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类型争做文明小市民主题班会ppt课件.pptx

  • 上传人(卖家):奋斗
  • 文档编号:714038
  • 上传时间:2020-08-23
  • 格式:PPTX
  • 页数:25
  • 大小:6.92MB
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    关 键  词:
    文明 小市民 主题 班会 ppt 课件
    资源描述:

    1、 中中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是 中华民族的优良传统,作为新一代的青中华民族的优良传统,作为新一代的青 少年,我们更不能忘记传统,应该力争少年,我们更不能忘记传统,应该力争 做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文 明之花常开心中,把文明之美到处传播!明之花常开心中,把文明之美到处传播! 1、考试作弊;、考试作弊; 2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博;、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博; 3、在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习;、在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习; 4、休息时间吵闹,影响他人休息;、休息时间吵闹,影响他人

    2、休息; 5、给老师、同学起绰号;、给老师、同学起绰号; 6、随意吐痰,乱扔果皮纸屑;、随意吐痰,乱扔果皮纸屑; 7、课堂不文明,不尊重老师;、课堂不文明,不尊重老师; 8、破坏校内公共设施、设备;、破坏校内公共设施、设备; 9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画;、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画; 10、买饭菜时随意插队。、买饭菜时随意插队。 如何做一个文明的合格中学生?如何做一个文明的合格中学生? 一、确定奋斗目标,树立良好榜样一、确定奋斗目标,树立良好榜样 二、交友要讲原则,友谊讲究“度”二、交友要讲原则,友谊讲究“度” 三、培养高雅情趣,做文明中学生三、培养高雅情趣,做文明中学生

    3、 规则:规则: 分为八个小组,选择分为八个小组,选择 题答对为小组积三分,题答对为小组积三分, 问答题答对两点以上为问答题答对两点以上为 小组积五分,比拼全程小组积五分,比拼全程 按抢答模式,最后选出按抢答模式,最后选出 两个优秀小组进行奖励!两个优秀小组进行奖励! 1“不学礼“不学礼,无以立”的古训是无以立”的古训是 a、孟子、孟子 b、荀子、荀子 c、孔子、孔子 3 路遇他人应路遇他人应 a、靠右侧行走、靠右侧行走b、主动侧身让路、主动侧身让路c、快步行走、快步行走 2、 早晨进校见到老师早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。要行礼问早、问好。 如遇地方狭窄如遇地方狭窄,应应 a、 给老师让

    4、路给老师让路 b、 学生或老师让路都学生或老师让路都 可以可以 c、 老师给学生让路老师给学生让路 4递接文件或名片时应当注意字体的递接文件或名片时应当注意字体的 a、正面朝向对方、正面朝向对方b、侧面朝向对方、侧面朝向对方c、反面朝、反面朝 向对方向对方 5与他人在正式场合交谈时要严肃认真与他人在正式场合交谈时要严肃认真,还要注还要注 意语言的意语言的 a、准确规范、准确规范b、慢条斯理、慢条斯理c、声音洪亮、声音洪亮 6客人来访时客人来访时,我们要为客人打开房门。当房门我们要为客人打开房门。当房门 向外开时向外开时 a、客人先进、客人先进b、我们先进、我们先进c、同时进门、同时进门 7 做

    5、客时入座动作要做客时入座动作要 a、快捷、快捷 b、轻稳、轻稳 c、缓慢、缓慢 8 日常生活中邻里之间应日常生活中邻里之间应 a、互尊互谅、互尊互谅 b、互不来往、互不来往c、不必考虑邻里关、不必考虑邻里关 系系 9 男生的头发长度应前发不覆额男生的头发长度应前发不覆额 、侧发不掩、侧发不掩 耳、后发耳、后发 a、 不过肩不过肩 b、 不过领不过领 c、 不超过发际不超过发际 10 国际社会公认的“第一礼俗”是国际社会公认的“第一礼俗”是 a、女士优先、女士优先b、尊重原则、尊重原则c、宽容的原则、宽容的原则 高中学生在仪表服饰方面要注意高中学生在仪表服饰方面要注意 什么什么? 答答:穿戴整洁

    6、、朴素大方穿戴整洁、朴素大方,不不 烫发烫发,不染发不染发,不化妆不化妆,不佩不佩 戴首饰戴首饰,男生不留长发男生不留长发,女生女生 不穿高跟鞋不穿高跟鞋。 高中学生在与家人交往方面要注意什 么? 答答:经常与父母交流生活、学经常与父母交流生活、学 习、思想等情况习、思想等情况,尊重父母意尊重父母意 见和教导。见和教导。 活动过程 小品表演 2、文明礼仪故事、文明礼仪故事 “文明满校园” 活动过程 节目表演 诗朗诵手拉手,为文明歌唱诗朗诵手拉手,为文明歌唱 手拉手,为文明歌唱手拉手,为文明歌唱 让我们手拉手,让我们手拉手让我们手拉手,让我们手拉手 一起为文明歌唱,一起为文明歌唱, 唱文明给心灵

    7、吹来清风,唱文明给青春增加活力,唱文明给心灵吹来清风,唱文明给青春增加活力, 唱文明给生活留下意义;唱文明给生活留下意义; 让我们手拉手,一起为礼仪歌唱,让我们手拉手,一起为礼仪歌唱, 唱礼仪为语言抹上蜜糖,唱礼仪为行为保驾护航,唱礼仪为语言抹上蜜糖,唱礼仪为行为保驾护航, 唱礼仪为前进插上翅膀;唱礼仪为前进插上翅膀; 让我们手拉手,一起为文明歌唱,让我们手拉手,一起为文明歌唱, 唱心中规划的瑰丽蓝图,唱梦中向往的美好前程,唱心中规划的瑰丽蓝图,唱梦中向往的美好前程, 唱诗中营造的深刻意境唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手,一起为文明歌唱,让我们手拉手,一起为文明歌唱, 唱文明的大潮流奔涌激荡

    8、,唱文明的道路一天天宽广,唱文明的大潮流奔涌激荡,唱文明的道路一天天宽广, 让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。 活动过程 全体宣誓 我们要做到:自尊自爱自尊自爱,注注 重仪表重仪表;真诚友善真诚友善,礼貌待礼貌待 人人;尊规守纪尊规守纪,勤奋学习勤奋学习;勤勤 俭节约俭节约,孝敬父母孝敬父母;遵守公遵守公 德德,严于律己。严于律己。 “文明礼仪我先行” 倡议书 集体签名 班主任总结发言班主任总结发言: 愿我们的同学们都成为讲文明愿我们的同学们都成为讲文明,懂礼貌的青少年。“懂礼貌的青少年。“ 勿以善小而不为勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为勿以

    9、恶小而为之。”文明行为,贵在实贵在实 践。文明交通、文明旅游、文明用语、文明交往、文明践。文明交通、文明旅游、文明用语、文明交往、文明 聚会、文明上网聚会、文明上网看上去都是日常学习、生活的小事看上去都是日常学习、生活的小事 ,但真正做起来并不容易。我们每位同学从自身做起,但真正做起来并不容易。我们每位同学从自身做起, 少说漂亮话,多做实在事,积极参加各种修身养性的活少说漂亮话,多做实在事,积极参加各种修身养性的活 动。做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、动。做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、 尊重他人尊重他人,以自己的实际行为以自己的实际行为,告别各种不良行为告别各种不良行为,坚持不坚持不 懈地提升自身的道德素质懈地提升自身的道德素质,做一个文明的中学生。做一个文明的中学生。 文明礼仪是一粒最有生命力的种 子,它会在我们的精神世界里发芽、 开花、结果,指导我们的人生观、世 界观,让把文明之花播撒到生活中!

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