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类型第5课 家族の写真 第3课时ppt课件 -人教版日语七年级.pptx

  • 上传人(卖家):alice
  • 文档编号:7144427
  • 上传时间:2023-09-19
  • 格式:PPTX
  • 页数:23
  • 大小:3.57MB
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    1、第五課第五課 家族写真家族写真(3/5)温故知新旧单词旧语法写真 (名)照片;照相,摄影 友達 (名)朋友,友人誰 (代名词)谁。邪魔 (名/形动/他动/三类)妨碍;干扰 (感叹词)唉;到,是(应答);喂,好 (感叹词)不,不是,没有。(否定)(感叹词)欸,好吧;啊(惊讶);嗯(停顿)(感叹词)喂!;是;呀!哎呀!(副)请;可以(同意)(副)那样,那么单词P66-67父 (名)父亲(与他人介绍自己父亲时用)母 (名)母亲;事物产生的根源。(名)堂兄弟/姊妹;表兄弟/姊妹翔 (名)多用于男孩取名。君 (接尾词)对男孩子使用。歳 (接尾词)岁,年岁年生 (接尾词)年级生小学生 (名)小学生。小学校

    2、 (名)小学。中学校 (名)初中。单词“NN。”主要表示判断。否定形式:“NN。”语法一、判断句NN(.是.)我是学生。我父亲是中学的老师。表弟是小学生。“NN。”是疑问句。肯定回答:“、。或、。否定回答:、。”或、。语法二、疑问句(N)N。(.是.吗?)李佳是小学生吗?对,是的。不,不是那样的。“”用于两个名词之间,前面的名词修饰后面的名词。修饰关系:从属;同位;表示种类,属性,材料等。语法三、助词的用法N 妈妈的钱包。(从属)朋友美月。(同位)木头做的椅子。(材料)一、课文讲解周末,李佳约好到美月家玩儿。(在美月家门口)李佳李佳:【敲三下门】。美月美月:。【打开门】、李佳、李佳、。【对站在

    3、旁边的母亲说】母、友達李佳。母、友達李佳。美月母美月母:。李佳李佳:。0017:第5课会话.xm(李佳来到美月的房间)李佳李佳:【看到书桌上放着一张合影】、写真。【用手指着其中一人】父。美月美月:、。父、。父中学校先生中学校先生。李佳李佳:【用手指照片中的另一人】。弟。弟。美月美月:。弟。弟。翔君。翔君。李佳李佳:小学生。小学生。美月美月:。小学校三年生。小学校三年生。9 9歳。歳。敲几下门?3敲门时,说些什么?有人来你家拜访的时候,怎么应答?相互问候(注意拜访的时间)。请朋友进屋时,说些什么呢?朋友请你进屋时,你说些什么呢?。邪魔()。二、一起来配音周末,李佳约好到美月家玩儿。(在美月家门口

    4、)李佳李佳:【敲三下门】。美月美月:。【打开门】、李佳、。、李佳、。【对站在旁边的母亲说】母、友達李佳。母、友達李佳。美月母美月母:。李佳李佳:。配音人员:旁白:A同学李佳:B同学美月:C同学美月母亲:D同学(李佳来到美月的房间)李佳李佳:【看到书桌上放着一张合影】、写真。【用手指着其中一人】父。美月美月:、。父中学校先生。、。父中学校先生。李佳李佳:【用手指照片中的另一人】。弟。弟。美月美月:。弟。翔君。弟。翔君。李佳李佳:小学生。小学生。美月美月:。小学校三年生。小学校三年生。9 9歳。歳。配音人员:旁白:E同学李佳:F同学美月:G同学请每组派一名代表,分别点评两组同学的配音表现。三、小结与作业拜访:应答:熟读本课会话,并熟记拜访相关用语。根据课本活动-自我介绍(P70),用卡纸制作立式名牌。(喜欢的事物部分可写中文)清聴。

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