第1课 工場見学 ppt课件 人教版初中日语八年级.pptx

1、01単語02文法03会話見学見学：N/V3他,参观学校見学学校見学工場工場見学見学工場工場見見学学：N,参观工场味噌味噌：N，大酱,豆酱味噌味噌汁汁予定予定：N/V3他,预订予定表予定表:计计划表划表,预预定表定表集集合合：N/V3自他,集合学校学校前前集合集合出発出発：N/V3自,出发旅行旅行出発出発到到着着：N/V3自,到达上海到着上海到着着着：V1自,到达日本日本着着弁当弁当：N,便当,盒饭弁弁当食当食散歩散歩：N/V3自,散步公公園園散散歩歩質質問問：N/V3自,提问先生質問先生質問楽楽：N,希望,期望N N楽：楽：期待期待旅行旅行楽楽答答：N,回答,答案答答:V2:V2自,回答回答質

2、質問答問答原料原料：N,原料味噌原料味噌原料大豆大豆：N,大豆,黄豆米米：N,大米事事：N,事情事事後後：N,后边,之后朝飯後相談。朝飯後相談。前前後後在之前做在之后做東北東北：N,东北(地区)20002000：量词,吨従業員従業員：N,从业人员,职员苦労苦労：N/V3自,辛苦,吃苦複雑複雑：A2,复杂複雑気持複雑気持張張：V1他,贴,粘切手張切手張写真張写真張貼貼：V2他,总结,汇总答答載載：V2他,装载,刊登新聞写真載新聞写真載教教：V2他,教,告诉日本語教日本語教使使：V1他,使用頭使頭使先生教先生教使使：V2自,做完,完成宿題。宿題。働働：V1自,工作,劳动工場働工場働一类动词一类动词

3、：1.1.以以结尾结尾：泳泳急急2.2.以以结尾结尾：書書聞聞 行行行行3.3.以以、结尾结尾：、死死読読4.4.以以、结尾结尾：、買買待待乗乗5.5.以以结尾结尾：話話話引越話引越引越引越V変形規則三三类动词类动词：1 1.来来来来2 2.勉強勉強練習練習V変形規則二二类动词类动词：食食見見寝寝聞言遊泳帰洗待起見貼始終借買勉強話行付食飲読勝作来見引越切着履掃除文法説明（一）意味：意味：用于后项动作之前表示两个动作、变化的先后顺序。用于后项动作之前表示两个动作、变化的先后顺序。V例：私今日朝例：私今日朝6 6時起、時起、。1.昨天去百货商店买东西了。2.回家，然后做作业。3.去图书馆借书。4.

4、王文每天六点半起床，然后做体操。5.美月经常在公园散步后回家。1.昨日、行、買物。2.家帰、宿題。3.図書館行、本借。4.王文君毎日6時半起、体操。5.美月公園散歩、家帰。文法説明（二）意味：意味：表示提出要求，含有表示提出要求，含有轻微轻微命令语气。一般用于上级对命令语气。一般用于上级对下级或长辈对晚辈及平辈之间。下级或长辈对晚辈及平辈之间。“请请”V V例：皆、黒板見例：皆、黒板見。1.请在这里写上姓名。2.请看黑板。3.小李，请喝茶。4.下午六点，请在教室集合。5.请用日语说。1.名前書。2.黒板見。3.李、茶飲。4.午後6時、教室集合。5.日本語言。文法説明（三）意味：意味：附在表示人

5、的名词后面，表示动作涉及的对附在表示人的名词后面，表示动作涉及的对象。象。N例：好人告白例：好人告白。1.给喜欢的人打电话。2.美月给巴特尔写信。3.赵老师给学生们教日语。1.好人電話。2.美月手紙書。4.趙先生学生日本語教。文法説明（四）意味：意味：附在表示场所或方位的名词后面，与表示移附在表示场所或方位的名词后面，与表示移动的动词搭配使用，表示经过、离开的场所。动的动词搭配使用，表示经过、离开的场所。N例：全世界通過。例：全世界通過。1.一个人过桥。2.妈妈每天都在公园散步。3.小王每天8点离开家。1.一人橋渡。2.母毎日公園散歩。3.王毎日8時家出。（总结）1.V：表示两个变化的先后顺序。2.V：表示提出要求，含有命令语气。3.N：表示动作涉及的对象。4.N：表示经过、离开的场所。5.N：表示列举、示例。！