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类型2023-2024学年度人教版化学九年级下册全册复习训练(一)答案版.doc

  • 上传人(卖家):风feng866
  • 文档编号:7122347
  • 上传时间:2023-09-10
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    1、2023-2024学年度人教版化学九年级下册全册复习训练(一)考试时间:40分钟满分:50分班级:_姓名:_得分:_一、选择题(18小题,每小题1.5分;912小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意。)1. 从化学的角度对下列诗句、成语等进行解释,其中不正确的是( )A. “点石成金”化学反应改变了元素种类B. “遥知不是雪,为有暗香来”分子在不停地运动C. “真金不怕火炼”金(Au)的化学性质不活泼D. “釜底抽薪”(釜:烹煮食物的容器;薪:柴火)破坏了燃烧的条件2下列化学用语表述正确的是( )ANaNO3中氮元素的化合价为5价 B硫酸铁的化学式为FeSO4

    2、C3个氧原子:2O3 D氯化钠是由氯化钠离子构成的3下列图示实验操作不正确的是( )4.人体中含钼(Mo),钼在元素周期表中的信息和原子结构示意图如下,下列有关说法错误的是( )AMo的核电荷数为42BMo的相对原子质量为95.96C其原子结构示意图中x18DMo在化学变化中易得到电子5. 虾青素(化学式:C40H52O4,相对分子质量为596)是一种较强的天然抗氧化剂,可预防动脉粥样硬化。下列有关虾青素的说法中,正确的是( )A. 虾青素属于氧化物 B. 虾青素中碳、氧元素的质量比为101C. 虾青素中氢元素的质量分数最小 D. 虾青素由40个碳原子、52个氢原子和4个氧原子构成6. 为实现

    3、二氧化碳的绿色利用,科学家用固碳酶做催化剂设计了如下转化过程。下列说法正确的是( )A. 反应的化学方程式为CO2C=CO B. 固碳酶在反应前后化学性质发生改变C. X的化学式为CH2 D. 该过程可有效减少温室气体的排放7下列对实验现象的描述,符合事实的是( )A红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾,放出热量B将氨气通入酚酞溶液中,溶液不变色C镁和稀盐酸反应,固体逐渐溶解,产生大量气泡,放出热量D乙醇在空气中燃烧,发出蓝色火焰,放出热量,生成二氧化碳和水8. 下列实验方案,不能达到相应实验目的的是( )A. 探究CO2对铜生锈是否有影响 B. 探究可燃物燃烧是否需要氧气C. 探究二氧化锰能否加

    4、快过氧化氢分解 D. 探究水的组成9下图是甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )A甲的溶解度大于乙的溶解度Bt1时,甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等Ct2时,100 g甲的饱和溶液中含有80 g甲D将乙的饱和溶液从t1升温至t2,其溶质质量不变10下列操作能达成实验目的的是( )选项实验目的实验操作A除去NaCl溶液中的CaCl2加入过量的碳酸钠溶液,过滤B鉴别稀盐酸和稀硫酸加入紫色石蕊溶液,看溶液是否变红C鉴别真假羊毛衫取样品进行灼烧,闻气味D比较锌和铁的金属活动性分别加入硝酸银溶液中,看能否置换出银11. 如图给出了三种物质可能存在的转化关系,根据所学物质的性

    5、质及化学变化规律,判断下列选项正确的是( )A. 实现转化,可加入氧化铜B. 实现转化,可通入CO2C. 实现转化,可加入稀盐酸D. 能一步实现转化的是12一定质量过氧化氢溶液在二氧化锰作用下反应。下列图像不能正确反映其变化过程的是( )二、非选择题(本大题包括4小题,除标注外每空1分,共30分)13. (6分)实验室制取气体和验证气体性质的装置图如下,按要求答题:(1)若选A装置来制O2,其反应的化学方程式为 ,若选B装置来制O2,且X为红砖粉,则X起 作用,若要收集干燥的气体,还需将气体通过盛有 (填药品名称)的洗气瓶F。(2)若用相同装置来制取和收集O2和H2,应选上述仪器中的 (填编号

    6、),实验室制取H2最好用锌粒与 (填写药品名称)。(3)已知NO2只能用C装置来收集,则NO2具有的性质为 。14. (7分)工业上用电解饱和食盐水的方法制备烧碱(NaOH)、氯气(Cl2)和氢气,并以它们为原料生产一系列化工产品,称为氯碱工业。某化学兴趣小组进行如下探究:探究一:验证电解饱和食盐水的产物【查阅资料】(1)氯气在通常情况下呈黄绿色,是一种有强烈刺激性气味的有毒气体。(2)氯气能与碱溶液发生反应,能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。【实验验证】按图甲所示装置进行实验探究:接通电源一段时间后,观察到X、Y电极周围均有气泡产生,溶液由无色变为红色。用小试管在a端收集气体,移近酒精灯火焰,松

    7、开拇指,发出轻微的爆鸣声。将湿润的淀粉碘化钾试纸放在b端,试纸变蓝。【实验分析】(1)a端收集到的气体是 (填化学式)。(2)电解饱和食盐水的化学方程式为 。(3)b端连接乙装置,乙装置中氢氧化钠溶液的作用是 。【拓展延伸】上述电解饱和食盐水实验中,电解产物之间能发生反应。为避免产物混合发生反应,工业上常用离子交换膜法进行生产制备,将得到的溶液蒸发结晶获得烧碱。探究二:工业上生产的烧碱中含有哪些杂质【猜想假设】猜想一:NaCl猜想二:Na2CO3猜想三:NaCl和Na2CO3(4)工业生产的烧碱中可能含有Na2CO3,作出此猜想的依据是 。【实验探究】实验操作实验现象 实验结论取少量烧碱样品于

    8、试管中,加适量水溶解,加入过量的稀硝酸,再滴加少量硝酸银溶液(5)先产生 ,后产生 猜想三正确【反思评价】(6)除去烧碱溶液中少量的碳酸钠,可选用的药品是 (填标号)。A. CuCl2溶液 B. Ba(NO3)2溶液 C. Ba(OH)2溶液 D. KOH溶液15. (8分)利用海洋中的贝壳及食盐可以制得纯碱,结合“侯氏制碱法”的基本原理,设计生产纯碱和探究母液的酸碱度工艺流程如下图(某些反应产物已略去):(1)反应的化学方程式为 。(2)下表是NaHCO3、NH4Cl在050 范围的溶解度。(g/100 g水)0 10 20 30 40 50 NaHCO36.98.19.611.112.81

    9、4.5NH4Cl29.433.337.241.445.850.4结合表格数据分析:流程中在饱和氨盐水中通入CO2后,物质 先结晶析出,原因是 _ 。操作b的过程是蒸发浓缩、 、过滤、干燥。(3)反应的化学方程式为 _ 。(4)仔细观察该流程图,没有涉及的基本反应类型为 。(5)要测定母液的酸碱度,X不能采用下列物质中的 来进行实验(填序号,可多选)紫色石蕊溶液无色酚酞pH试纸pH计(6)仔细观察该流程图,其中可循环利用的物质除CO2之外,还有 。16. (9分)铜及其化合物用途广泛,请回答下列问题:(1)下列物质不属于铜合金的是 (填字母)。A. 黄铜B. 青铜C. 白铜D. 氧化铜(2)我国古代“湿法炼铜”的工艺是将铁放入硫酸铜溶液中把铜置换出来,化学方程式为 (2分)。(3)铜制品在空气中会发生锈蚀铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3。根据铜锈的主要成分中含有氢元素和碳元素,可以判断出铜生锈需要空气中的 _ (填化学式)。(4)某实验小组的同学想利用单质铜制取Cu(OH)2,其设计方案如下:铜在受热转化为CuO的过程中,观察到的现象是 (2分)。取一定量的CuO放入盛有一定质量19.6%稀硫酸溶液的烧杯中充分反应后,向烧杯中逐滴加入10%的NaOH溶液,产生沉淀的质量与所滴入NaOH溶液质量的关系曲线如图所示,所得沉淀Cu(OH)2的质量是多少克?(写出计算过程,3分)

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