第4课《古代诗歌四首-观沧海》ppt课件（共26页）-（部）统编版七年级上册《语文》.pptx

1、奸诈、多疑、挟天子以令诸侯你印象中的曹操是什么样的？你印象中的曹操是什么样的？新课导入说唱脸谱蓝脸的窦尔敦 盗御马红脸的关公 战长沙黄脸的典韦 白脸的曹操黑脸的张飞 叫喳喳三国演义中曹操的形象东临东临/碣碣石，以观石，以观/沧海。沧海。水何水何/澹澹澹，山岛澹，山岛/竦峙竦峙。树木树木/丛生，百草丛生，百草/丰茂。丰茂。秋风秋风/萧萧瑟瑟，洪波，洪波/涌起。涌起。日月日月/之行，若出之行，若出/其中。其中。星汉星汉/灿烂，若出灿烂，若出/其里。其里。幸甚幸甚/至至哉哉，歌以，歌以/咏志。咏志。观沧海观沧海jidnsng zhzis朗诵诗歌请同学们根据请同学们根据朗读节奏齐读一朗读节奏齐读一遍诗

2、歌。在听完遍诗歌。在听完朗诵诗歌之后，朗诵诗歌之后，你对诗歌的整体你对诗歌的整体感受是什么？感受是什么？东临东临/碣碣石，以观石，以观/沧海。沧海。水何水何/澹澹澹，山岛澹，山岛/竦峙竦峙。树木树木/丛生，百草丛生，百草/丰茂。丰茂。秋风秋风/萧萧瑟瑟，洪波，洪波/涌起。涌起。日月日月/之行，若出之行，若出/其中。其中。星汉星汉/灿烂，若出灿烂，若出/其里。其里。幸甚幸甚/至至哉哉，歌以，歌以/咏志。咏志。观沧海观沧海jidnsng zhzis质朴刚健质朴刚健音调铿锵音调铿锵朗诵诗歌 曹操，字孟德，东汉末年政曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。治家、军事家、诗人。在镇压黄巾起义中，逐渐

3、扩充军在镇压黄巾起义中，逐渐扩充军事力量。事力量。“挟天子而令诸侯挟天子而令诸侯”后，先后灭后，先后灭吕布，建安五年吕布，建安五年(200(200年年),),在官渡在官渡打败兵强地广的袁绍，逐渐统一打败兵强地广的袁绍，逐渐统一了北方。了北方。建安十二年建安十二年(207(207年年)北征乌桓，北征乌桓，大胜。次年率军南下，被孙权、大胜。次年率军南下，被孙权、刘备的联军击败于赤壁。刘备的联军击败于赤壁。一、作者简介一、作者简介一、作者简介一、作者简介他善诗歌，常借诗篇抒发自己的政他善诗歌，常借诗篇抒发自己的政治报负。其诗治报负。其诗气魄雄伟，慷慨悲壮气魄雄伟，慷慨悲壮，是文学史上建安文学的开创者

4、。是文学史上建安文学的开创者。步出厦门行步出厦门行蒿里行蒿里行均用均用乐乐府旧题府旧题抒发自己的政治抱负，气魄抒发自己的政治抱负，气魄雄伟、慷慨悲凉。雄伟、慷慨悲凉。乌桓乌桓是当时东北方的大患，是当时东北方的大患，建安十一年（建安十一年（206206年），年），乌桓攻破幽州，俘虏了汉民十余万户。乌桓攻破幽州，俘虏了汉民十余万户。同年，袁绍的儿子袁尚和袁熙又勾结辽西乌桓首领同年，袁绍的儿子袁尚和袁熙又勾结辽西乌桓首领蹋顿，屡次骚扰边境，以致蹋顿，屡次骚扰边境，以致曹操在建安十二年（曹操在建安十二年（207207年年）毅然决定毅然决定北上征伐乌桓北上征伐乌桓。约在这年约在这年八月八月的一次大战中，

5、曹操终于取得了的一次大战中，曹操终于取得了决定决定性的胜利。性的胜利。而观沧海正是北征乌桓得胜回师经过而观沧海正是北征乌桓得胜回师经过碣石山时写的。碣石山时写的。二、写作背景二、写作背景在朗诵视频中，你在朗诵视频中，你看看到了哪些景物？到了哪些景物？礁石、海浪、树木、沙滩在朗诵视频中，你在朗诵视频中，你看看到了哪些景物？到了哪些景物？东临东临/碣碣石，以观石，以观/沧海。沧海。水何水何/澹澹澹，山岛澹，山岛/竦峙竦峙。树木树木/丛生，百草丛生，百草/丰茂。丰茂。秋风秋风/萧萧瑟瑟，洪波，洪波/涌起。涌起。日月日月/之行，若出之行，若出/其中。其中。星汉星汉/灿烂，若出灿烂，若出/其里。其里。幸

6、甚幸甚/至至哉哉，歌以，歌以/咏志。咏志。观沧海观沧海秋风属于看秋风属于看到的景物吗？到的景物吗？眼看之景(看看)第一眼观海全景，大处落笔第一眼观海全景，大处落笔气势苍茫浑然，辽阔威严一片欣欣向荣的景象 实写 此句交代了观海的地点，直接写事，写登山所见。“观观”字统领全篇。字统领全篇。东临碣石，以观沧海。东临碣石，以观沧海。诗句解析诗句解析到达，登上。译文：译文：向东登上碣石山，向东登上碣石山，远眺那苍茫的大海远眺那苍茫的大海。水何澹澹，山岛竦峙。水何澹澹，山岛竦峙。诗句解析诗句解析水波荡漾的样子。耸立。竦、峙都是耸立的意思。译文：译文：海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。海水多么宽阔浩荡

7、，山岛高高地挺立在海边。树木丛生，百草丰茂。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起秋风萧瑟，洪波涌起。诗句解析诗句解析译文：（山岛上）树木葱茏苍翠，百草丰美茂盛。秋风飒飒吹来，林木簌簌作响，巨大的波涛汹涌而起。巨大的波涛丰美茂盛（草木）聚集在一处生长。指草的种类之多。风声、海浪声、海鸥声闭上眼，想象一下，你站在海边，你会闭上眼，想象一下，你站在海边，你会听听见哪些声音？见哪些声音？东临东临/碣碣石，以观石，以观/沧海。沧海。水何水何/澹澹澹，山岛澹，山岛/竦峙竦峙。树木树木/丛生，百草丛生，百草/丰茂。丰茂。秋风秋风/萧萧瑟瑟，洪波，洪波/涌起。涌起。日月日月/之行，若出之行，若出/其中。其中

8、。星汉星汉/灿烂，若出灿烂，若出/其里。其里。幸甚幸甚/至至哉哉，歌以，歌以/咏志。咏志。观沧海观沧海萧瑟：形容萧瑟：形容风吹树木的风吹树木的声音声音耳听之景(听听)转入动态，波澜壮阔转入动态，波澜壮阔显示大海惊人力量，宏伟气象面对大海，我们经常打卡的项目都有面对大海，我们经常打卡的项目都有“朝大海喊出愿望朝大海喊出愿望”这一这一环节，曹操在环节，曹操在“观沧海观沧海”时他时他想想到了什么呢？到了什么呢？东临东临/碣碣石，以观石，以观/沧海。沧海。水何水何/澹澹澹，山岛澹，山岛/竦峙竦峙。树木树木/丛生，百草丛生，百草/丰茂。丰茂。秋风秋风/萧萧瑟瑟，洪波，洪波/涌起。涌起。日月日月/之行，若

9、出之行，若出/其中。其中。星汉星汉/灿烂，若出灿烂，若出/其里。其里。幸甚幸甚/至至哉哉，歌以，歌以/咏志。咏志。观沧海观沧海心想之景(想想)诗的高潮，奇特的诗的高潮，奇特的想象、夸张想象、夸张大海吞吐日月，星辰的气概借以抒发内心豪迈的情怀与胸襟 虚 写 言志日月之行，若出其中；日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。星汉灿烂，若出其里。诗人借助奇特的想象勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了统一中国、建功立业的远大抱负。诗句解析诗句解析好像译文：译文：太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。银河星光灿烂，好像是从

10、这浩淼的海洋中产生出发的。银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。来的。银河东临东临/碣碣石，以观石，以观/沧海。沧海。水何水何/澹澹澹，山岛澹，山岛/竦峙竦峙。树木树木/丛生，百草丛生，百草/丰茂。丰茂。秋风秋风/萧萧瑟瑟，洪波，洪波/涌起。涌起。日月日月/之行，若出之行，若出/其中。其中。星汉星汉/灿烂，若出灿烂，若出/其里。其里。幸甚幸甚/至至哉哉，歌以，歌以/咏志。咏志。观沧海观沧海乐府诗合乐时的附文宾语前置，正常语序为宾语前置，正常语序为“以歌言志以歌言志”极点极点幸甚至哉，幸甚至哉，歌以咏志歌以咏志。用来用来庆幸庆幸 这是一首咏海抒怀的诗篇。诗人这是一首咏海抒怀的诗篇。诗人

11、借大海雄泽壮阔的景象借大海雄泽壮阔的景象表现出自己表现出自己意意气昂扬的豪迈感情和开阔胸襟，抒发气昂扬的豪迈感情和开阔胸襟，抒发其远大的志向其远大的志向。诗意理解：借景抒情借景抒情 巩固练习巩固练习（1）观沧海中交代诗人观看地点的诗句是：（2）观沧海中描写大海风急浪涌，惊涛拍岸的壮阔景象的诗句是：（3）观沧海中体现诗人奇特的想象，博大胸怀的诗句是：（4）观沧海中勾勒海岛草木茂盛，给人以生机勃勃感受的诗句是：水何澹澹，山岛水何澹澹，山岛竦峙竦峙。树木丛生，百草丰茂。树木丛生，百草丰茂。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。东临碣石，以观沧海。东临碣石，以观沧海。板书设计观沧海实景虚景动：水、秋风、洪波静：山岛、树木、百草日、月、星汉借景抒情统一天下的抱负手法：虚实结合、动静结合感官：看 听 想謝謝点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改。到此到此结束结束