第14課 誕生日 ppt课件-初中日语人教版第一册.pptx

1、第課第課誕生日誕生日目 録CONTENTSCONTENTS0101020203030404新単語文法会話文章宿題説明誕生日誕生日 歴史歴史 消消消消消消 馳走馳走柔柔固固 紅茶紅茶 茶茶 一日二日三日四日五日六日七日八日九日十日十四日二十日二十四日何日/天数天数：几天主人：。客人：。2.祝贺。一类动词：词尾变为同行上的前一个假名+二类动词：变三类动词：来 形（时态：现在/将来 敬体）V解析：表示/。多用于熟人/晚辈。在尊重对方前提下、估计对方的同意的可能性很大时使用。明日、一緒映画館行明日、一緒映画館行。学校図書館本借学校図書館本借。共同的：都表示提议/建议。区别：同意的可能性很大。起点终点2

2、.行。行。分。分。解析：空间的起点和终点。从到 李李来。来。昨日、自転車昨日、自転車行。行。2.解析：二者皆可拆分单独使用。：从开始：到为止 3.数量词+解析：表示大致的时间或数量。左右 大约=早上，吃了面包早上，吃了面包和水果4.名名1名名 “名名1和名名”教室教室。朝飯朝飯食。食。解析：连接两个或两个以上的名词，常和“搭配使用，（等等的）VS：部分列举 ：全部列举昨日、昨日、靴靴買。買。昨日、昨日、靴靴買。買。日曜日、山田日曜日、山田 映画館行。映画館行。解析：助词。表示动作的共同参与者。“和一起”。常和 一緒一緒 搭配使用。该语法只能用5.名解析：表示动作的主体，或出处。昨日、昨日、日本

3、友達日本友達電話来。電話来。田中田中。译：来自出自 李李来。来。l 从开始动作的主体，或出处 田中田中。1.听录音，从a、b中选择符合录音内容的插图。1在（）里填写合适的助词。（1）A：犬（）猫 折紙 作。B：犬，猫，魚，鳥。折紙。（2）A：誕生日，。，。B:。C:()。B:。（3）A：梨（）。B：7元。（4）A：北京 上海（）。B：飛行機（）2時間。（5）A：何。B：中国 菓子。母（）作。3排序组成会话，将序号填入（)。（1）最近 流行 中国料理。作。何。()()()（2）誕生日，。，。日本語 本。歴史 話。何。()()()4与本课会话内容相符的在（）里画O，不符的画x。（1）美月君行。（）

4、（2）君母作。（）（3）内少固。，。（）（4）今日 健太君 誕生日。（）（5）美月 DVD。（）（6）健太君 。（）一、从abcd中选择一个读音正确的选项，将序号填入（）里。1今日健太君誕生日（）。a b c d 2昨日地下鉄（）学校行。a b c d 3最近流行（）歌。a b c d 4紅茶（）好。a b c d 5人歴史（）先生。a b c d 6 6固固（)。a a b b c c d d 7 7李今日李今日4 4時間時間（）日本語勉強。日本語勉強。a a b b c c d d 8 8今日今日7 7月月2020日日（)。a a b b c c d d 9 9先生有名先生有名話話（）書。

5、）書。a a b b c c d d 1010春春暖暖（)。a a b b c c d d 二、将下列二、将下列汉语译汉语译成日成日语语。1 1礼礼物物 2 2自自动铅动铅笔笔3 3奶酪奶酪 4 4柔柔软软 5 5高高兴兴 6 6花花费费 7 7橡橡皮皮 8 8七个小七个小时时 三、在（）里填入合适的助词。1家学校（）王行。260元（)。3王（)。4体育館（)。5昨日，本屋本（）雑誌買。6車（）来。7李（）手紙。8土曜日公園（）散歩（）行。9女子何歳（）。10.()。1 1王文君，王文君，。2.2.女子。女子。3 3昨日，昨日，本屋本屋買。買。4.4.電話。電話。5 5今日今日。一、听一、听录

6、录音，在音，在处处填入与填入与录录音相符的内容。音相符的内容。1美月地下鉄君行。美月地下鉄君行。()2君君母作。母作。()3内少内少固。，。固。，。()4今日健太君誕生日。今日健太君誕生日。()5健太君日本消健太君日本消。()6美月家学校美月家学校15分分。()二、听录音，在符合录音内容的句子后面画“O”，不符合的画“x”。三、将括号内的词语以适当的形式填入 处。1（甘）。2（大）好。3問題難。先生（聞）。4駅30分（）。5机上（）。6先週，（新）靴買。7昔，町（有名）。8新（便利）。9A：，祭（行）。B：。（行）。10昔，工場（）。四、从abcd中选择一个合适的选项，将序号填入（）里。1赤（

7、）好。a b cd2昨日10時（）寝。abc d3昨日何時間（画）寝。a b cd4健太：君，本（)。:。a b cd 5李毎日（)。a 着 b c打 d 勝6昨日天気（）。a b cd7町地下鉄（）便利。a b c d8A：誕生日。B:()。a 願 b c d 9A：今日暖。B:()。a,b，寒 c，暑d，寒10A：9時寝。（)。B：10時。a 李 b 李 c 李 d 李五、根据第14课会话的内容，回答问题。1今日誕生日。2美月何来。3美月君家。4美月君何。（：给）5健太君君何。（：给）六、阅读短文，在符合短文内容的句子后面画“O”，不符合的画“x”。真由美。去年，中国来。第1中学2年生。族友達。名前。中国語語習。日本語教。学校勉強楽。土曜日日曜日授業。卓球。（習：学习：有时）1真由美今中国。()2真由美第1中学日本語教。()3真由美毎週。()4真由美中国語教。()5真由美中国語語授業好。()疲様