第13课《唐诗五首》ppt课件(共50张PPT) -2023秋部编版语文八年级上册.pptx
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1、 唐诗五首唐诗五首走进唐诗,走进唐诗中的写景诗,感触的不仅是美景,更走进唐诗,走进唐诗中的写景诗,感触的不仅是美景,更是诗中耐人寻味的意境,和诗人那颗独特的心是诗中耐人寻味的意境,和诗人那颗独特的心.1 1了解律诗,领略律诗了解律诗,领略律诗“起承转合起承转合”的结构美和音韵美;的结构美和音韵美;2 2学习学习“知人论世知人论世”的方法,把握诗歌情感,理解诗歌主旨的方法,把握诗歌情感,理解诗歌主旨;3.3.学习诗歌的学习诗歌的写作手法写作手法;4 4体会诗歌体会诗歌遣词炼字遣词炼字的语言美。的语言美。关于律诗关于律诗律诗是近体诗的一种,要求诗句在句式、字数、段数、对仗、声韵等各律诗是近体诗的一
2、种,要求诗句在句式、字数、段数、对仗、声韵等各方面有一定的格式和规律的诗歌体式。根据每句字数不同可将律诗分为方面有一定的格式和规律的诗歌体式。根据每句字数不同可将律诗分为“五律五律”和和“七律七律”。由于它完成在唐代由于它完成在唐代,所以唐代人称它为所以唐代人称它为“近体诗近体诗”或或“今体诗今体诗”,后世也就沿称。这都是对着后世也就沿称。这都是对着“古诗古诗”、“古体诗古体诗”而起的名称。所而起的名称。所谓谓“律律”,是指形式排偶和声调和谐的法则,也就是指整齐化和音,是指形式排偶和声调和谐的法则,也就是指整齐化和音乐化的规格,所以这种律又被称为乐化的规格,所以这种律又被称为“格律格律”。律诗
3、的基本特征律诗的基本特征(1 1)每首限定八句,每两句为一联,依次叫做)每首限定八句,每两句为一联,依次叫做首联、颔联、首联、颔联、颈联、尾联。颈联、尾联。(2 2)律诗要求全诗通押一个韵,限押平声韵;)律诗要求全诗通押一个韵,限押平声韵;第二、四、第二、四、六、八句押韵,首句可押可不押。六、八句押韵,首句可押可不押。(3 3)每句的平仄都有规定。)每句的平仄都有规定。(4 4)全诗首、尾两联对偶与否可以随意,但)全诗首、尾两联对偶与否可以随意,但中间的颔联和中间的颔联和颈联必须是对偶句。颈联必须是对偶句。律诗结构律诗结构起起合合承承转转“起起”是开是开头,即一首头,即一首诗的首句,诗的首句,
4、“起起”句有句有奠定基调的奠定基调的作用。作用。“承承”是承是承接上一层而接上一层而过渡展开,过渡展开,具有承上启具有承上启下作用。下作用。“转转”是指结是指结构上的转折变构上的转折变换,换,陡然一转,陡然一转,别开生面,荡别开生面,荡起波澜,曲折起波澜,曲折有致。有致。“合合”是收是收合结尾,合结尾,使使结构严谨完结构严谨完整。整。野野 望望王王 绩绩 王绩王绩(585644585644),字),字无功无功,绛州龙门(今山西河,绛州龙门(今山西河津)人。常居东皋,号津)人。常居东皋,号东皋子东皋子。仕隋为秘书省正字,唐。仕隋为秘书省正字,唐初以原官待诏门下省。后弃官还乡。放诞纵酒,其诗多初以
5、原官待诏门下省。后弃官还乡。放诞纵酒,其诗多以酒为题材,赞美嵇康、阮籍和陶潜,嘲讽周、孔礼教,以酒为题材,赞美嵇康、阮籍和陶潜,嘲讽周、孔礼教,其山水田园诗其山水田园诗,意境浑厚,对于扭转齐梁以来绮靡诗风,开,意境浑厚,对于扭转齐梁以来绮靡诗风,开创唐诗盛世做出了重要贡献。创唐诗盛世做出了重要贡献。野野 望望 唐唐 王王 绩绩 东 皋东 皋 薄 暮薄 暮,徙 倚,徙 倚。牧 人 驱 犊牧 人 驱 犊,猎 马 带 禽,猎 马 带 禽。傍晚时分站在东皋纵目远望,我徘徊不定不知该归傍晚时分站在东皋纵目远望,我徘徊不定不知该归依何方。层层树林都染上秋天的色彩,重重山岭披覆着依何方。层层树林都染上秋天的
6、色彩,重重山岭披覆着落日的余光。牧人驱赶着那牛群返还家园,猎人带着诸落日的余光。牧人驱赶着那牛群返还家园,猎人带着诸多猎物回归家园。大家相对无言彼此互不相识,我长啸多猎物回归家园。大家相对无言彼此互不相识,我长啸高歌真想隐居在山冈!高歌真想隐居在山冈!用典用典是古诗词中常见的一种表现手法,即在是古诗词中常见的一种表现手法,即在古诗词中古诗词中直接或间接地引用或者化用前人诗文名句、神话传说、历直接或间接地引用或者化用前人诗文名句、神话传说、历史故事等典故,来表达作者的思想感情。史故事等典故,来表达作者的思想感情。用典可以使诗词用典可以使诗词凝练生动、含蓄有力,从而提高作品的表现力和感染力。凝练生
7、动、含蓄有力,从而提高作品的表现力和感染力。东东皋:皋:“皋皋”是是水边地水边地。“东皋东皋”借用陶渊明借用陶渊明归去来辞归去来辞“登东皋以舒啸登东皋以舒啸”的诗句,暗含诗人的诗句,暗含诗人归隐之后,躬耕东皋之意。归隐之后,躬耕东皋之意。欲何依:欲何依:化化用曹操用曹操短歌行短歌行“月明星稀,乌鹊南月明星稀,乌鹊南飞。绕飞。绕树三树三匝,何枝可依匝,何枝可依”的诗句的诗句。表现诗人的表现诗人的彷徨无依彷徨无依。采薇:采薇:采食野菜。据采食野菜。据史记史记伯夷列传伯夷列传,商末孤竹君之子伯,商末孤竹君之子伯夷、叔齐在商朝灭亡之后,夷、叔齐在商朝灭亡之后,“不食周粟,隐于首阳山,采薇而不食周粟,隐
8、于首阳山,采薇而食之食之”,后遂以,后遂以“采薇采薇”比喻比喻隐居不仕隐居不仕。野野 望望 唐唐 王王 绩绩 东 皋东 皋 薄 暮薄 暮,徙 倚,徙 倚。牧 人 驱 犊牧 人 驱 犊,猎 马 带 禽,猎 马 带 禽。这首诗通过对东皋秋景的描绘,展示了一幅这首诗通过对东皋秋景的描绘,展示了一幅的田园秋景图,透露出诗的田园秋景图,透露出诗人人,表现了诗人,表现了诗人叙事、抒情叙事、抒情 远景、静态远景、静态 近景、动态近景、动态 巧用典故巧用典故首联首联颔联颔联颈联颈联尾联尾联起起承承转转合合黄鹤楼黄鹤楼崔颢崔颢 崔颢崔颢(704704年年754754年),唐代诗人。汴州(今河南年),唐代诗人。汴
9、州(今河南开封市)人。开封市)人。723723年登进士第。年登进士第。713713年年741741年后期,曾在年后期,曾在代州都督杜希望门下任职。代州都督杜希望门下任职。742742年年756756年初年,入朝为年初年,入朝为太仆寺丞,官终尚书司勋员外郎。其前期诗作多写闺情,太仆寺丞,官终尚书司勋员外郎。其前期诗作多写闺情,流于浮艳轻薄;后来的边塞生活使他的诗风大振,忽变流于浮艳轻薄;后来的边塞生活使他的诗风大振,忽变常体,风骨凛然,尤其是常体,风骨凛然,尤其是全唐诗存其诗四十二首。全唐诗存其诗四十二首。黄鹤楼黄鹤楼 唐唐 崔崔 颢颢 已乘黄鹤去,此地已乘黄鹤去,此地余黄鹤楼。余黄鹤楼。黄鹤一
10、去不复返,白云千载黄鹤一去不复返,白云千载悠悠。悠悠。日暮乡关何处是?日暮乡关何处是?江上使人愁。江上使人愁。昔日的仙人已乘着黄鹤飞去,这地方只留下空荡的昔日的仙人已乘着黄鹤飞去,这地方只留下空荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没有返回这里,千万年来只有白黄鹤楼。黄鹤一去再也没有返回这里,千万年来只有白云飘飘悠悠。阳光下汉阳的树木历历可辨,更能看清芳云飘飘悠悠。阳光下汉阳的树木历历可辨,更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。时至黄昏不知何处是我家乡?看江面草繁茂的鹦鹉洲。时至黄昏不知何处是我家乡?看江面烟波渺渺更使人烦愁!烟波渺渺更使人烦愁!湖北:黄鹤楼湖北:黄鹤楼 崔颢崔颢黄鹤楼黄鹤楼 湖南:岳阳楼湖南:岳阳楼
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