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类型人教版五年级数学上册《5.2.9x±a=b的应用》优秀PPT课件.pptx

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:714416
  • 上传时间:2020-08-23
  • 格式:PPTX
  • 页数:19
  • 大小:4.14MB
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    关 键  词:
    5.2.9x±a=b的应用 人教版五 年级 数学 上册 5.2 应用 优秀 PPT 课件 下载 _五年级上册_人教版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、人教版五年级人教版五年级数数学学上册上册 情境导入情境导入 说一说你喜欢的体育运动。说一说你喜欢的体育运动。 小明在学校的跳远比赛中小明在学校的跳远比赛中 破了纪录,你们想知道学破了纪录,你们想知道学 校原来的纪录是多少吗?校原来的纪录是多少吗? 返回 探究新知探究新知 从图中你获取了从图中你获取了 哪些数学信息?哪些数学信息? 学校原学校原跳远跳远纪录是多少纪录是多少米?米? 例题例题1 返回 学校原学校原跳远跳远纪录是多少纪录是多少米?米? 小明小明的跳远成绩是的跳远成绩是4.21米米。 小明比小明比学校学校原原跳远跳远记录超出了记录超出了0.06米。米。 返回 你能画图找出你能画图找出等

    2、量关系等量关系吗?吗? 原纪录原纪录 小明小明 ?m 0.06m 4.21m 原纪录原纪录+超出部分超出部分=小明的成绩小明的成绩 小明的成绩小明的成绩-超出超出部分部分=原纪录原纪录 小明的成绩小明的成绩-原纪录原纪录=超出超出部分部分 返回 4.210.06=4.15(米米) 算术方法算术方法 说一说你的解答方法。说一说你的解答方法。 小明的成绩小明的成绩-超出超出部分部分=原纪录原纪录 返回 原纪录原纪录+超出部分超出部分=小明的成绩小明的成绩 由于原纪录是未知数,可以设由于原纪录是未知数,可以设 它为它为xm,再列方程解答。,再列方程解答。 x+0.06=4.21 列方程解答列方程解答

    3、 返回 规范解答规范解答 解:设学校原跳远纪录是解:设学校原跳远纪录是xm。 x+0.06=4.21 x+0.06-0.06=4.21-0.06 x=4.15 答:学校原跳远纪录是答:学校原跳远纪录是4.15m。 返回 还可以怎么列方程?还可以怎么列方程? 解解:设学校原跳远纪录是:设学校原跳远纪录是x米。米。 4.21x=0.06 4.21xx=0.06x 4.21=0.06x 0.06x=4.21 0.06x0.06=4.210.06 x=4.15 小明的成绩小明的成绩-原纪录原纪录=超出超出部分部分 返回 同一个问题,我们用了哪几种不同的同一个问题,我们用了哪几种不同的 方法解决?方法解

    4、决? 算术算术的方法的方法 和和列方程列方程解解 答的方法。答的方法。 用方程的思路解决问题时,你认为关用方程的思路解决问题时,你认为关 键是什么?键是什么? 找出等找出等 量关系。量关系。 返回 列方程解决实际问题的步骤:列方程解决实际问题的步骤: (1)找出找出未知数未知数,用字母,用字母x表示表示; (2)分析实际问题中的数量关系,分析实际问题中的数量关系,找出等量关系找出等量关系, 列方程列方程; (3)解方程并解方程并检验检验作答。作答。 返回 课堂练习课堂练习 小明去年身高多少?小明去年身高多少? 1.列方程解决列方程解决下面问题。下面问题。 解:设小明去年身高解:设小明去年身高x

    5、米。米。 0.08x=1.53 0.08x0.08=1.530.08 x=1.45 答:小明去年身高答:小明去年身高1.45米。米。 8cm0.08m 返回 解解:设一个滴水的水龙头每设一个滴水的水龙头每 分钟浪费分钟浪费x千克水。千克水。 x=0.06 答答:一个滴水的水龙头每分一个滴水的水龙头每分 钟浪费钟浪费0.06千克水。千克水。 半小时半小时30分分 30 x=1.8 30 x30=1.830 返回 2.说说各题中的等量关系,并列出方程。说说各题中的等量关系,并列出方程。 (1)母鸡有母鸡有30只,比公鸡多只,比公鸡多5只,公鸡有几只?只,公鸡有几只? (2)甲数是甲数是18,是乙数

    6、的,是乙数的2倍,乙数是多少?倍,乙数是多少? 公鸡的数量公鸡的数量+5=母鸡的数量母鸡的数量 x+5=30 乙数乙数2=甲数甲数 2x=18 返回 1件衣服现价件衣服现价128元,优惠元,优惠20元,原价多少元?元,原价多少元? 原价原价-( )=( ) 20 现价现价 3.把数量等量关系式补充完整。把数量等量关系式补充完整。 返回 4.解方程解决问题。解方程解决问题。 y+100=270 y=170 返回 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 课堂小结课堂小结 列方程解决实际问题的步骤:列方程解决实际问题的步骤: (1)找出找出未知数未知数,用字母,用字母x表示表示; (2)分析实际问题中的数量关系,分析实际问题中的数量关系,找出等量关系找出等量关系, 列方程列方程; (3)解方程并解方程并检验检验作答。作答。 关关 键键 返回 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业 返回

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