江宁区新苏科版六年级上册劳动第8课《兔子灯》教案.docx
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第8课 兔子灯 一、教学目标: 1.解民间花灯的制作材料、工具、程序,产生亲手制作的愿望。 2.能大胆地提出自己的问题,并积极寻求解决的办法。 二、教学重、难点: 学习制作兔子灯,能积极寻求解决的办法。 三、教学准备: 1.民间艺人制作花灯视频。 2.半成品花灯骨架、各色纸。 四、教学过程 1激趣导入,提高兴趣。 (1)播放我国南北方张灯结彩闹元宵节的录像片段,感受节日的气氛,了解元宵灯会由来。 (2)欣赏一组彩灯图片,了解彩灯的造型特征与艺术特色。彩灯造型特征有几何形的(如宫灯、大红灯笼),有象形的(如荷花灯鸟儿灯、兔子灯)。 (3)介绍制作花灯的三步骤:扎糊饰。 2学习制作,研究讨论。 (1)观察教师已经制作好的兔子灯,讨论制作需要的材料。 (2)小组研究讨论兔子灯的制作过程。(3)看教师展示半成品的兔子灯材料,现场表演扎兔子灯,进一步了解制作兔子灯的工具、材料及制作方法。观看扎制兔子灯,可以让学生大胆提出疑问,并讨论寻求问题的解决办法。讨论、归纳兔子灯的制作方法。(用铁丝扎成兔子的骨架蒙扎丝网组装固定装饰调整安装兔子灯底座。)3.课堂小结 挑战:你能设计出什么样的花灯作品呢?
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