北师大版八年级上册生物期末复习必背知识点提纲(实用!).docx
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1、北师大版八年级上册生物期末复习必背知识点提纲第五单元 生物圈中的动物和微生物第15章 动物的运动第1节:动物运动的方式1.动物的运动:对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义。 环境运动方式分类代表注:行走不是人类所特有的运动方式(能行走也能奔跑);飞行不是鸟类特有的运动方式。 (蝙蝠:依靠翼膜飞行;昆虫依靠双翅飞行)水中游泳漂浮运动水母倒退运动乌贼陆地爬行/蜗牛、马陆、蛇、蜈蚣行走猫、狗、大象、马跳跃青蛙、袋鼠、蝗虫空中飞行滑翔省力的运动方式/鼓翼飞行鸟类飞行的基本方式2.不同动物的运动方式:第2节:动物运动的形成1.人和脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。(或由骨骼和骨骼肌组成
2、)2.运动系统起着支持、保护和运动的作用。3.骨的形态有:长骨(股骨、肱骨)、短骨(腕骨)、扁骨(肩胛骨、肋骨)、不规则骨(椎骨、蝶骨)。骨是一种器官。4.骨的结构:包括骨膜、骨质和骨髓三部分(结合图形记忆)骺端软骨层骨膜:骨膜中含有血管、神经, 其中血管为骨组织提供营养物质骨质:骨密质:骨干外周的骨组织致密红骨髓骨髓骨质骨密质成骨细胞长骨的结构神经血管骨膜骨松质;骨松质:骨干内侧和骺端的骨组织呈蜂窝状黄骨髓骨髓:幼年时骨髓腔与骨松质内的骨髓都为红骨髓,有造血功能;骨髓腔内的红骨髓被脂肪取代,称为黄骨髓,暂时性失去造血功能,在一定条件下可恢复造血功能;终生具有造血功能的红骨髓位于骨松质内。骨的
3、生长包括两个方面:长长和长粗。骨膜内层的成骨细胞,与骨的长粗和骨折的修复有关;骺端软骨层细胞与骨的长长有关。骨质由水、无机盐和有机物三部分组成, 无机盐的主要成分是钙盐,人体内的钙约有99%以骨盐形式沉积在骨组织内,骨是人体最大的“钙库”,使骨坚硬;有机物的主要成分是骨胶蛋白,使骨有韧性。骨的成分和特性(取决于有机物和无机物的含量比):时期骨的特性儿童少年期弹性大,硬度小,不易骨折,易变形成年期既坚硬又有弹性老年期弹性小,易骨折有机物:儿童1/3成人=1/3老人1/3无机盐:儿童2/35.关节的结构:关节面、关节囊和关节腔三部分。关节囊关节腔关节面关节窝关节头关节面:包括关节头和关节窝,关节面
4、上覆盖一层关节软骨。关节囊:由结缔组织膜构成,分泌滑液。关节软骨关节腔:有滑液和韧带6.关节的特性:灵活性:关节囊分泌储存在关节腔中的滑液关节面上覆盖着关节软骨 牢固性:关节囊及其周围的韧带7.脱臼:指关节头从关节窝脱出的情况。 关节炎:是关节囊发生病变,关节腔出现大量积液骨折:指骨发生完全或不完全断裂的情况(发生骨折要特别注意骨膜的保护)8.骨骼:人体有206块骨,全身的骨由骨连结构成骨骼,分为中轴骨和附肢骨两大部分。肌腱9.骨骼肌:人体有600多块骨骼肌,每块骨骼肌都是一个器官,包括肌腱和肌腹两部分。(结合图形记忆)肌腱:由结缔组织构成,分别附着于相邻的骨上。肌腹:属于肌肉组织,是骨骼肌收
5、缩的部分,内有血管和神经。人体骨骼肌可分为头颈肌、躯干肌和四肢肌三大肌群。肌腹10.躯体运动:躯体运动的形成是由骨、关节、骨骼肌三部分共同完成的。(结合图形记忆)屈肘运动:屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张肱二头肌收缩(=施力)伸肘运动:伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。关节(=支点)被移动的肢骨(=杠杆)运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力完成的。其能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解。11.躯体运动产生的顺序:神经系统发出冲动;刺激骨骼肌收缩时;牵引骨;绕着关节活动,从而产生运动。(一个运动通常是由多块骨骼肌协调完成的)12.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 伸肘时,肱三头肌收
6、缩,肱二头肌舒张双手直臂提重物时,肱二头肌和肱三头肌都收缩 双手自然下垂时,都舒张 第16章 动物的行为第1节:先天性行为与后天学习行为1.先天性行为又称本能行为,是生来就有的,由遗传物质决定。如蜜蜂跳舞、酿蜜、蜘蛛结网、母鸡营巢孵卵、昆虫的趋光趋热行为、动物的抚育行为。2.后天学习行为是指动物借助个体生活经验和经历,使自身的行为发生适应性变化的过程。它以先天性行为为基础,需要遗传物质作为基础,还受后天的生活环境所影响,有利于生物适应复杂多变的环境。如小狗算加法、老马识途、望梅止渴、惊弓之鸟、鹦鹉学唱歌3.最简单的学习行为是一种习惯化。4.动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂,尝试与错误的
7、次数越少。第2节:动物学习的主要类型1.根据动物行为的功能,动物的行为可分为取食行为、攻击行为、领域行为、防御行为、繁殖行为、节律行为、社群行为。2.全部与获得食物有关的行为称为取食行为。3.攻击行为是发生在同种动物之间,一般情况下不会受到致命的伤害。4.用姿态、气味、鸣叫等方式来警告周围动物属于领域行为。(同种动物之间)5. 保护色、警戒色、拟态等属于防御行为。6. 繁殖行为:与动物繁殖有关的行为,是先天性行为,如孔雀开屏;鸟的筑巢、育雏;蜻蜓点水;母鸡孵卵;青蛙鼓囊鸣叫;7. 社群行为的特点:群体中形成一定的组织;成员之间有明确的分工;有的还形成等级 社群行为的生物:蜜蜂、蚂蚁、狒狒、狮子
8、。群集行动的动物不一定具有社群行为,如群集飞行的蝗虫、群集取食的蚜虫、鱼群、鸡群,没有明显的分工和等级关系,不属于社群行为。8.动物之间信息交流的方式有声音、动作 、气味。第3节 动物行为的研究1.研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。2.动物行为研究案例:法布尔对昆虫的研究(观察法)弗里施对蜜蜂色觉的研究(实验法)通过颜色卡片来验证蜜蜂的色觉;廷伯根对银鸥幼雏求食行为(实验法)劳伦斯对小野雁学习行为的研究(实验法),小野雁的印随行为是一种学习行为。3. “现代动物行为学之父”是劳伦兹。4.观察法与实验法的本质区别:是否对研究对象(动物)施加外界影响。5.联系:实验法是以观察法为基础,离不开
9、观察法。第17章 生物圈中的动物第1节 动物在生物圈中的作用1.生态系统中包括的生物部分有生产者、消费者和分解者。生产者能自己利用无机物合成有机物的生物,如绿色植物(主要)。 消费者不能自己制造有机物,主要是动物。分解者能将有机物分解成无机物,归还给环境促进物质循环,如细菌和真菌。2.生态系统的能量最终来源于太阳能。3.动物可分为植食动物、肉食动物、杂食动物三大类。4.食物链与食物网:在一定自然区域内各种生物之间,各种生物之间的复杂的捕食与被食的关系,这种营养联系形成食物链与食物网。5.食物链书写时要注意的问题:A、一定要从生产者开始写,终止于最高级的消费者; B、注意箭头指向吃的一方; C、
10、食物链中没有分解者和非生物因素; D、食物链中越后的生物,数量越少。6.在食物网种,算食物链的条数,必须从生产者开始,结束于最高级消费者(有时生产者和消费者不止一个)。7.食物网中,蛇和老鹰能同时存在捕食和竞争关系。8.动物在生态系统中的作用是:促进物质循环;维持生态平衡; 和 帮助植物传粉和传播种子。第2节 我国的动物资源及保护1.我国珍贵的国家一级动物:大熊猫、扭角羚、褐马鸡、扬子鳄、金丝猴、大鲵、白鲟、黑颈鹤、白唇鹿(大熊猫和扭角羚属于哺乳动物,褐马鸡属于鸟类,扬子鳄属于爬行动物,白鳍豚属于哺乳动物)2.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三方面。(遗传多样性是物种多样性
11、的基础(实质)同种生物的不同品种体现的是遗传多样性,而不同的生物(包括不同的动物和不同的植物)体现物种多样性。3.动物多样性的保护措施包括:就地保护是保护生物多样性最有效的措施,就地保护的主要措施是建立自然保护区;易地保护作为补充措施、法制教育和管理4.保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区;(卧龙王朗大熊猫、王朗 洋县朱鹮 斑头雁、棕头鸥青海湖)5.人类活动引起生态系统破坏是动物灭绝加速的主要原因;威胁生物生存的关键因素是栖息地的破坏和丧失。6.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统多样性。7.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用,只是反对盲目地、掠夺式地开发,我们
12、应该适当地开发利用,解决好保护生物多样性和资源合理开发促进经济的矛盾。第18章 生物圈中的微生物第1节 微生物在生物圈中的作用1.土壤是微生物活动的主要场所,动植物体表、体内是微生物活动的重要场所2.微生物的主要类群:细菌、真菌、病毒细胞数目细胞特点营养方式生殖方式细菌单无成形细胞核大多数异养、少数自养分裂生殖真菌酵母菌单有成形细胞核、有液泡异养出芽生殖孢子生殖霉菌多有成形细胞核异养孢子生殖大型真菌多有成形细胞核异养孢子生殖细菌:具有细胞结构的单细胞生物基本形态:杆形、球形、螺旋形;基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、无成形的细胞核;特殊结构:鞭毛(运动)、荚膜(保护);生殖方式:分裂生殖; 营
13、养方式:多数异养,少数自养(蓝细菌、硫细菌、硝化细菌)。(6)有些细菌在遇到恶劣的环境时会变成休眠体:芽孢 真菌:分类:单细胞的酵母菌和多细胞真菌;基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核(酵母菌还具有液泡)生殖方式:出芽生殖(主要)和孢子生殖(不适宜);营养方式:异养;蘑菇的结构:菌盖、菌褶(含有孢子)、菌环、菌柄,合称为子实体;地下部分是菌丝,可吸收营养物质。病毒:结构:由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,无细胞结构;种类:根据他们寄生的细胞的不同,可以将病毒分为三大类:动物病毒、植物病毒、细菌病毒。(3)繁殖方式:复制繁殖;(4)营养方式:异养 (5)病毒的休眠体是结晶体。3.微生物的代谢
14、类型:营养方式特点举例自养生产者蓝细菌、硫细菌、异养寄生消费者炭疽杆菌、某些真菌、所有病毒腐生分解者枯草杆菌、乳酸菌、霉菌、蘑菇、酵母菌共生/根瘤菌第2节 微生物与人类的关系 1.酵母菌属于兼性厌氧菌,氧气充足时将葡萄糖彻底氧化,分解成水和二氧化碳,缺氧时,分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。2.面包发酵和酿酒要用酵母菌,酿醋要用醋酸菌,制酸奶和泡菜要用乳酸菌。3.乳酸菌在无氧条件下,将糖类分解成乳酸。4.微生物与疾病:HIV艾滋病;痢疾杆菌菌痢;黄曲霉产生黄曲霉素致癌;毒蘑菇误食引起中毒死亡5.微生物与食品:酵母菌:酿酒、制面包;乳酸菌:制酸奶、泡菜;醋酸菌:制醋;真菌:蘑菇,木耳可以直接食用,灵
15、芝药用。6.微生物与医药:青霉菌-青霉素,冠头孢菌头孢霉素;放线菌链霉素、金霉素、卡那霉素和庆大霉菌素(抗生素,用于杀死细菌,但对真菌和病毒无效,所以只能用于治疗细菌引起的疾病。7.微生物的应用前景:甲烷细菌产沼气;苏云金杆菌制成杀虫剂防治害虫(这是一种生物防治,用生物杀死另一种有害的生物)8.大肠杆菌通过转基因技术产生胰岛素。9.以下是微生物的结构图细菌 酵母菌 病毒 草履虫 霉菌 衣藻10.以下是细菌的结构图 1. 荚膜 鞭毛 1.荚膜2. 细胞壁 细胞质 2.细胞壁3. 细胞膜 遗传物质 3.遗传物质4. 细胞质 细胞膜 4.细胞质5. 遗传物质 细胞壁 5.细胞膜6. 鞭毛 荚膜 6.
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