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类型遗传与环境(市优 杨老师)(2020北师大版 八年级上册 生物 一师一优课).ppt

  • 上传人(卖家):四川三人行教育
  • 文档编号:710881
  • 上传时间:2020-08-22
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:5.91MB
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    资源描述:

    1、 第五节第五节 遗传与环境遗传与环境 1、掌握基因型,表现型和环境这三者的关 系, 区别什么是可遗传变异和不可遗传变 异 2、通过小组合作讨论,实例分析,得出相 关知识的结论,培养学生的观察力和分析 能力 3、体会可遗传变异在育种上的应用 学学 习习 目目 标标 基因型和表现型基因型和表现型 遗传学上,生物个体的基因组成遗传学上,生物个体的基因组成 基因型基因型 生物个体的某一具体性状表现生物个体的某一具体性状表现 表现型表现型 概念概念: AA Aa aa 有耳垂有耳垂 有耳垂有耳垂 无耳垂无耳垂 环境对水毛茛叶环境对水毛茛叶 片形状的影响片形状的影响 喜马拉雅兔喜马拉雅兔 30以上以上 探

    2、探 究究 一一 1、请分析造成水毛茛叶片的不同和、请分析造成水毛茛叶片的不同和喜马拉雅兔毛色不同的因素?喜马拉雅兔毛色不同的因素? 2、尝试分析基因型、表现型和环境三者的关系、尝试分析基因型、表现型和环境三者的关系? 喜马拉雅兔喜马拉雅兔 25以下以下 表现型表现型 基因型基因型 (内因)(内因) 环境条件环境条件 (外因)(外因) 基因型、表现型与环境的关系基因型、表现型与环境的关系 表现型表现型 基因型、表现型与环境的关系基因型、表现型与环境的关系 基因型基因型 (内因)(内因) 环境条件环境条件 (外因)(外因) 表现型表现型 基因型、表现型与环境的关系基因型、表现型与环境的关系 同 一

    3、 串 上 的 葡 萄 大 小 、 颜 同 一 串 上 的 葡 萄 大 小 、 颜 色 不 一 样 色 不 一 样 一 棵 树 上 的 苹 果 颜 色 不 一 样 一 棵 树 上 的 苹 果 颜 色 不 一 样 为什么同一棵白菜外面的叶子为什么同一棵白菜外面的叶子 和里面的叶子表现型不同?和里面的叶子表现型不同? 比较下列两种生物,说出比较下列两种生物,说出 环境条环境条 件是使生物的表现型发生改变,还是件是使生物的表现型发生改变,还是 使基因型发生改变?使基因型发生改变? 探探 究究 二二 太空椒太空椒 普通青椒普通青椒 二、变异的类型二、变异的类型 基因重组(杂交) 染色体染色体变异变异 基

    4、因突变基因突变 2、可遗传变异: 1、不可遗传变异: 由遗传物质发生改变所 引起的变异 不涉及遗传物质的改变, 仅仅由环境条件引起的变 异 三、可遗传变异在育种上的应用三、可遗传变异在育种上的应用 改良和培改良和培 育新品种育新品种 袁隆平与杂交水稻袁隆平与杂交水稻 无无 籽籽 西西 瓜瓜 变异变异 环境条件环境条件 可遗传可遗传 变异变异 基因型基因型 表现型表现型 不可遗不可遗 传变异传变异 包括包括 包括包括 其改变引起其改变引起 其改变引起其改变引起 可能改变可能改变 决定决定 影响影响 其改变称为其改变称为 小结小结 随堂演练随堂演练 1发生可遗传变异的原因是发生可遗传变异的原因是

    5、( ) A环境变化环境变化 B温度变化温度变化 C遗传物质发生变化遗传物质发生变化 D气候变化气候变化 C 2同一块田里同一品种的小麦,同一块田里同一品种的小麦, 生长在遮阴处的比阳光处的杆细、穗生长在遮阴处的比阳光处的杆细、穗 小。出现这种现象的主要原因是小。出现这种现象的主要原因是 ( ) A水分不足水分不足 B阳光不足阳光不足 C遗传物质的改变遗传物质的改变 D肥料不足肥料不足 B 3.下列关于基因型与表现型关系的下列关于基因型与表现型关系的 叙述中叙述中,错误的是错误的是( ) A. 表现型相同表现型相同,基因型不一定相基因型不一定相 同。同。 B. 基因型相同基因型相同,表现型一定相

    6、同。表现型一定相同。 C. 在相同生活环境中在相同生活环境中,基因型相基因型相 同同,表现型一定相同。表现型一定相同。 D. 相同生活环境中相同生活环境中,表现型相同表现型相同, 基因型不一定相同基因型不一定相同。 B. 基因型相基因型相 同同,表现型一定相同。表现型一定相同。 C. 在相同生活环境中在相同生活环境中,基因型相基因型相 B 4.某医生因工作关系,手臂经常受某医生因工作关系,手臂经常受X光照光照 射,他担心皮肤细胞中的基因发生改变射,他担心皮肤细胞中的基因发生改变 并遗传给后代,你认为他担心的事可能并遗传给后代,你认为他担心的事可能 发生吗?为什么?发生吗?为什么? 答:不会发生。因为皮肤细胞的基因答:不会发生。因为皮肤细胞的基因 改变,不能通过配子传递给下一代。改变,不能通过配子传递给下一代。

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