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类型非条件反射和条件反射(省优 孙老师)(2020北师大版 八年级上册 生物 一师一优课).ppt

  • 上传人(卖家):四川三人行教育
  • 文档编号:710866
  • 上传时间:2020-08-22
  • 格式:PPT
  • 页数:52
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    资源描述:

    1、北师大版七年级生物第十二章北师大版七年级生物第十二章 第第1节节 神经系统与神经调节神经系统与神经调节 非条件反射和条件反射非条件反射和条件反射 潜江市曹禺中学潜江市曹禺中学 孙娟孙娟 动物园里我们经常能够看到一些小动物的动物园里我们经常能够看到一些小动物的 精彩表演,比如猴子骑车就深受大家的喜爱,精彩表演,比如猴子骑车就深受大家的喜爱, 猴子天生猴子天生 就会骑车吗?就会骑车吗? 情境导入情境导入 能说出非条件反射与条件反射的定义,能说出非条件反射与条件反射的定义, 能指出非条件反射与条件反射的联系和区能指出非条件反射与条件反射的联系和区 别别,领悟建立条件反射的过程领悟建立条件反射的过程.

    2、 学习目标学习目标 非条件反射和条件反射非条件反射和条件反射 吃梅吃梅 看梅看梅 谈梅谈梅 吃梅吃梅 看梅看梅 谈梅谈梅 人在人在吃吃梅、梅、看看梅、梅、谈谈梅时都有分泌唾液梅时都有分泌唾液 的现象发生,这些现象都是的现象发生,这些现象都是反射活动反射活动. . 提出问题:提出问题: 这些反射活动有什么相同和不同之处呢?这些反射活动有什么相同和不同之处呢? 怎样按照怎样按照反射形成的过程反射形成的过程去分类?去分类? 生来就有的生来就有的, , 先天先天 性反射性反射. . 低级的神经活动低级的神经活动. 大脑皮层以下的神经中枢大脑皮层以下的神经中枢 (如脑干、脊髓)(如脑干、脊髓) 参与即可

    3、完成参与即可完成. 非条件反射非条件反射 吃梅吃梅 膝跳反射膝跳反射 膝跳反射属于非条件反射膝跳反射属于非条件反射 缩手反射缩手反射 扔掉烫手的馒头扔掉烫手的馒头 缩手反缩手反 射射 缩手反射属于非条件反射缩手反射属于非条件反射 眨眼反射眨眼反射 眨眼反射属于眨眼反射属于 非条件反射非条件反射 新生儿吮吸反射新生儿吮吸反射 婴儿的吮吸反射属于非条件反射婴儿的吮吸反射属于非条件反射 吃过酸梅的人,看到或谈到酸梅时,才会 发生唾液腺分泌唾液的反射. 生活过程中逐渐形成、后天性反射. 在非条件反射的基础上形成的. 在大脑皮层的参与下形成的. 条件反射条件反射 看梅看梅 谈梅谈梅 魏武行役,失汲道,魏

    4、武行役,失汲道, 军皆渴,乃令曰“前有军皆渴,乃令曰“前有 大梅林,饶子,甘酸,大梅林,饶子,甘酸, 可以解渴。”士卒闻之,可以解渴。”士卒闻之, 口皆出水。乘此得及前口皆出水。乘此得及前 源。源。 世说新语世说新语 . . 假谲假谲 望梅止渴望梅止渴 自主学习自主学习 1.1.狗能对食物产生唾液分泌反射,这是它生来就具有的狗能对食物产生唾液分泌反射,这是它生来就具有的 吗?吗? 2.2.对未受过训练的狗给予铃声刺激时,并没有引起唾液对未受过训练的狗给予铃声刺激时,并没有引起唾液 分泌反射,这说明什么?分泌反射,这说明什么? 3.3.经过训练,只给铃声刺激也能引起狗的唾液分泌,这经过训练,只给

    5、铃声刺激也能引起狗的唾液分泌,这 又说明什么?又说明什么? 4.4.使狗建立“铃声使狗建立“铃声-唾液分泌反射”的重要条件是什么?唾液分泌反射”的重要条件是什么? 5.5.假如在狗已经建立“铃声假如在狗已经建立“铃声-唾液分泌反射”之后,总唾液分泌反射”之后,总 是只给铃声而不喂食物,那么这种反射还能持久存在下是只给铃声而不喂食物,那么这种反射还能持久存在下 去吗?去吗? 一一. .自学教材第自学教材第7575页,页,7676页页 1.1.狗能对食物产生唾液分泌反射,这是狗能对食物产生唾液分泌反射,这是 它生来就具有的吗?它生来就具有的吗? 合作交流合作交流 非条件反射非条件反射 生来就有的生

    6、来就有的, 先天性反射先天性反射 2.2.对未受过训练的狗给予铃声刺激时,对未受过训练的狗给予铃声刺激时, 并没有引起唾液分泌反射,这说明什么?并没有引起唾液分泌反射,这说明什么? 合作交流合作交流 3.3.经过训练,只给铃声刺激也能引起狗经过训练,只给铃声刺激也能引起狗 的唾液分泌,这又说明什么?的唾液分泌,这又说明什么? 合作交流合作交流 4.4.使狗建立“铃声使狗建立“铃声-唾液分泌反射”的唾液分泌反射”的 重要条件是什么?重要条件是什么? 合作交流合作交流 5.5.假如在狗已经建立“铃声假如在狗已经建立“铃声-唾液分泌反唾液分泌反 射”之后,总是只给铃声而不喂食物,那么这射”之后,总是

    7、只给铃声而不喂食物,那么这 种反射还能持久存在下去吗?种反射还能持久存在下去吗? 条件反射建立后,条件反射建立后, 如果不给条件刺激强如果不给条件刺激强 化,条件反射就会消化,条件反射就会消 退退. 合作交流合作交流 条件反射的建立过程条件反射的建立过程 前苏联生理学家前苏联生理学家 巴甫洛夫巴甫洛夫 条件反射实验条件反射实验 食物刺激 实验第一阶段实验第一阶段 铃声刺激 实验第二阶段实验第二阶段 实验第三阶段实验第三阶段 食物刺激 与铃声刺激多 次结合 实验第四阶段实验第四阶段 铃声刺激 条件反射的建立条件反射的建立 非条件反射非条件反射 条件反射条件反射 分泌唾液分泌唾液 分泌唾液分泌唾液

    8、 分泌唾液分泌唾液 给食物给食物 铃声铃声 + + 给食物给食物 铃声铃声 分泌唾液分泌唾液 定义定义 非条件反射:非条件反射: 生来就已建立的先天性反射生来就已建立的先天性反射. . 非条件刺激非条件刺激: 引起非条件反射的刺激引起非条件反射的刺激. . 条件反射:条件反射: 在出生以后个体生活中逐渐形成的在出生以后个体生活中逐渐形成的 后天性反射后天性反射. . 条件刺激条件刺激: 引起条件反射的刺激引起条件反射的刺激. . 反射的神经中枢在哪里?反射的神经中枢在哪里? 大脑皮层大脑皮层的的 神经中枢神经中枢 大脑皮层以下中大脑皮层以下中 枢(脑干或脊髓)枢(脑干或脊髓) 非条件反射非条件

    9、反射 条件反射条件反射 非条件反射和条件反射非条件反射和条件反射 先天性先天性 后天性后天性 非条件刺激非条件刺激 条件刺激条件刺激 大脑大脑皮层以下中皮层以下中 枢(脑干、脊髓)枢(脑干、脊髓) 大脑皮层的神经中枢参大脑皮层的神经中枢参 与与 固定、不会消退固定、不会消退 暂时,可以消退暂时,可以消退 生存的本能生存的本能 更能适合环境的变化更能适合环境的变化 条件反射必须建立在非条件反射的基础上条件反射必须建立在非条件反射的基础上 非条件反射非条件反射 条件反射条件反射 形成时间形成时间 刺激性质刺激性质 反射中枢反射中枢 神经联系神经联系 意义意义 两者联系两者联系 知识拓展知识拓展 1

    10、.你能说出哪些描述条件反射的成语?你能说出哪些描述条件反射的成语? 知识拓展知识拓展 2. 以下活动属于条件反射?还是非条件反射?以下活动属于条件反射?还是非条件反射? 学习学习 条件反射条件反射 避雨避雨 条件反射条件反射 知识拓展知识拓展 2. 以下活动属于条件反射?还是非条件反射?以下活动属于条件反射?还是非条件反射? 打喷嚏、咳嗽打喷嚏、咳嗽 非条件反射非条件反射 知识拓展知识拓展 2. 以下活动属于条件反射?还是非条件反射?以下活动属于条件反射?还是非条件反射? 司机看见红灯之后自动停车司机看见红灯之后自动停车 条件反射条件反射 知识拓展知识拓展 2. 以下活动属于条件反射?还是非条

    11、件反射?以下活动属于条件反射?还是非条件反射? 听到发令枪声冲出起点听到发令枪声冲出起点 条件反射条件反射 知识拓展知识拓展 2. 以下活动属于条件反射?还是非条件反射?以下活动属于条件反射?还是非条件反射? 条件反射条件反射 守门员扑球守门员扑球 知识拓展知识拓展 2. 以下活动属于条件反射?还是非条件反射?以下活动属于条件反射?还是非条件反射? 狗咬飞盘狗咬飞盘 条件反射条件反射 知识拓展知识拓展 2. 以下活动属于条件反射?还是非条件反射?以下活动属于条件反射?还是非条件反射? 海豚表演海豚表演 条件反射条件反射 知识拓展知识拓展 2. 以下活动属于条件反射?还是非条件反射?以下活动属于

    12、条件反射?还是非条件反射? 躲避飞来的球棒躲避飞来的球棒 条件反射条件反射 知识拓展知识拓展 2. 以下活动属于条件反射?还是非条件反射?以下活动属于条件反射?还是非条件反射? 知识拓展:知识拓展: 活动设计:请同学们说一说在生活中 你们是怎样训练小动物建立条件反射的? 针对本节课的学习目标,针对本节课的学习目标,说一说说一说: 总结反思,感悟提升总结反思,感悟提升 通过本节课的学习你有哪些收获?通过本节课的学习你有哪些收获? D D 1.1.下列属于条件反射的是下列属于条件反射的是( )( ) A.A.鸟类的筑巢、产卵和育雏鸟类的筑巢、产卵和育雏 达标训练达标训练 B.B.手碰到灼热物体时迅

    13、速缩回手碰到灼热物体时迅速缩回 D.D.牛拉犁耕田、小狗表演牛拉犁耕田、小狗表演杂技杂技 C.C.人进食时唾液腺分泌唾液人进食时唾液腺分泌唾液 2.2.下列哪一项不属于简单的、人生来就有下列哪一项不属于简单的、人生来就有 的反射活动的反射活动( )( ) A.A.谈虎色变谈虎色变 B.B.缩手反射缩手反射 C.C.膝跳反射膝跳反射 D.D.眨眼反射眨眼反射 A A 达标训练达标训练 D.D.只喂食物,不给铃声只喂食物,不给铃声 A A 达标训练达标训练 3.3.使小狗建立“铃声使小狗建立“铃声唾液分泌”条件反射唾液分泌”条件反射 的适当方法是的适当方法是( )( ) A.A.先给铃声,随即喂食

    14、物先给铃声,随即喂食物 B.B.先喂食物,随即给铃声先喂食物,随即给铃声 C.C.只给铃声而不随即喂食物只给铃声而不随即喂食物 B B 4.4.下列哪项是人类特有的条件反射下列哪项是人类特有的条件反射( )( ) A.A.吃梅子分泌唾液吃梅子分泌唾液 B.B.谈论梅子分泌唾液谈论梅子分泌唾液 C.C.嗅到梅子气味分泌唾液嗅到梅子气味分泌唾液 D.D.看到梅子分泌唾液看到梅子分泌唾液 达标训练达标训练 5.5.马戏团的动物们成功表演节目后,驯兽员马戏团的动物们成功表演节目后,驯兽员 总是随后给它们喂食。这种做法就是用总是随后给它们喂食。这种做法就是用( ) ( ) A.A.条件刺激强化非条件反射

    15、条件刺激强化非条件反射 B.B.非条件刺激强化条件反射非条件刺激强化条件反射 C.C.非条件刺激强化非条件反射非条件刺激强化非条件反射 D.D.条件刺激强化条件反射条件刺激强化条件反射 B B 达标训练达标训练 C C 6.6.下列各项中属于非条件反射的有(下列各项中属于非条件反射的有( ) (1)1)膝跳反射膝跳反射 (2)2)眨眼反射眨眼反射 (3 3)触)触 景生情(景生情(4 4)婴儿吮吸)婴儿吮吸 (5 5)谈虎色变)谈虎色变 52.421.53.21.DCBA 达标训练达标训练 B B 7.7.以下反射活动与“看到梅子分泌唾液”以下反射活动与“看到梅子分泌唾液” 反射类型相同的是(反射类型相同的是( ) A.A.吸吮反射吸吮反射 B.B.杯弓蛇影杯弓蛇影 C.C.眨眼反射眨眼反射 D.D.排尿反射排尿反射 达标训练达标训练 A A 8.8.听到班长喊“起立”,同学们立刻站起来听到班长喊“起立”,同学们立刻站起来. . 这种反应属于(这种反应属于( ) A.A.条件反射条件反射 B.B.非条件反射非条件反射 C.C.激素调节激素调节 D.D.反射弧反射弧 达标训练达标训练 播种播种性格性格,可以收获,可以收获命运命运。 萨克雷萨克雷 播种播种行为行为,可以收获,可以收获习惯习惯; 播种播种习惯习惯,可以收获,可以收获性格性格;

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