《连续求一个数的几分之几是多少》精品ppt课件.pptx

1、 2020人人教版六年级数学上册教版六年级数学上册 第五课时 连续求一个数的几分之几是多少的问题 1.1.列式计算列式计算 （1 1）2525的的 是多少？是多少？ 5 1 （2 2）100100的的 是多少？是多少？ 10 1 5 5 1 25 10 10 1 100 求一个数的几分之几是多少？用求一个数的几分之几是多少？用( )( )计算。计算。 2.2.找出句子中把哪个数量看作“找出句子中把哪个数量看作“1”1”？ 说出每个分数表示的具体意义。说出每个分数表示的具体意义。 1.1.一条公路，已经修了全长的一条公路，已经修了全长的 。 2.2.男生人数是女生人数的男生人数是女生人数的 。

2、3.3.一辆汽车的速度是火车的一辆汽车的速度是火车的 。 小亮的储蓄箱中有小亮的储蓄箱中有1818元，小华储蓄的钱元，小华储蓄的钱 是小亮的是小亮的 ，小新储蓄的钱是小华的，小新储蓄的钱是小华的 ， 小新储蓄了多少元？小新储蓄了多少元？ 3 2 小亮小亮 1818元元 小华小华 小新小新 ？元？元 分析：分析： 根据“小华储蓄的钱是小亮的根据“小华储蓄的钱是小亮的 ”，把小”，把小 亮的钱数看作单位“亮的钱数看作单位“1”1”，先求出小华储蓄，先求出小华储蓄 的钱根据“小新储蓄的钱是小华的的钱根据“小新储蓄的钱是小华的 ”，”， 再把小华的钱看作单位“再把小华的钱看作单位“1”1”，求出小新储

3、，求出小新储 蓄的钱蓄的钱 3 2 6 5 （1） 18 6 5 3 3 1 1 （2） 15 3 2 5 5 1 1 6 5 18 15（元） 3 2 15 10（元） 把上面的分步算式列成综合算式：把上面的分步算式列成综合算式： 18 6 5 3 2 18 6 5 3 23 1 1 1 10（元） 答：小新储蓄了答：小新储蓄了1010元元 这个大棚共这个大棚共480m2，其中一半种各种萝卜，其中一半种各种萝卜， 红萝卜地的面积占整块萝卜地的红萝卜地的面积占整块萝卜地的 。 红萝卜地的多少平方米？红萝卜地的多少平方米？ 阅读与理解：阅读与理解： 整个大棚的面积是整个大棚的面积是_._. 萝卜

4、地的面积占整个大棚面积的萝卜地的面积占整个大棚面积的_._. 红萝卜地的面积占萝卜地面积的红萝卜地的面积占萝卜地面积的_._. 要求的是要求的是_的面积。的面积。 从题目中你知道了什么？ 2.怎样理解“其中的一半种各种萝卜”？ 3.怎样理解“红萝卜地的面积占整块萝卜地的 ”？ 4 1 其中一半种各种萝卜。红萝卜 地的面积占整块萝卜地的 。 1 4 红萝卜地有多少平方米？ （把这块地平均分成2份，其中1份种各种萝卜） （把种各种萝卜的面积平均分成4份，红萝卜占其中的1份。） 这个大棚共这个大棚共480m2 480m2 红萝卜地占萝卜地面积的 1 4 各种萝卜地占大棚面积的 1 2 4.你能用示意

5、图表示出题目的意思吗？ 5.请你解答这道题。 研讨问题：请你结合图说研讨问题：请你结合图说 说你是怎样想的。说你是怎样想的。 （先求出萝卜地的面积，（先求出萝卜地的面积， 再求出红萝卜地的面积。）再求出红萝卜地的面积。） 两种方法虽然不同，可以用一个综合算式表示： 480 =60（m2） 2 1 预设1： 2 1 480 240（m2） 4 1 240 60（m2） 预设2： 4 1 2 1 8 1 8 1 480 60（m2） 4 1 分析与解答 刚才用两种方法求出了红萝卜的面积，那么对不对呢？ 都可以怎样检验？ 研讨问题：请你结合图说说你检验的思路。 （红萝卜的面积乘4表示萝卜地的面积，再

6、乘2就是大棚的面积） 研讨问题：请你结合图说说你检验的思路。 （把大棚面积平均分成8份，红萝卜地占1份，用1份的面积 乘8就是大棚的面积。） 预设1： 6042480（ ） m2 预设2： 60（42）480（ ） m 2 回顾与反思 比较量比较量 标准量（单位“标准量（单位“1”1”） 分率分率 （1）棉田的面积占全村耕地面积的 。 （2）小军的体重是爸爸体重的 。 （3）故事书的本数占图书总数的 。 （4）汽车的速度相当于飞机速度的 。 2 2 5 5 3 3 8 8 1 1 3 3 1 1 5 5 1.下面各题中应该把哪个量看作单位“1”？ 2.2.镇中心小学合唱组有镇中心小学合唱组有8

7、080人人, ,美术组的人数是合美术组的人数是合 唱组的唱组的 , ,科技组的人数是美术组的科技组的人数是美术组的 . .科技组科技组 有多少人有多少人? ? 5 3 3 2 8080人人 ? ?人人 合唱组合唱组 美术组美术组 科技组科技组 5 3 想想: :先根据”美术组的人数是合唱组的先根据”美术组的人数是合唱组的 ”, ,把合唱组把合唱组 的人数看作”的人数看作”1”,1”,求出美术组的人数求出美术组的人数; ;再根据”科技组的再根据”科技组的 人数是美术组的人数是美术组的 ”把美术组的人数看作”把美术组的人数看作”1”,1”,求出求出 科技组的人数科技组的人数. . 3 2 80 8

8、0 =48(人) 5 3 5 3 16 1 48 = 48 =32(人) 3 2 3 2 16 1 综合算式综合算式: 80 = 80 =32(人) 3 2 5 3 5 3 3 2 16 1 1 1 答:科技组有32人 . 3.3.班级红领巾图书箱有故事书班级红领巾图书箱有故事书5656本本, ,连环画的本数连环画的本数 是故事书的是故事书的 , ,科技书的本数是连环画的科技书的本数是连环画的 , , 科技书有多少本科技书有多少本? ? 8 5 7 4 4.4.人体中的血液约占体重的人体中的血液约占体重的 , ,血液里约血液里约 是是 水水. .小东的体重是小东的体重是3939千克千克, ,他的血液里大约含水他的血液里大约含水 多少千克多少千克? ? 13 1 3 2 5. 小明家养鸡小明家养鸡1818只只, ,鸭的只数是鸡的鸭的只数是鸡的 , , 鹅的只数是鸭的鹅的只数是鸭的 . .鹅有多少只鹅有多少只? ? ( (先说出想的过程先说出想的过程, ,再解答再解答.).) 6 5 3 2