统编版语文二年级上册 15 八角楼上教案.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《统编版语文二年级上册 15 八角楼上教案.doc》由用户(风feng866)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 统编版语文二年级上册 15 八角楼上 教案 统编 语文 年级 上册 八角 楼上 下载 _二年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
- 资源描述:
-
1、15 八角楼上教学目标1.会认“楼、争”等 10个生字,会写“楼、年”等6个生字,正确读写“八角楼、深夜”等6个词语。2.正确、流利地朗读课文,整体把握课文内容。能说出毛主席是怎样工作的。3.借助图片和上下文理解“夜幕降临、寒冬腊月”等词语的意思,体会毛主席在艰苦的环境中,忘我工作的革命精神。教学重点通过看图学文,了解并能说出毛主席是怎样工作的。教学难点体会毛主席为了中国革命,艰苦奋斗、夜以继日地忘我工作的精神。教学课时2课时第一课时教学过程一、谈话激趣,导入新课1.(出示插图)图上画的是谁? 在干什么?(图中画的是毛主席正在灯下写文章。)2.谈话激趣:1927年,毛主席率领的秋收起义部队在井
2、冈山建立了我国第一个革命根据地。当时,生活条件非常艰苦,毛主席就住在茅坪村的一座小楼里。这幅图反映的就是毛主席在八角楼上忘我工作的情景。今天,我们一起来学习八角楼上这篇课文。3.板书课文题目,齐读课文题目。设计意图用课本插图来渲染情景,用生动有趣的语言引导学生深入课文。二、自主学习,整体感知1.自学要求:把课文读三遍,并圈出生字、新词。2.开火车通读全文,教师及时正音。3.熟知字词:(1)出示生字,多种方法识记。指名读,并口头组词。教师及时正音:读好“视”“察”等翘舌音,“争”“章”“轻”等后鼻音。运用多种方法识记,出示:加一加:“立”+“早”是“章”,“氵”+“由”是“油”。换一换:“借”减
3、“亻”加“月”是“腊”。小老师领读,齐读。(2)出示词语:八角楼 斗争 年代 降临 腊月 文章 握笔 察觉 油灯自由练读这组词语,开火车读。指名读。(3)让我们把这些字词带入课文中,一起来读好课文。4.整体感知:本文讲了一件什么事?(在井冈山艰苦斗争的年代,毛主席在寒冬腊月的深夜写文章,表现了毛主席艰苦奋斗,忘我工作的革命精神。)三、指导书写,重点范写1.出示生字,学生观察生字的结构。(出示,P9-P15。)书写指导披:左窄右宽。右部“皮”第二笔是竖撇,收笔可略向左出,第三笔竖居横钩正中,底部撇收捺放。轻:左窄右宽,左高右低。“车”字旁第四笔为提。2.学生在课本上描红。临写生字。教师巡视指导,
4、纠正写字姿势。四、课外实践,布置作业1.课外实践:在家人的帮助下搜集毛主席的相关资料,深入了解毛主席。2.布置作业:巩固生字新词,继续预习课文。第二课时教学过程一、复习巩固,字词导入1.字词检测,打牢基础。(1)全班认读生字卡片,开火车读、齐读。(2)听写词语,同桌互相批改。2.谈话过渡:毛主席是怎样忘我工作的? 我们一起看看吧!二、图文结合,重点研读1.品读第1自然段。(1)学生自读第1自然段。出示,P23:在井冈山艰苦斗争的年代,毛主席住在茅坪村的八角楼。每当夜幕降临的时候,八角楼上的灯就亮了。(2)你从这一自然段中,了解到了哪些信息?(指名说)时间:在井冈山艰苦斗争的年代为了和敌人作斗争
展开阅读全文