終習呼入起見降待来死泳入起見降待来死泳急降散歩急降散歩1.1.、新新 年年 好好 呀呀1.1.、新新 年年 好好 呀呀1.1.、祝祝 福福 大家大家 新年好新年好3.3.我们我们 唱歌唱歌3.3.来来 来来 ()()我们我们 跳舞跳舞1.1.行行行行注:行注:行=行行 祝福大家祝福大家 新年好新年好动词+有什么作用?l 無人島行。、一人生活始。無人島行。、一人生活始。無人島行、一人生活始。無人島行、一人生活始。l 秋来。、葉赤。秋来。、葉赤

    6、。秋来、葉赤。秋来、葉赤。l 飯食。、見。飯食。、見。飯食見。飯食見。動+可表示动作的先后顺序1.春去秋来。(過:时间的流逝)春過秋来。春過秋来。2.吃了药之后睡觉。(药:薬)薬飲寝。薬飲寝。3.康娜到了海边之后抓了螃蟹。(螃蟹:蟹捉:捕)海辺来蟹海辺来蟹捕。捕。紫薇:紫薇:我要听日语的。:尔康:尔康 動:请(你)做.一桥豆麻袋=待待。二待+待三動+:要求别人做某事,有命令语气,因此要注意使用场合,一般用于上级对下级,或者长辈对晚辈或者平辈。教。教。頑張。頑張。安心。安心。宿題。宿題。先生、手伝。先生、手伝。動動+動動+(更为礼貌)動+口语形式来来来来来来。先生、手伝。先生、手伝。練習練習l

    7、例:明日、私映画見明日、私映画見。1.飯奢。飯奢。飯奢。2.花水。花水。花水。3.翻译。你在这里等我一下。我去买点东西.待。私買物行。待。私買物行。、飯食?食食。料理美味。明日学校行?行。明日学校運動会参加。運動会参加。応援行。普通形使用例简体:一般应用于熟人、文章、新闻、法律、日记等场合。一动词基本形属于简体的一种。二二明日応援行。明日応援行。三三明日応援行。明日応援行。四四時間風流。時間風流。五五時間風流。時間風流。六对人时的礼貌性:简体小于敬体。例:私守。私守。1.明日雪降。2.何探。3.海辺別荘見。4.一日薬三回飲。5.蝉時雨止。降探見飲止蝉時雨:数量众多的蝉一起鸣叫,发出阵雨般的蝉声

    8、名動:表示动作涉及的对象。l 手紙書。l 手紙書。手紙書。l 昨日、商店街会。l 昨日、商店街会。会。l 願()言。l 神様()願言。神様()願言。練習:名動質問答。練習:名動質問答。誕生日誰。誕生日誰。誰電話。誰電話。昨日誰言。昨日誰言。猫餌()。猫餌()。誰質問。誰質問。表示移动的表示移动的目的目的表示动作是实现后,动作主体的存在表示动作是实现后,动作主体的存在的的处所处所表示比例的表示比例的基准基准表示存在的表示存在的处所处所表示动作、行为发生的表示动作、行为发生的时间时间表示到达的表示到达的地点地点010203060504“”使方0807 表示动作、行为结果的附着表示动作、行为结果的附

    9、着场所场所动作行为涉及的对象动作行为涉及的对象名(場所/方位)移动自动词:表示:表示动动作作经过、离开、移动经过、离开、移动的的场场所;所;动词为带有移动性动词为带有移动性质的自动词,如质的自动词,如降、上、通、渡、走、降、上、通、渡、走、歩、歩、飛飛等。等。鳥空鳥空飛。飛。川橋下川橋下流。流。公園公園散歩。散歩。高校高校出。出。小学校小学校出。出。l 何。(何。(/空空/飛飛)。空飛。空飛。1.1.、何。(猫、何。(猫/道路道路/歩歩)2.2.、何。(蝙蝠)、何。(蝙蝠)/空空/飛飛)3.3.、。(子犬、。(子犬/公園公園/散歩散歩)4.4.、。(子猫、。(子猫/庭庭/走)走)場所動、場所自

    10、動的用法区别l:在某地做某事,一般是比较小的范围内的,短距离的移动l:动作经过,离开的场所。范围比较大,距离比较长的移动。l 川辺歩。川辺歩。川辺歩。川辺歩。l 鳥空飛。鳥空飛。鳥空飛。鳥空飛。動(方方:方法,方式 漢字+漢字+仕方l 書方書方l 書書+方表示.的方法l 食方食方l 生方生方l 勉強方勉強仕方l 応援応援仕方中顿形/连用形)練習:練習:l例:読方読方l聞方l言方l集+方l植方l走方l洗+方l遊方l散歩+方l徹夜+方聞方:听法/问法言方:说法集方:收集方法植方:种植方法走方:跑的方式洗方:洗法遊方:玩法散歩仕方:散步方法徹夜仕方:通宵方法例文l 日本語勉強方教。日本語勉強方教。l

    11、 応援何。応援何。l 作方複雑。作方複雑。练习:请用不同的動+方造三个句子l 遊方面白。遊方面白。l 漢字書方難。漢字書方難。l 紫陽花()植方。紫陽花()植方。l 手洗方注意。手洗方注意。l 話方失礼。話方失礼。l 捕方上手捕方上手。遠足日帰遠出学校行事()。学校中得体験。目的地()観光乗、歩多。遠足実施()時期()気候春、秋、学年行場所違。学校遠足目的注意事項印刷作、行動。友達同士弁当食、前日楽子多。小学校遠足。弁当菓子入(帆布包)飲物入水筒()持。遠足()修学旅行中学生修学旅行()東京皇居()前来。修学旅行生徒学校中経験歴史、文化、自然学習()、教師連()行学校行事。修学旅行小学校、中学

    12、、高校最終学年行、高校受験準備、2年生実施場合多。小学校1泊()2日、中学2泊3日、高校4泊5日日程()、費用()親払()。修学旅行新幹線利用、飛行機使場合。修学旅行海外行私立()高校多。公立高校2001年153校韓国中国行、生徒国際理解深。修学旅行修学旅行京都風景美、日本東西結()便利場所、794年京都都移()、1,200年以上、政治文化中心地()栄()。中国都真似造()京都道路東西南北()(笔直的)造。京都多寺神社()、庭、名所、日本人、外国人観光来。嵐山桂川架渡月橋中心所、春桜、夏舟遊()、秋紅葉()名所知。京都奈良 奈良()古歴史町。大和朝廷()日本統一()5世紀()8世紀、国中心大和(今奈良)。間、都地方場所移、710年奈良造平城京()日本最初大都。文化中国渡。奈良当時文化伝寺仏像()、身分高人墓()古墳()残。東大寺8世紀中聖武天皇国発展祈、建寺、大仏殿中高15m()大仏像。寺奈良公園自然公園、神使(鹿)。奈良単語文法部分。清聴。

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