湘语文精编:2020全国Ⅰ Ⅱ Ⅲ卷文言文挖空练习、译文(附2013~2019高考文言文挖空汇).docx
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1、 1 湘语文精编:湘语文精编: 20202020 全国全国 卷文言文挖空练习、 译文 (附卷文言文挖空练习、 译文 (附 2013201920132019 高考文言文挖空汇总)高考文言文挖空汇总) (学生版)(学生版) 苏轼字子瞻,眉州眉山人。母程氏亲授以书,闻古今成败,辄辄( )能语其要。嘉 祐二年,试礼部。主司主司欧阳修惊喜,殿试殿试中乙科。后以以( )书见见( )修,修语语 ( )梅圣俞曰:“吾当避此人出一头地。” 洵卒,赠光禄丞。既既( )除除 丧丧( ),还朝,以以( )判官告院。 安石创行新法,轼上书论其不便。 新政日日( )下,轼于其间,每因因 ( )法以便便( )民,民赖以安。
2、徙徙( )知密州。司农司农行手 实法,不时时( )施行者以违制制( )论论( )。 轼谓提举官曰:“违制之坐坐( ),若自朝廷,谁敢不从?今出于司农,是是擅造造 ( ) 律也也。 ” 提举官惊曰:“公姑姑 ( ) 徐徐 ( ) 之。 ” 未几未几 ( ) , 朝廷知法害民,罢罢之。 元佑元年,轼以以( )七品服入侍延和,即赐银绯银绯( ),迁迁 ( )中书舍人,三年三年权知权知( )礼部贡举。)礼部贡举。会会( )大雪苦寒,)大雪苦寒, 士坐庭中,士坐庭中,噤噤( )未能言。轼宽其禁约,使得)未能言。轼宽其禁约,使得尽技尽技( )。)。巡巡 铺铺 ( ) 内侍每每 ( ) 摧辱举子, 且持)
3、摧辱举子, 且持暖昧暖昧 ( ) 单词单词( ),诬以为罪,轼尽奏逐之),诬以为罪,轼尽奏逐之四年,积以论事,为当轴为当轴者所所恨(句(句 式:式: ) 。 轼恐不见见容 (句式:(句式: ) , 请外外 ( ) , 拜拜 ( ) 龙图阁学士、知杭州。既至杭,大旱,饥疫并作作( )。轼请于朝,免本路上供米三 之一,复得得赐度僧牒牒( ),易米以救饥者。明年明年( )春,又减价粜粜 ( ) 常平米, 多作饘饘( ( ) )粥药剂, 遣使挟挟 ( ) 医分坊坊( )治病,活活( )者甚众。轼曰:“杭,水陆之会杭,水陆之会(句(句 式:式: ),疫死比他处常多。”乃裒裒( )羡羡( ( ) )缗缗
4、( )得二千,复发发( )橐橐( )中黄金五十两,以作作 ( )病坊,稍稍( )畜钱粮待之。徽宗立,更更( ) 三大敖,遂提举提举( )玉局观,复朝奉郎。轼自元佑以来,未尝以岁课岁课 ( )乞迁,故官止于此。建中靖国元年,卒于常州,轼师父洵为文,既而既而 ( )得之之于天天( ),尝自谓:“作文如行云流水,初无定质,但 常行于所当行,止于所不可不止。”虽嬉笑怒骂之辞,皆可书而诵之。其体其体( ) 浑涵浑涵( )光芒,雄视百代,有文章以来,盖亦鲜鲜( )矣。 (节选自宋史苏轼传) (教师答案版)(教师答案版) 2 苏轼字子瞻,眉州眉山人。母程氏亲授以书,闻古今成败,辄(于是,就辄(于是,就 总是
5、,常常专擅,独断专行)总是,常常专擅,独断专行)能语其要。嘉祐二年,试(于)(于)礼部(状语后置句)(状语后置句)。主司主司 (既可指主管某项事务的官员,又可转指科举的主试官,文中指后者(既可指主管某项事务的官员,又可转指科举的主试官,文中指后者)欧阳修惊喜,殿试殿试(中中 国古代科举制度最高一级的考试,在殿选举行,由皇帝主持国古代科举制度最高一级的考试,在殿选举行,由皇帝主持)中乙科。后以(用)以(用)书见(谒见)见(谒见) 修,修语(告诉)语(告诉)梅圣俞曰:“吾当避此人(使之)(使之)出一头地。” 洵卒,赠光禄丞。既(之后)既(之后) 除丧(守丧期满,脱除丧服)除丧(守丧期满,脱除丧服)
6、,还朝,以(凭借身份)以(凭借身份)判官告院(任职)(任职)。 安石创行新法,轼上书论其不便。 新政日(一天天地)日(一天天地)下,轼于其间,每因(凭借)因(凭借)法 以便(使便利)便(使便利)民,民赖(之)以赖(之)以安。徙(调任)徙(调任)知密州。司农(是官名,又称为大司农,是官名,又称为大司农, 主要掌管农桑,仓储、租税等相关事务主要掌管农桑,仓储、租税等相关事务)行手实法,不时(按时)时(按时)施行者以违制(诏令)论(论制(诏令)论(论 罪)罪)。(附:诏、制、敕的区别:只有一点就是圣旨因具体的内容而采用不同的措词 所表达内容不同:1.“诏曰”是诏告天下。凡重大政事须布告天下臣民的,使
7、用“奉 天承运,皇帝诏曰”。2.“制曰”是皇帝表达皇恩、宣示百官时使用的。凡是圣旨 中表达皇恩浩荡时,都以“奉天承运,皇帝制曰”开头。“制曰”只为宣示百官之 用,并不下达于普通百姓。3.“敕曰”有告诫的意识。皇帝在给官员加官进爵的时, 告诫官员要戒骄戒躁,再接再厉,不要骄傲自满,恃宠而骄。) 轼谓提举官曰: “违制之坐 (跪坐坐 (跪坐 座位座位 因犯罪或错误因犯罪或错误 又: 入罪, 定罪又: 入罪, 定罪 因为因为 诉讼时在法官面前对质)诉讼时在法官面前对质) , 若自朝廷, 谁敢不从?今出于司农, 是是擅造造律也也 (判断句)(判断句) 。 ” 提举官惊曰:“公姑徐姑徐之。”未几(不久)
8、未几(不久),朝廷知法害民,罢罢之。 元佑元年,轼以(凭借身份)以(凭借身份)七品服入侍延和,即赐银绯(银印红绶)银绯(银印红绶),迁(升任)迁(升任) 中书舍人,三年权知(代掌某官职。权:秤,秤锤三年权知(代掌某官职。权:秤,秤锤 又:秤量:秤量 又:衡量:衡量 权势,权利权势,权利 权变,灵活权变,灵活 权且,暂且权且,暂且 又:暂代官职)礼部贡举会大雪苦寒士坐庭中噤:暂代官职)礼部贡举会大雪苦寒士坐庭中噤 (闭口不说话(闭口不说话 引:关闭:关闭 因冷而哆嗦)未能言轼宽其禁约使(之)得尽技(使技尽,充因冷而哆嗦)未能言轼宽其禁约使(之)得尽技(使技尽,充 分发挥)巡铺(宋代贡院内设巡铺所
9、,纠察举人应试时是否遵守场规、有无舞弊情事。分发挥)巡铺(宋代贡院内设巡铺所,纠察举人应试时是否遵守场规、有无舞弊情事。 防盗防火的哨所)内侍每(每一,每个防盗防火的哨所)内侍每(每一,每个 又:每次,每逢:每次,每逢 常常常常 虽然)摧辱举子且持暖昧(模糊)单词(单一言辞)诬(之)以(之)为罪轼尽奏虽然)摧辱举子且持暖昧(模糊)单词(单一言辞)诬(之)以(之)为罪轼尽奏 逐之逐之四年,积以论事,为当轴为当轴(指官处在重要的位置,当轴者则指身居显赫职位的当权官员指官处在重要的位置,当轴者则指身居显赫职位的当权官员) 者所所恨(被动句)(被动句)。轼恐不见(表被动放在动词前,表对自己怎么样,译作
10、“我”见(表被动放在动词前,表对自己怎么样,译作“我”, ,宾语前宾语前 置通“现”,出现)置通“现”,出现)容(被动句)(被动句),请外(外调)外(外调),拜(授予)拜(授予)龙图阁学士、知杭州。既至 杭,大旱,饥疫并作(发生)作(发生)。轼请于朝,免本路上供米三之一,复得得赐度僧牒(文书)牒(文书),易 米以救饥者。明年(第二年)明年(第二年)春,又减价粜(粜(titi o o 卖。注:籴卖。注:籴 d d,买),买)常平米,多作饘饘(zh(zh n,n, 稠稠) )粥药剂,遣使挟(带着)挟(带着)医分坊(城中的住宅区)坊(城中的住宅区)治病,活(救活)活(救活)者甚众。轼曰:“杭, 水陆
11、之会(判断句)(判断句),疫死比他处常多。”乃裒裒(pu聚集聚集 减少减少 b b o o 衣襟宽大衣襟宽大)羡羡( ( 希望得到,羡慕剩余,有余超过希望得到,羡慕剩余,有余超过 引泛滥泛滥 y y n n 延请,邀请延请,邀请 y y n n 通“埏,墓道”通“埏,墓道”) )缗缗 (m m n n 成串的铜钱)成串的铜钱)得二千,复发橐(橐(tutu一种口袋一种口袋 又用口袋装)用口袋装)中黄金五十两,以作(建造)作(建造) 病坊,稍(小稍(小 引稍微,略微稍微,略微逐渐,渐渐地逐渐,渐渐地 稍食:官吏的俸禄稍食:官吏的俸禄 通“梢”,树枝的通“梢”,树枝的 末端)末端) 畜钱粮待之。 徽
12、宗立, 更 (改变更 (改变 经过, 经历经过, 经历 抵偿抵偿 g g ngng 另, 另外另, 另外 引: 再引: 再 如:如: 更上一层楼更上一层楼 更加更加 夜里的计时单位,一夜分五更,每更约两小时)夜里的计时单位,一夜分五更,每更约两小时)三大敖,遂提举提举( 3 提而举之提而举之 提拔,荐举提拔,荐举 掌管)掌管)玉局观,复朝奉郎。轼自元佑以来,未尝以岁课(岁课:岁课(岁课: 汉时,每年从太学中选任官吏的考试。一年的赋税。一年的劳绩。课:试验,考核汉时,每年从太学中选任官吏的考试。一年的赋税。一年的劳绩。课:试验,考核 督促督促 又学习或教授学习或教授 征收征收又赋税赋税 )乞迁,
13、故官止于此。建中靖国元年,卒于常州,轼师 父洵为文,既而(不久)既而(不久)得之(写文章的本领)之(写文章的本领)于天(天赋)天(天赋),尝自谓:“作文如行云流水, 初无定质,但常行于所当行,止于所不可不止。”虽嬉笑怒骂之辞,皆可书而诵之。其体(他其体(他 的文章)浑涵(博大深沉)的文章)浑涵(博大深沉)光芒,雄视百代,有文章以来,盖亦鲜(鲜(鲜鱼,活鱼鲜鱼,活鱼 引新鲜,新鲜, 新宰杀的新宰杀的 夭夭折,早死折,早死 xixi n n 少少 xixi n n 献)献)矣。 (节选自宋史苏轼传) 【参考译文】【参考译文】 苏轼,字子瞻,眉州眉山(今四川省眉山县)人。苏轼十岁时,母亲程氏亲自教
14、授苏轼读书。听到古今的成败得失,常能说出其中的要害。嘉祐二年(1057),参加 礼部的科举考试,主考官欧阳修见到苏轼的文章很惊喜,参加殿试考中了乙科,后 来苏轼携书信拜见欧阳修,欧阳修对梅尧臣说:“我要避开他,好让他出人头地。” 苏洵去世后,朝廷追赠他为光禄丞。苏轼服丧期满,回到朝廷,任命他为判官告院。 王安石创立施行新法,苏轼上书评论新法的弊病。新的政令一天天下达,苏轼 在杭州任上总是利用新法中对百姓有利的内容造福百姓,百姓们因此生活安定。调 任密州。司农下令实施新法,不按时施行的人按违反国家制度判罪。苏轼对提举官 说:“违反制度的判罚,如果是出自朝廷,谁敢不听从?如今命令出自司农,这是 擅
15、自制定律法。”提举官害怕地说:“请您先不要追究这件事。”不久,朝廷知道 这个法令危害百姓利益,于是下令废除了它。元祐元年,轼以七品官身份入朝在延 和殿侍奉皇帝,就赐给他银印红绶,升迁为中书舍人。元祐三年,暂代知礼部贡举。 正逢大雪严寒,士子们坐在庭院中,颤抖地不能说话。苏轼放宽他们的禁约,使他 们能尽量发挥。巡视考场的宦官常侮辱应试士人,而且抓住意义暧昧的个别辞语, 诬陷为罪状,苏轼把这些宦官都奏请驱逐。 元佑四年,因积累了一些议论政事的话,被当权的人所恨。苏轼怕不被他们所 容忍,请求调到外地,任龙图阁学士、杭州知州。苏轼到杭州后,遇上大旱,饥荒 和瘟疫并发。苏轼向朝廷请求,免去本路上供米的三
16、分之一,又得赐予剃度僧人的 牒文,用以换取米来救济饥饿的人。第二年春天,又减价出售常平仓的米,做了很 多粥和药剂,派人带着医生到各街巷治病,救活的人很多。苏轼说:“杭州是水陆 交通的要地,得疫病死的人比别处常要多些。”于是收集多余的钱二千缗,又拿出 自己囊中黄金五十两,建造治病场所,渐渐积贮钱粮来防备疫病。徽宗即位,又经 历三次大赦,于是提举玉局观,恢复朝奉郎的官职。苏轼从元祐以来,从未因每年 考核政绩请求升迁。所以官职就停留在这里。建中靖国元年,在常州去世。苏轼师 从父亲苏洵学习写文章,从来得之于天资。(苏轼)曾经自己说:“写文章如同行云 流水,本来就没有一定的格式,仅是常要在该说的地方就说
17、,该停的地方就停。” 即使是嬉笑怒骂的话,都可以写成文章诵读。他的文章博大深沉光辉灿烂,称雄百 代,自从有文章以来,也属少有。 4 2020 高考全国卷文言文(版本 2) 整理订正:山东肥城一中 王献斌 苏轼字子瞻,眉州眉山人。母程氏亲授以书,闻古今成败,辄辄( 就 )能语其 要要(要领;要旨)。嘉祐二年,试试(应试 )礼部。主司欧阳修惊喜,殿试中乙科。 后以书见修,修语语(告诉,对说 )梅圣俞曰:“吾当避此人出一头地。”洵 卒,赠光禄丞。既除丧,还朝,以判官告院,安石创行新法,轼上书论其不便;新 政日日(每日,名作状)下,轼于其间,每每(每次,常常)因因(借助)法以以(来)便 民,民赖以安。
18、徙知密州。司农行手实法,不时时(按时)施行者以违制论论(论罪)。 轼谓提举官曰:“违制之坐坐(罪),若若(如果)自朝廷,谁敢不从?今出于司农, 是擅造律也。”提举官惊曰:“公姑姑(暂且)徐徐(缓(议),搁置)之。”未几未几(不 久),朝廷知法害民,罢之。 元佑元年,轼以七品服入侍延和,即赐银绯,迁中书舍人,三年,权权(代理) 知知(主持)礼部贡举。会会(恰逢)大雪苦寒,士坐庭中,噤噤(闭口,不说话不说话)未能 言。轼宽其禁约,使得尽技。巡铺内侍每每(经常)摧辱摧辱(摧折,侮辱)举子,且持持 (拿)暖昧单词,诬以为罪,轼尽奏逐之。四年,积以论事,为当轴者所恨。轼恐 不见见(被)容,请外外(外调,
19、出京为官),拜龙图阁学士、知知(主管)杭州。既至 杭,大旱,饥疫并作。轼请于朝,免本路上供米三之一,复得赐度僧牒,易易(交换) 米以救饥者。明年明年(第二年)春,又减价粜粜(卖)常平米,多作饘饘(zhn 稠)粥药 剂,遣使挟医分坊治病,活者甚众。轼曰:“杭,水陆之会会(交会),疫死比他处 常多。”乃裒羡缗得二千,复发橐橐(囊)中黄金五十两,以作病坊,稍畜钱粮待之。 徽宗立,更三大赦,遂提举玉局观,复朝奉郎。轼自元佑以来,未尝未尝(没有)以岁 课课(考核)乞迁,故官止于此。建中靖国元年,卒于常州,轼师师(学习)父洵为文, 既而既而(接着,又)得之于天天(天资),尝自谓:“作文如行云流水,初无定质
20、,但但 (只)常行于所当行,止于所不可不止。”虽嬉笑怒骂之辞,皆可书书(写下来)而 诵之。其体体(文章)浑涵光芒,雄视百代,有文章以来,盖亦鲜鲜(稀少)矣。 (节选自宋史苏轼传) 一、重点实词扩展一、重点实词扩展 1.辄:立即;就饮少辄醉。(欧阳修醉翁亭记)造饮 辄尽,期在必醉。(陶渊明五柳先生传)此物非不可尝,苟文人墨客,浅尝 辄止,用以悦性陶情,有何不可?(彭养鸥黑籍冤魂)总是,每次语及时事, 辄颦蹙不答。(明史马文升传)2.易换,交换:寡人欲以百里之地易安陵。 (战国策魏策)改变,更改:狱词无易。(方苞狱中杂记)替代: 上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室。(易系辞下)轻视:是以古之易 财
21、,非仁也,财多也。(韩非子五蠹)3.课考核:操杀生之柄,课群臣之 能者也。(韩非子定法)督促完成指定的工作:课家人负物百斤,环舍趋 走。 (后汉书)征收赋税;差派劳役:是岁,始课南徐州侨民租。 (宋书孝 武帝本纪)4.师泛指军队:十年春,齐师伐我。(左传庄公十年)老 师:师者,所以传道受业解惑也。(韩愈师说)首都,京城:因入京师,观 太学,遂通五经,贯六艺。(后汉书张衡传)效法,学习:生乎吾前,其 闻道也固先乎吾,吾从而师之。(韩愈师说) 二、古代文化常识二、古代文化常识 1、苏轼字子瞻:礼记檀弓上:“幼名、冠字,周道也。” 5 名一般用于自称,或上对下,长对少的称呼;当上对下,或尊称对方时,
22、则称字、 号,平辈之间,只在很熟悉的情况下才互相称名。2、嘉祐二年:“嘉祐”,年号。 年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号(亦可以作为表示年份)。汉武帝即位后首 创年号。始创年号为建元。历代帝王遇到“天降祥瑞”或内讧外忧等大事、要事, 一般都要更改年号。一个皇帝所用年号少则一个,多则十几个,如唐高宗有 14 个。 明清皇帝大多一人一个年号,故后世即以年号作为皇帝的称呼,如永乐皇帝、雍正 皇帝等。3、试礼部:“礼部”,六部之一,掌典礼事务与学校、科举之事。其余五 部及其职责分别为:吏部管理文职官员,掌品秩铨选之制,考课黜陟之方,封授策 赏之典,定籍终制之法;户部掌全国疆土、田地、户籍、赋税、俸饷
23、及一切财政事 宜;兵部职掌全国军卫、武官选授、简练之政令;刑部主管全国刑罚政令及审核刑 名;工部为管理全国工程事务的机关,职掌土木兴建之制,器物利用之式,渠堰疏 降之法,陵寝供亿之典。六部各部以尚书、侍郎为正副长官。4、殿试中乙科:殿试, 又称“御试”“廷试”“廷对”等,是唐、宋、元、明、清时期科举考试之一。殿 试由内阁预拟,然后呈请皇帝选定。会试中选者始得参与。目的是对会试合格区别、 选拔官员等第。 殿试为科举考试中的最高一段。 由武则天创制于神都紫微宫洛城殿 , 所以是从唐开始的。明清殿试后分为三甲:一甲三名赐进士及第,通称状元、榜眼、 探花;二甲赐进士出身,第一名通称传胪;三甲赐同进士出
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