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类型部编版九年级下册道德与法治分课时知识点复习提纲(实用必备!).docx

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    部编版 九年级 下册 道德 法治 课时 知识点 复习 提纲 实用 必备 下载 _九年级下册_统编/部编版_道德与法治_初中
    资源描述:

    1、部编版九年级下册道德与法治分课时知识点复习提纲第一单元我们共同的世界第一课同住地球村1当今世界特征(特点):这是一个开放的世界:国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。这是一个发展的世界:新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。这是一个紧密联系的世界:现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。2经济全球化:含义:指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,是各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。表现:商品生产在全球范围内完成;商品贸易在全球范围内进行。3经济全球化有何影响?积极影响

    2、:经济全球化改变了我们的生活。为经济发展提供了新的机会。能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。消极影响:经济全球化使风险与危机跨国界传递。4面对经济全球化,我们如何应对?(怎样面对经济全球化?)既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。5世界文化多样性原因、表现:原因:各民族文化都有其产生和发展的渊源,表达了人们对世界特有的理解与情感。

    3、表现:各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。6为什么要共享多样文化?积极影响:文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。消极影响:当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此的误解与冲突。各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。7面对文化的多样性、差异性我们的正确态度是什么?应怎样做

    4、?每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。(个人)坚持与时俱进,创新发展,继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,让世界了解飞速发展的中国,了解源远流长、博大精深的中华文化。(个人)应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。(国家)8多极化的内涵:世界多极化只是一种趋势,并没有形成世界多极格局。所谓“化”,是指一种发展趋势并非指现实,表明在多极格局形成之前有一个相当长的过渡期。两极格局终结后,世界并没有出现单极格局,正在走向多极化,这是当今国际形势的一个突

    5、出特点。9如何理解当今世界正经历百年未有之大变局?机遇:新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同体理念深入人心。挑战:国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,新冠疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流,世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。10新兴经济体的发展给世界带来了哪些影响?带来世界经济增长点多元化,进而推动国际关系民主化、为世界注入积极、稳定、建设性力量。有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。11世界多极化的表现、原因?20世纪80年代末90年代初

    6、,苏联解体、东欧剧变,美苏对峙的两极格局被打破,世界格局向多极化发展。当今世界正经历百年未有之大变局。一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力和国际影响力不断增强,国际地位不断提升。12世界多极化的积极影响:使多种国际力量既相互依存又相互制约;任何国家都难以单独主宰世界事务;有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。13国家关系调整的原因?长期以来,人类希望不断突破自身生活的区域,走向更广阔的世界。随着科学技术的进步,人类的脚步越走越远,国与国之间的交往越来越频繁。在这一过程中,既有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来,也有给人类留下巨大伤痛的战争与冲突。1

    7、4国与国的交往方式:合作、竞争、冲突15多极化下,国与国的关系有哪些调整?(表现)在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。国家间既有合作,又有竞争。国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量;国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。尽管国际形势缓和的大趋势没有改变,但各种矛盾相互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生,考验着国与国之间的关系,整个世界复杂多变。(为什么整个世界复杂多变?)16面对复杂多变的国际关系,我们应该如何应对?我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,

    8、为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。第二课构建人类命运共同体1战争给人类带来了怎样的后果?回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来了难以忘却的伤痛。第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一场浩劫。第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭,深深感受到和平发展的可贵。2中国人民抗日战争的意义?中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民以巨大民族牺牲支撑起了东方主战场,为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献,中国人民抗日战争也得到了国际社会广泛支持。正是在世界各国人民的共同奋战下,世界反法西

    9、斯战争最终才取得胜利。3维护世界和平,采取的措施有哪些?致力于以和平谈判代替武力解决争端;成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散条约;等等。4影响世界和平的因素:局部战争与冲突从未间断,霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等5为什么要维护世界和平?(重要性)回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来了难以忘却的伤痛。第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一场浩劫。第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭,深深感受到和平发展的可贵。世界上维护和平的力量不断壮大,和平与发展成为时代的主题

    10、。世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。6如何维护世界和平?国家:当今世界,人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散条约人类运用多种方式维护和平,为实现和平不断进行新的探索。公民:驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望。主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。7当今人类必须共同面对的发展课题是什么?消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须

    11、共同面对的发展课题。8为什么要消除贫困?(原因、重要性)消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。9为消除贫困,促进发展,世界各国作出了怎样的努力?人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境,在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。各国应结合自身的实际情况,不断探索消除

    12、贫困的有效途径,为促进整个世界的发展而努力。面对问题,世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。10全球性问题有哪些?不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。11人类命运共同体的基本内涵(核心内涵):坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。12构建人类命运共同体的原因?当

    13、今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。人类面对许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。13构建人类命运共同体具有怎样的价值(意义):充分表达了人类追求和平与发展的愿望;为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路;为人类未来发展提出了具有重要价值的构想;为人类共同美好的未来指明了方向。14如何构建人类命运共同体?各国采取共同行动,承担共同责任。各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。坚持对话协商,建设一

    14、个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。关怀生命、尊重生命的价值,增进包容与合作。我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。第二单元世界舞台上的中国第三

    15、课与世界紧相连1中国积极有作为、有担当的表现?面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。中国积极参与全球治理体系建设和改革,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻,中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利,创造了减贫治理的中国样本,为全球减贫事业作出了重大贡献。作为一个负责任的大国,中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,赢得了广泛国际赞誉,国际影响力、感召力和塑造力显著提升。2中国在哪些领域参与全球治理?维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援

    16、、高致死性传染病、瘟疫防控等。3中国参与全球治理的原则(全球治理观):共商共建共享4中国担当向世界展现了哪些中国智慧?(怎样贡献)中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力,增长智慧。在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。我们积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。5中国如何参与国际事务?面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。全面深化改革,统筹国际国内两个大局,走

    17、和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略。坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力。我们积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。6中国对世界的影响:随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。(文化方面)中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。(经济方面)中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。(世界格局方面)中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,得到广泛认同,越来越多的国家参与其中,共同行动,这将对世界的和平与发展

    18、产生深远的影响。(全球治理方面)7国际关系民主化的表现:中国倡导国际关系民主化,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。8文明:内涵:文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。对待态度:我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。9.文明为什么需要交流互鉴?文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步。有助于与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。文明因交流

    19、而多彩,文明因互鉴而丰富。世界各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越,共同应对各种全球性挑战。10怎样对待人类文明成果?不同文明交流互鉴注意什么?我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养。对其他文明的学习,不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。我们积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。11如何理解“在全球气候治理中,各国应坚持共同但有区别的责任原则”?“共同”是指:在保护和改善全球环境方面,发达国家和发展中国家负有共同的责任;“有区别”

    20、是指:各国经济发展水平、历史责任、能源消费水平和当前人均排放的情况千差万别,各国在温室气体排放方面责任是不同的。第四课与世界共发展1中国面临哪些新的发展契机?国内:中国百业俱兴,政通人和,社会稳定,综合国力不断提升。中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累,为推动中国制造向中国创造、中国速度向中国质量、中国产品向中国品牌转变奠定了良好的基础。国际:和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为我国发展提供了良好的外部环境。中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。中国在国际合作各个领域获得更大发展空间,更加有所作为。2抓住发展机遇的

    21、原因:机遇稍纵即逝。抓住机遇,勇于创新,发展就能再上新台阶。坐等观望,犹豫懈怠,往往错失良机,陷于被动。3面对发展机遇的态度:抓住机遇,勇于创新,促使发展再上新台阶。4我国发展中的短板问题:人口问题、资源问题、环境问题、贫富差距大、区域发展不平衡、粮食安全等。5复杂多变的国际形势的表现:国际上局部地区持续动荡。恐怖主义持续蔓延。一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化。6中国面临着哪些新风险,新挑战?国内:受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的下行压力和不少困难,几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来,急需得到稳妥处理与解决。随着国家经济发展和劳动力素质的提高,企业劳动力成本上

    22、升。为降低制造成本,一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区,“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。国际:复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来各种挑战。中国的海外投资面临不少困难和风险。7面对机遇与挑战,我们应该怎样做?挑战与机遇并存,困难与希望同在。综观国际国内形势,我国的发展仍处于重要战略机遇期。我们要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求,深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战。增强机遇意识和风险意识,立足社会主义初级阶段基本国情,保持战略定力,办好自己的事,认识和把握发展规律,发扬斗争精神。树立底线思维,准确识变、科学应变、主动求变,善于在危机

    23、中育先机、于变局中开新局,抓住机遇,应对挑战,趋利避害,奋勇前进。8中国积极谋求发展的原因:【必要性】国内:发展是解决当前我国所有问题的关键;我国的最基本国情;现阶段,我国的主要矛盾。国际:当今世界,科学技术日新月异,全球竞争不断升级。时不我待,中国要把握世界的发展趋势,积极谋求自身发展,提高国际竞争力。9中国参与全球规则制定的意义?有利于我国在国际竞争中掌握话语权,保障对外经贸利益,进一步拓展国际市场。我国正积极表达、多方参与,通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。10我国采取哪些措施积极谋求自身的发展?促进发展,要把提升发展质量放在首位。促进发展,要积极寻求新的经济增长点。促进发

    24、展,要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。促进发展,要加快构建以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局。11中国在谋求自身发展的同时坚持怎样的理念和主张?中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。12.我国如何与相关国家和地区合作?中国重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界;中国充分考虑相关合作国家和地区的实际和利益,优势互补、互利共赢;寻求共同增长点、努力探索与建立新型发展合作机制;以中国的发展为引擎,带动区域与世界的共同发展;中国支持广大发展中国家提高自主发展能力

    25、,推动解决全球发展失衡、数字鸿沟等问题,推动建设开放型世界经济。13中国的发展为世界的发展带来怎样的积极影响?中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。14天与不取,反受其咎;时至不行,反受其殃。启示我们:善于抓住机遇,勇于创新,发展就能再上新台阶;坐等观望,犹豫懈怠,往往错失良机。第三单元走向未来的少年第五课少年的担当1我们在多样的世界中学会了什么?(走向世界的意义)我们经历越来越多的事,遇见越来越多的人。学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。面对困难,勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题;

    26、一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。2我们为世界添光彩的原因(为什么)我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界互动,同呼吸,共命运。每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。随着科技的发展、经济全球化程度的加深和社会信息化水平的提高,人们面临各种机遇与挑战。3如何为世界添光彩?我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。4如何理解“青年兴则国家兴,青年强则国家强”。

    27、青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。5为什么青年一代要有理想、有本领、有担当?个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。要为建设祖国做好准备。6青少年为什么要有理想抱负?青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。7青少年要有怎样的理想与抱负?国家:我们要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感

    28、,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,增强志气、骨气、底气,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。世界:了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。要有忧患意识,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。人类:尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。第六课我的毕业季1缓解学习压力的方法?转移注意力:听一听舒缓的音乐,以缓解内心的压力。保持身体放松:可以深呼吸一下。自

    29、我暗示:经常提醒自己,我能够做好。保持适度紧张:学会与适度紧张焦虑和平相处。2为什么学习应该成为我们的一种生活方式?人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此,学习应该成为我们的一种生活方式。3实践中学习的原因、意义:我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习。实践出真知。在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。学习是一个长期的过程,学校学习只是其中的一个阶段,不

    30、可急功近利,也不能坐失良机。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。4实践中学习的要求:我们始终不能停止学习的步伐,要在生活和工作中学习,主动服务社会。我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。5树立终身学习理念的原因:人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。我们生活的时代信息量巨大,知识

    31、更新周期缩短,实践中的问题层出不穷。6终身学习需要养成的习惯:主动学习:把学习当成自己的事情,激发自己的内在需求,始终保持对学习的热情。及时调节自己的学习方式:根据不同的环境和阶段,采用课堂、自学、实践等多种学习方式。坚持不懈:学习不会一帆风顺,遇到困难时能够坚持下去。培养敏感性:能够敏锐地发现新事物、新现象。7做好职业准备、规划职业生涯的原因:现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。人的一生中,大部分时间要从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。我们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种职业,承担社会分工中的不同角色。国家发展、民族振兴需要各

    32、种各样的职业。8怎样做好职业准备、进行职业选择?(考虑的因素)要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。9怎样进行职业生涯规划?自我分析;环境分析;确定目标;行动计划;评估调整。10为什么要培养敬业精神?每一种职业都承担一定的社会责任,每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。一个人只有热爱自己的职业,才能

    33、全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。劳动创造价值,只有热爱本职工作,践行劳模精神、劳动精神、工匠精神,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。11如何培养敬业精神?在未来的工作中,我们要学会处理职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。增长知识、培养能力,增强法治意识、涵养道德、健全人格,为将来的职业发展奠定良好的基础。我们要珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。12为培育工匠精神提出建议:(多角度)国家:大力实施创新驱动发展战略;营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重

    34、创造的社会氛围。企业:加强职业技能和职业道德教育培训,提高技能工人待遇。青少年:树立爱岗敬业精神,干一行爱一行;把个人理想与社会发展结合起来;脚踏实地地艰苦奋斗;培养创新精神,提高实践能力。第七课从这里出发1初中三年的收获有哪些?初中三年,我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识;我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行;我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行;我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。2如何做生活的强者?我们有过迷茫、彷徨、忧虑,但始终勇敢面对,奋力前行;我们学会反思,总结成功的

    35、经验,吸取失败的教训,每天都在进步;在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。3如何理解过程与结果的关系?结果很重要,过程同样重要。过程中的种种经历,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。4如何作出重要的选择?理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己的人生价值。弄清自己的真实需要;多方面收集信息;掌握选择的策略。5畅想未

    36、来的原因(目的)和要求:原因:畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延展生命的宽度,更是为了很好地服务社会和国家。要求:畅想未来需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校,从事什么工作,而是要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。6新时代为我们的成长提供了哪些有利条件?国内:我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时

    37、代。国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。国际:随着改革开放的深入,我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创造了更为广阔的空间。7在新时代,我们应该如何担当责任,担负使命?在新时代,我们要树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。我们要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放,让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!第 17 页 共 17 页

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