六年级整数乘法运算定律 推广到分数.pptx

1、 2019人教版六年级数学上册第一单元人教版六年级数学上册第一单元 第四课时 整数乘法运算定律整数乘法运算定律 推广到分数推广到分数 一、复习导入一、复习导入 21213 33 32121 = = 乘法交换律： 你想起了什么知识？你想起了什么知识？ a bb a 二、探究新知二、探究新知 乘法交换律： 乘法结合律： 乘法分配律： 这里的字母可以表示分数吗？这里的字母可以表示分数吗？ abba cbacba abca cb c 绿色圃中学资源网http:/cz.L 二、探究新知二、探究新知 同桌合作要求： 1.举例说明 请同桌各写出一个算式并计算出结果； 同桌交换，计算出利用运算定律后的结果；

2、对照两者的结果是否相等。 2.能否举出一个不相等的例子？ 3.通过验证，我们得到的结论是：（ ） 二、探究新知二、探究新知 整数乘法交换律、结合律和分配律 对于分数乘法同样适用。 二、探究新知二、探究新知 你能试一试吗？你能试一试吗？ 5 6 1 5 3 12 4 1 6 5 2 1 6 1 3 6 1 5 5 3 5 6 1 5 3 13 310 12 4 1 12 6 5 12 4 1 6 5 你做对了吗？你做对了吗？ 二、探究新知二、探究新知 三、练习巩固三、练习巩固 请独立完成上述两题 1. 基础练习。 三、练习巩固三、练习巩固 动笔前先思考： 怎样算比较简便？ 2. 对比练习。 5 7 1 5 4 3 8 1 7 3 三、练习巩固三、练习巩固 3.开放练习。 在( )中填上适当的数，使计算简便。 535 13813 4 ( )( ) 11 3 15 8 ( ) ( ) 四、课堂小结四、课堂小结 你掌握了哪些知识？ 你是怎样获得这些知识的？ 你还有哪些疑问？ 五、随堂作业五、随堂作业 练习二练习二 第第1214题题