浙教版小学人·自然·社会四年级第5课 识别人民币 课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《浙教版小学人·自然·社会四年级第5课 识别人民币 课件.pptx》由用户(奋斗的小小)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙教版小学人·自然·社会四年级第5课 识别人民币 课件 浙教版小 学人 自然 社会 四年级 识别 人民币 下载 _四年级_人.自然.社会(浙教版)_地方教材_小学
- 资源描述:
-
1、第第5 5课课 识别人民币识别人民币小朋友们你们看,这是什么?小朋友们你们看,这是什么?人民币是我国的法定货币。人民币是我国的法定货币。我们平时有哪些地方需我们平时有哪些地方需要用到用钱?要用到用钱?买菜买菜买文具买文具生病的时候买药生病的时候买药 人民币和我们的生活息息相人民币和我们的生活息息相关,相信大家都认识它,但是关,相信大家都认识它,但是你会辨别它的真假吗?你会辨别它的真假吗?20052005年版人民币的纸币采用特种材料纸张印刷年版人民币的纸币采用特种材料纸张印刷,有固定人像水印、有固定人像水印、白水印、隐形面额数字、光变油墨面额数字等多种防伪技术。白水印、隐形面额数字、光变油墨面额
2、数字等多种防伪技术。认一认、找一找纸币的防伪特征。认一认、找一找纸币的防伪特征。我们在使用人民币的过程中我们在使用人民币的过程中,有时候会遇到假币,我有时候会遇到假币,我们要谨防假币陷阱。们要谨防假币陷阱。我们怎样识别人民币的真假我们怎样识别人民币的真假?一看一看:真币的图案颜色协调真币的图案颜色协调,富富有立体感有立体感,色彩柔和亮丽色彩柔和亮丽;各种线条粗细均匀、明各种线条粗细均匀、明晰、光洁。硬币边缘无晰、光洁。硬币边缘无毛刺毛刺,厚度均匀厚度均匀,表面花表面花纹图案有层次纹图案有层次,边缘丝齿边缘丝齿清晰规整。清晰规整。二摸二摸:人民币采用了大量的凹版人民币采用了大量的凹版印刷技术印刷技术,真币票面主景、真币票面主景、国徽等有明显凹凸感。假国徽等有明显凹凸感。假币则纸质松软、平滑无弹币则纸质松软、平滑无弹性。性。三听三听:人民币采用特种材料纸张印刷人民币采用特种材料纸张印刷,真币坚挺有韧真币坚挺有韧性较新的纸币用手挥动会发出清脆的声音。性较新的纸币用手挥动会发出清脆的声音。假币纸张发软假币纸张发软,声音发闷。声音发闷。四测四测:在紫光灯下在紫光灯下,真真币纸张分布黄、蓝两币纸张分布黄、蓝两色荧光纤维色荧光纤维,假币则呈假币则呈现强烈的蓝白光现强烈的蓝白光 访问银行工作人员或店主访问银行工作人员或店主,调查调查识别人民币真假的好方法。识别人民币真假的好方法。谢谢 谢谢
展开阅读全文