中心小学德育工作案例.doc

1、中心小学德育工作案例中心小学德育工作案例 “诵经典诗词，扬自信风帆”第三届读书节“诵经典诗词，扬自信风帆”第三届读书节 阅读启智慧， 书香润童心。 #镇中心小学创建自信文化以来， 以 “自信教育” 为导向，“课堂教学、体育运动、课外阅读、特长训练”为四个基本着力点。世 界阅读日到来之际，开展以“诵经典诗词，扬自信风帆”为主题，以新颖活泼、 形式多样的活动为载体的第三届读书节系列读书活动，点燃学生的读书激情，享 受读书乐趣，浸润生命成长。 本届读书节共分为三大板块： 1.“画”自信 （1）书签设计比赛 参加对象为一、二年级学生 （2）读书手抄报设计 参加对象为三、四年级学生 （3）好书推荐，读书

2、征文 参加对象为五、六年级 2.“诵”自信 一二年级-诗歌朗诵， 三四年级-词朗诵， 五六年级-讲或演绎经典古诗词故事。 根据三个学段分三类主题， 每班可组织班级诵诗文比赛 （可个人也可小组） ， 优秀作品在班级群或者校公众号展出。 计分办法：通过钉钉直播展示作品，现场打分。评委评分和观众评分按照 6:4 计算。 3.“品”自信 “陪伴是最长情的告白” ， 疫情期间， 爸爸妈妈有了更多的时间与孩子相处， 让这温馨、和谐、感人的亲子共读时光成为孩子生命成长中最美好的回忆吧！上 传一张亲子阅读的照片和一段阅读视频。 4 月 30 日下午，我们举行了线上“诵自信”大比评，并组织了 10 名优秀教 师

3、作为评委老师，观看人次超过 400 人，点赞量超过 35000 次。学生们进行诗词 朗诵、讲诗词故事，利用短视频、乐器等方式演绎经典诗词文化，深受学生的热 爱，一个个精彩的作品获得老师们的一致好评，成为本届读书节的最大亮点。 历经三周的第三届读书节已经结束了， 可是读书给我们带来的欣喜与快乐却 让我们回味无穷，书香之气充实了我们的校园。在这三周的时间里，大家在学习 之余畅游书海，和书交朋友，感受书籍给我们带来的幸福和快乐。 本次活动得到了学校领导的高度重视， 活动的推进、 各级部活动方案的制定、 活动需要材料都得到了师生、家长的大力支持，保证了此次读书节活动的开展质 量。我们还评选出“书香班级”“书香少年”“书香家庭”，动员所有师生、每 一个家庭进一步深入开展读书活动， 营造浓厚的读书氛围， 培养良好的读书习惯， 倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。