第11课 応援 ppt课件-初中日语人教版第一册.pptx

1、 第第1111課応課応 援援 文法一类形容词A1修饰名词。直接将形容词放在名词前。文法一类形容词修饰名词的否定形式是将词尾的变成再加注：注：作定作定语语修修饰饰名名词时词时的肯定是的肯定是 否定形式是否定形式是練習練習大的公园不大的公园有趣的电影不太有趣的电影映画広公園広公園映画文法一类形容词的敬体过去形式过去肯定：将词尾变成 加上高高高高大大文法一类形容词的敬体过去形式过去否定：变成加将词尾变成加寒寒寒寒寒寒寒寒文法一类形容词一类形容词现在肯定现在肯定现在否定现在否定寒寒寒寒过去肯定过去肯定过去否定过去否定寒寒寒注：过去肯定形式是 过去否定形式是或 練習練習昨天好热啊！上周的天气不太好。先週

2、天気。先週天気。昨日暑。N N和和.是助词，附在名词后面，表示同一动作的共同参与者。常与一起使用。私新友達一緒朝飯食。数量数量词词的用法的用法冊（）书籍或者成册纸制品数回（）计算次数的量词階（）建筑层数個（）计算物件的量词本（）细长物品数(铅笔、伞、香蕉、录音带、道路等)番（）第.号，第.路文法文法数量数量词词的用法的用法枚（）扁平状的物体（纸、盘子、票、衬衫等）足（）.双、.对（鞋、袜等）着（）.件.套（衣服等）台（）汽车、自行车等交通工具；照相机、电视机等机器；床、衣柜等家具。数量数量词词的用法的用法匹（）：用于体型较小的动物（大约小于豹子）如猫狗、昆 虫（蟑螂等）或鱼类。頭（）：计算大型

3、四蹄动物的量词（大约大于豹子），用于 牛马、大象、老虎或大型鱼类。羽（）：一个比较特殊的量词，常用于鸟类和兔子、鸡鸭。相当于“只”。文法数量词的用法数量词一般位于动词前面。142箱中鉛筆10本。盒子里有10支铅笔。买了三本书。本冊買。（達）表示复数“”是后缀，通常附在人称代词或指称人的名词后面，表示复数 李老师是我我们们的日语老师。李先生私私日本語先生。美月美月她们 、彼女、彼女 田中、小学生、男子田中、小学生、男子応援（）応援（）【名动词】助威，援助試合（）試合（）【名】（球类）比赛試合野球試合音乐，美术类的比赛各类竞技比赛：speech contest頑張頑張（）【动】坚持，努力；加油，鼓

4、劲頑張頑張（）！【后缀】们天気（）天気（）【名】天气天気。【形】好，好的反义词：悪（）笛（）笛（）【名】笛子，哨子一緒（）一緒（）【副】一起友達一緒映画見。作作（）【动】制作，造；创造，发明，制造飯作。会社作。鉛筆何本何本。本（）本（）。本（）本（）【量】根，条音（）音（）【名】声音声（）：有生命物体发出的声音，如呐喊、呼喊、谈话 音（）：无生命物体发出的声音，如碰撞、敲击、钢琴声【副】嘟、滴 大家都很喜欢老师。先生大好。皆（）的拨音化 皆（）诸位，大家、。【名】大家，全体 shootshoot【名动】射门，投篮，发射，投掷 【感叹】太好了，太棒了勝勝（）【动】赢，获胜相手（）相手（）【名】对方；对手，敌手【名】团队相手強（）強（）【形】强，强壮，强烈弱（）弱（）【形】弱，不擅长会話練習！李佳：王文君,試合何 時始。王文：10時半。李佳：。私美月応援 行。頑張。王文：。李佳：美月,。美月：。天気。李佳：。美月,何。美月：笛。母作。李佳：何本作。美月：20本作。李佳：大音。：頑張！頑張！：頑張！頑張！李佳、美月：！李佳、美月：！：！：！李佳：王文君，健太君，。王文：。李佳：。勝。王文：相手強。健太：，弱。李佳：。試合。劉晨晨