5.20《大脑的开发与利用》 ppt课件-2023新苏教版(2017秋) 五年级上册《科学》.pptx
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1、20.大脑的开发与利用2023年新版控制功能、推理功能、记忆功能、识别功能、创作功能气泡图概念图鱼骨图观察气泡图,你能发现什么?你还知道大脑具有哪些功能吗?气泡图所列的每项功能之间是什么关系?阅读以下资料,独立用鱼骨图展现人类认识地球的历程。人类对大脑的开发和利用经历了一些特殊的阶段,形成了相应的理论体系:公元前三世纪,属于自然哲学理论;1811 年,贝尔(C.Bell)根据高等动物和人的脑形态与功能不同,开启了脑机能定位理论;19 世纪末,英国生理学家谢灵顿和俄国生理学家巴甫洛夫几乎同时创生了经典神经生理学理论;后来,又出现了细胞神经生理学理论和化学通路理论,使人类对脑功能的认识推进到了分子
2、水平;70 年代中期,当代神经科学理论崛起。认真阅读认真阅读课本课本5858页上面一段文字页上面一段文字(1)初读,提取关键信息:什么是人工智能?(2)再读,提取关键信息:人工智能技术对人类大脑功能的开发和利用表现为哪几个方面?(3)三读,提取关键信息:人工智能不同于简单机器人的特点?人工智能生活医疗娱乐加工制造军事语音视觉微机电惯性导航虚拟助理检测新药无人坦克无人机无人潜航器视觉检测自动化控制智能化校准概念图研究发现,大脑是消耗人体能量最多的器官。它虽然只占体重的2.5%,却消耗着身体20%的能量和25%的氧气。大脑的不同部位负责不同的功能,一个区域长时间兴奋活跃,就会产生疲劳感,可能导致神
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