部统编版语文六年级上册知识清单.pdf

1、? 六年级上（R） 第一单元知识清单 易读错的字 马蹄 3（t） 拘束 3（sh） 点缀 3（zhu） 幽 3 雅 （yu） 笨拙 3（zhu） 恍 3 然 （hung） 喜鹊 3（qu） 鸣蝉 3（chn） 多音字 蒙 mng （蒙蔽） mng （蒙骗） mng （蒙古族） b （单薄） bo （薄饼） 薄 参 cn （参差） cn （参加） shn （人参） 差 chi （出差） ch （差距） ch （差不多） c （参差） b （漂泊） p （湖泊） 泊 jun （卷发） jun （试卷） 卷 形近字 毯 （地毯） 陈 （陈列） 裳 （衣裳） 淡 （淡泊） 阵 （阵雨） 常 （经常）

2、微 （微小） 雅 （幽雅） 羞 （羞涩） 徽 （安徽） 稚 （稚子） 差 （差别） 拙 （笨拙） 糊 （模糊） 蝉 （鸣蝉） 咄 （咄咄逼人） 湖 （湖水） 掸 （掸灰） 同音字 hng 彩 （虹） （红） 色 （宏） 大 （洪） 水 t 问 （题） （提） 问马 （蹄） （啼） 叫 qu 喜 （鹊） 麻 （雀） 了 （却） （确） 实 f （腐） 烂 （辅） 导 （抚） 摸城 （府） 词语听写 绿 l 毯 tn 线 xin 条 tio 柔 ru 美 mi 惊 jng 叹 tn 回 hu 味 wi 乐 l 趣 q 目 m 的 d 地 d 洒 s 脱 tu 衣 y 裳 shng 彩 ci 虹 h

3、ng 马 m 蹄 t 热 r 乎 h 乎 h 礼 l 貌 mo 拘 j 束 sh 举 j 杯 bi 感 gn 人 rn 会 hu 心 xn 微 wi 笑 xio 宅 zhi 院 yun 幽 yu 雅 y 伏 f 案 n 浑 hn 浊 zhu 笨 bn 拙 zhu 眼 yn 帘 lin 参 cn 差 c 单 dn 薄 b 照 zho 耀 yo 文 wn 思 s 梦 mng 想 xing 迷 m 蒙 mng 模 m 糊 hu 花 hu 蕾 li 衣 y 襟 jn 恍 hung 然 rn 愁 chu 怨 yun 顺 shn 心 xn 平 png 淡 dn 词语归类拓展 1. 描写绿的词语： 一碧千里

4、翠色欲流 苍翠欲滴郁郁葱葱绿草如茵 2. 描写花的词语： 花团锦簇姹紫嫣红 含苞待放百花吐蕊繁花似锦 重点句子积累 1. 羊群一会儿上了小丘， 一会儿又下来， 走在 哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 2. 结， 是解不完的； 人生中的问题也是解不完 的， 不然， 岂不太平淡无味了吗？ 3. 明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。 稻花香里 说丰年， 听取蛙声一片。 4. 我总是仰望高空， 对光明心驰神往； 我从不 顾影自怜， 也不孤芳自赏。 而这些哲理， 人 类尚未完全领悟。 课文回顾 本单元以 “触摸自然” 为主题，草原 描 绘了内蒙古大草原美丽的自然风光和浓郁的 风俗民情；丁香结 描写了北京

5、城内外丁香 的美丽姿态， 记述了由 “丁香结” 生发的联想； 古诗词三首 分别描述了月夜下的建德江、 夏雨中的西湖及上饶乡村的景色；花之歌 则从花的视角描写了四季更迭、 花开花谢的 现象。 四篇文章题材不同， 景色各异， 作者在 描述景色时均融入了丰富的想象和联想。 单元检测 ? 第二单元 第二单元知识清单 第二单元知识清单 易读错的字 云崖 3（y） 大渡 3 河 （d） 日寇 3（ku） 抡 3 起 （ln） 悬 3 崖 （xun） 山涧 3（jin） 雹 3 子 （bo） 旗帜 3（zh） 汇 3 集 （hu） 沸 3 腾 （fi） 阅 3 兵 （yu） 多音字 png （磅礴） bng

6、 （磅秤） 磅 bng （绷带） bng （绷着脸） 绷 bn （奔跑） bn （奔命） 奔 tn （弹琴） dn （子弹） 弹 形近字 崖 （山崖） 寇 （日寇） 副 （副手） 涯 （天涯）冠 （冠军） 幅 （一幅） 沸 （沸腾） 栏 （栏目） 爆 （爆炸） 佛 （仿佛）拦 （拦住） 瀑 （瀑布） 抡 （抡起） 坦 （坦白） 距 （距离） 抢 （争抢）担 （担心） 拒 （拒绝） 同音字 li 手 （榴） 弹 （流） 水 （留） 下 （浏） 览 zhng （政） 委 （正） 在 （郑） 重 （证） 件 hu （汇） 集 （绘） 画花 （卉） 开 （会） zh 旗 （帜） （制） 定 （志） 向

7、 （质） 量 词语听写 日 r 寇 ku 奋 fn 战 zhn 险 xin 要 yo 手 shu 榴 li 弹 dn 全 qun 神 shn 贯 gun 注 zh 悬 xun 崖 y 斩 zhn 钉 dng 截 ji 铁 ti 热 r 血 xu 沸 fi 腾 tng 攀 pn 登 dng 居 j 高 go 临 ln 下 xi 山 shn 涧 jin 粉 fn 身 shn 碎 su 骨 g 雹 bo 子 zi 屹 y 立 l 眺 tio 望 wng 喜 x 悦 yu 壮 zhung 烈 li 豪 ho 迈 mi 不 b 屈 q 惊 jng 天 tin 动 dng 地 d 政 zhng 府 f 外

8、 wi 宾 bn 汇 hu 集 j 预 y 定 dng 爆 bo 发 f 排 pi 山 shn 倒 do 海 hi 就 ji 位 wi 宣 xun 告 go 雄 xing 伟 wi 肃 s 静 jng 旗 q 帜 zh 语 y 调 dio 完 wn 毕 b 检 jin 阅 yu 制 zh 服 f 坦 tn 克 k 一 y 致 zh 距 j 离 l 高 go 潮 cho 次 c 序 x 词语归类拓展 1. 形容注意力高度集中的词语： 全神贯注 聚精会神目不转睛屏气凝神 2. 含有数字的词语： 横七竖八四面八方 五颜六色千钧一发九牛一毛 重点句子积累 1. 顿时， 石头像雹子一样， 带着五位壮士的

9、 决心， 带着中国人民的仇恨， 向敌人头上 砸去。（比喻句） 2. 群众差不多把嗓子都喊哑了， 把手掌都拍 麻了， 还觉得不能够表达自己心里的欢喜 和激动。（夸张句） 3. 到了正午， 天安门广场已经成了人的海 洋， 红旗翻动， 像海上的波浪。（夸张句、 比 喻句） 课文回顾 本单元围绕 “革命岁月” 这个主题编 排了四篇课文。七律长征 生动概述了 二万五千里长征时期的艰难历程；狼牙山五 壮士 记叙了抗日战争时期， 五名八路军战士 保家卫国的壮举；开国大典 记录了新中国 成立庆典的宏大壮阔场面；灯光 回忆了解 放战争时期以郝副营长为代表的战士为革命 胜利英勇献身的一段往事。 这些课文让我们 感

10、受到了革命者英勇斗争、 不怕牺牲的革命 英雄主义精神和在艰苦卓绝的斗争中表现出 来的积极向上的革命乐观主义精神。 单元检测 ? 六年级上（R） 第三单元知识清单 易读错的字 威风凛 3 凛 （ln） 醒悟 3（w） 裁 3 缝 （ci） 技高一筹 3（chu） 跺3 脚 （du） 沮 3 丧 （j） 蹲 3 下 （dn） 趴 3 下 （p） 尚 3 未 （shng） 倾 3 角 （qng） 抵御 3（y） 陨 3 石 （yn） 多音字 hng （起哄） hng （哄骗） hng （哄抢） 哄 cun （攒动） zn （积攒） 攒 j （系绳子） x （关系） 系 png （屏风） bng （屏

11、息） 屏 形近字 瘩 （疙瘩） 棍 （棍子） 悟 （醒悟） 搭 （搭配）混 （混乱） 语 （语文） 裁 （裁缝） 雕 （雕刻） 沮 （沮丧） 截 （拦截）堆 （堆砌） 组 （组织） 趴 （趴下） 揭 （揭开） 斑 （斑点） 扒 （扒手）歇 （歇息） 班 （班长） 燥 （干燥） 躁 （急躁） 同音字 y （预） 习抵 （御） （欲） 望地 （域） qng （倾） 斜 （轻） 浮 （清） 澈 （蜻） 蜓 qin 镶 （嵌） （纤） 夫道 （歉） （倩） 影 c （磁） 场 （瓷） 器 （慈） 爱 （辞） 职 词语听写 威 wi 风 fng 凛 ln 凛 ln 疙 g 瘩 d 疲 p 倦 jun 呆

12、 di 头 tu 呆 di 脑 no 冰 bng 棍 gn 别 bi 出 ch 心 xn 裁 ci 技 j 高 go 一 y 筹 chu 橡 xing 皮 p 跺 du 脚 jio 大 d 步 b 流 li 星 xng 颓 tu 然 rn 暴 bo 露 l 无 w 遗 y 沮 j 丧 sng 抽 chu 屉 ti 念 nin 念 nin 有 yu 词 c 忘 wng 乎 h 所 su 以 y 心 xn 满 mn 意 y 足 z 发 f 达 d 理 l 论 ln 类 li 似 s 猜 ci 测 c 起 q 源 yun 适 sh 当 dng 氧 yng 气 q 提 t 供 gng 能 nng 源

13、yun 昼 zhu 夜 y 神 shn 秘 m 观 gun 测 c 拍 pi 摄 sh 斑 bn 点 din 枯 k 萎 wi 干 gn 燥 zo 沙 sh 漠 m 磁 c 场 chng 抵 d 御 y 因 yn 素 s 考 ko 察 ch 培 pi 养 yng 词语归类拓展 1. 含有近义词的词语： 心满意足志同道合 雕梁画栋粉身碎骨调兵遣将 2. 出自古诗文的词语： 沧海一粟悲欢离合 心有灵犀怒发冲冠不拘一格 3. 含有 “龙” 字或 “凤” 字的词语： 龙凤呈祥 龙飞凤舞双龙戏珠攀龙附凤 重点句子积累 1. 老师大步流星走过来， 怒气冲冲伸手一 拂，“屏风” 颓然倒了， 一切秘密暴露无遗

14、。 （描写人物动作和神态） 2. 走进午门， 是一个宽阔的广场， 弯弯的内 金水河像一条玉带横贯东西， 河上是五座 精美的汉白玉石桥。（比喻句） 3. 太和殿俗称金銮殿， 高二十八米， 面积两 千三百八十多平方米， 是故宫最大的殿 堂。（运用列数字的说明方法） 课文回顾 竹节人 主要写了 “我们” 用毛笔做竹 节人、 玩竹节人， 以及老师没收竹节人却自 己偷偷玩竹节人这几件事， 表现了童年游戏 的乐趣。宇宙生命之谜 主要介绍了科学 家探索地球之外是否有生命存在的艰难历 程， 说明到目前为止， 地球之外是否有生命 存在， 仍然是一个未解的谜。故宫博物院 中材料一首先整体介绍故宫， 然后主要介绍

15、故宫的三大殿， 简单介绍故宫的 “内廷” ， 最 后介绍故宫全貌。 材料二简单介绍了有关 太和门的故事。 材料三截取了故宫博物院 官方网站的部分内容， 简单介绍了故宫的地 位和价值及参观故宫的方案。 材料四是故 宫博物院的平面示意图。 ? 第四单元 第四单元知识清单 第四单元知识清单 易读错的字 咆 3 哮 （po） 淌 3 着 （tng） 沙哑 3（y） 揪 3 出 （ji） 呻 3 吟 （shn） 倒霉 3（mi） 喃 3 喃 （nn） 皱 3 眉 （zhu） 忧虑 3（l） 勺 3 子 （sho） 熬 3 过去 （o） 糟 3 糕 （zo） 多音字 zu （作坊） zu （作业） 作 f

16、ng （缝衣） fng （裂缝） 缝 j （几乎） j （几个） 几 s （好似） sh （似的） 似 qing （强大） qing （勉强） jing （倔强） 强 mi （没有） m （淹没） 没 形近字 咆 （咆哮） 哮 （哮喘） 党 （党员） 炮 （鞭炮）教 （教师） 堂 （学堂） 淌 （流淌） 揪 （揪出） 淋 （淋湿） 敞 （宽敞）锹 （铁锹） 林 （树林） 糟 （糟糕） 勺 （勺子） 槽 （水槽）勾 （勾结） 同音字 shn （申） 请 （伸） 手 （呻） 吟 （身） 体 x 休 （息） （熄） 灭可 （惜） （稀） 奇 mi （没） 有倒 （霉） （梅） 花 （媒） 体 词语听

17、写 咆 po 哮 xio 惊 jng 慌 hung 嗓 sng 子 zi 跌 di 跌 di 撞 zhung 撞 zhung 拥 yng 戴 di 沙 sh 哑 y 党 dng 员 yun 呻 shn 吟 yn 废 fi 话 hu 吞 tn 没 m 猛 mng 然 rn 渔 y 夫 f 汹 xing 涌 yng 澎 png 湃 pi 风 fng 暴 bo 轰 hng 鸣 mng 心 xn 惊 jng 肉 ru 跳 tio 沉 chn 思 s 抱 bo 怨 yun 倾 qng 听 tng 探 tn 望 wng 照 zho 顾 g 困 kn 难 nan 阴 yn 冷 lng 自 z 作 zu 自

18、z 受 shu 湿 sh 淋 ln 淋 ln 渔 y 网 wng 糟 zo 糕 go 忧 yu 虑 l 后 hu 脑 no 勺 sho 词语归类拓展 1. 描写洪水的词语： 势不可当浊浪滔天 惊涛骇浪泛滥成灾 2.形容心神不安的词语： 忐忑不安惴惴不安 寝食不安神不守舍如坐针毡 3. “自自” 式的词语： 自言自语自作自受 自私自利自暴自弃 重点句子积累 1. 山洪咆哮着， 像一群受惊的野马， 从山谷 里狂奔而来， 势不可当。（比喻句） 2. 水渐渐蹿上来， 放肆地舔着人们的腰。（拟 人句） 3. 屋外寒风呼啸， 汹涌澎湃的海浪拍击着海 岸， 溅起一阵阵浪花。 海上正起着风暴， 外 面又黑又冷

19、， 这间渔家的小屋里却温暖而 舒适。（环境描写） 课文回顾 本单元选编了中外不同作家各具特色 的三篇小说。 这些小说都以现实生活为题 材， 刻画了普通人物在面临困境时所闪现的 人性光辉。桥 塑造了一位党支部书记在山 洪暴发时舍己为人、 不徇私情的光辉形象； 穷人 赞美了穷苦渔民桑娜夫妇善良、 美好 的心灵；在柏林 则通过刻画战争中平民百 姓的悲剧形象， 侧面反映战争给人民带来痛 苦的残酷现实。 ? 第五单元 第五单元知识清单 第五单元知识清单 易读错的字 苞蕾 3（li） 苔藓3（xin） 秧3 田 （yng） 甘蔗 3（zh） 瀑 3 布 （p） 谚 3 语 （yn） 袖筒 3（tng） 斗

20、篷 3（png） 酱 3 油 （jing） 甩 3 开 （shui） 油锅 3（gu） 嘴唇 3（chn） 多音字 chng （冲洗） chng （冲床） 冲 zhng （长大） chng （长短） 长 mn （闷热） mn （闷雷） 闷 形近字 苞 （苞蕾） 藓 （苔藓） 瀑 （瀑布） 泡 （水泡）鲜 （鲜花） 爆 （爆炸） 谚 （谚语） 袖 （袖子） 篷 （斗篷） 颜 （颜色）油 （石油） 蓬 （蓬松） 缩 （缩小） 瓦 （瓦蓝） 嚷 （叫嚷） 宿 （宿舍）凡 （平凡） 囔 （嘟囔） 唇 （嘴唇） 辱 （侮辱） 同音字 x 笑 （嘻） 嘻 （嬉） 戏分 （析） （悉） 尼 tng 袖 （筒

21、） （统） 一水 （桶） （捅） 娄子 kung情 （况） （旷） 工 （框） 架煤 （矿） g （割） 草 （胳） 膊 （歌） 手 （搁） 置 词语听写 活 hu 生 shng 生 shng 苔 ti 藓 xin 草 co 坪 png 甘 gn 蔗 zhe 瀑 p 布 b 增 zng 加 ji 缝 fng 隙 x 软 run 绵 min 绵 min 谚 yn 语 y 农 nng 作 zu 物 w 尽 jn 量 ling 斗 du 篷 peng 情 qng 况 kung 袖 xi 子 zi 瓦 w 蓝 ln 衣 y 柜 gu 预 y 报 bo 喧 xun 闹 no 遮 zh 盖 gi 讲 ji

22、ng 座 zu 酱 jing 油 yu 逗 du 引 yn 嘴 zu 唇 chn 楼 lu 梯 t 词语归类拓展 1. 描写植物的词语： 百花齐放绿草如茵 繁花似锦苍翠欲滴 2. 描写动物的词语： 憨态可掬小巧玲珑 摇头摆尾欢蹦乱跳 3. 描写下雨前天气变化的词语： 天昏地暗 乌云密布电闪雷鸣黑云翻滚 重点句子积累 1. 草长， 树木长， 山是一天一天地变丰满。 稻 秧长， 甘蔗长， 地是一天一天地高起来。 水 长， 瀑布长， 河也是一天一天地变宽变深。 （拟人句、 排比句） 2. 路灯照着大雨冲刷过的马路， 马路上像 铺了一层明晃晃的玻璃； 路灯照着路旁 的小杨树， 小杨树上像挂满了珍珠玛瑙

23、。 （比喻句） 3. 甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时， 我 的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。（夸 张句） 课文回顾 夏天里的成长 是一篇散文， 围绕 “夏 天是万物迅速生长的季节” 这一中心， 描写 夏天里有生命的植物、 动物的生长， 甚至无 生命的山河大地、 铁轨、 柏油路的 “生长” ， 最 后写到人的成长， 观察细腻， 中心突出。盼 是一篇记叙文， 叙述 “我” 得到新雨衣， 盼望 下雨穿雨衣、 想借买酱油穿雨衣、 如愿穿上 新雨衣的经历， 通过语言、 动作、 心理的描 写， 详细、 具体地展示了小孩子 “盼” 的心理。 两篇文章从不同文体、 不同题材帮助学生体 会围绕中心意思写的方法。

24、 ? 第六单元 第六单元知识清单 第六单元知识清单 易读错的字 天涯 3（y） 和蔼 3（i） 晶莹3（yng） 包裹 3（gu） 篮 3 球 （ln） 慷慨 3（ki） 滥 3 用 （ln） 目睹 3（d） 多音字 q （弯曲） q （乐曲） 曲 b （颠簸） b （簸箕） 簸 gng （提供） gng （供品） 供 chng （场院） chng （广场） 场 形近字 涯 （天涯） 莹 （晶莹） 裹 （包裹） 崖 （山崖）荧 （荧光） 衰 （衰老） 慷 （慷慨） 资 （资本） 滥 （滥用） 糠 （糠秕）姿 （姿态） 监 （监视） 睹 （目睹） 蔼 （和蔼） 慨 （感慨） 都 （都有）霭 （雾

25、霭） 既 （既然） 同音字 yng 晶 （莹） （荧） 光军 （营） （萦） 绕 ln （蓝） 天 （篮） 子 （兰） 花 （栏） 杆 j （基） 本 （饥） 饿飞 （机） （肌） 肉 词语听写 晶 jng 莹 yng 摇 yo 篮 ln 壮 zhung 观 gun 和 h 蔼 i 资 z 源 yun 有 yu 限 xin 矿 kung 产 chn 无 w 私 s 慷 kng 慨 ki 节 ji 制 zh 枯 k 竭 ji 贡 gng 献 xin 毁 hu 坏 hui 滥 ln 用 yng 生 shng 态 ti 设 sh 想 xing 例 l 如 r 基 j 地 d 目 m 睹 d 子 z

26、孙 sn 词语归类拓展 1. 表示和善可亲的词语： 和蔼可亲和颜悦色 慈眉善目平易近人和蔼近人 2. 形容共渡难关的词语： 风雨同舟同舟共济 同甘共苦休戚与共患难与共 重点句子积累 1. 地球， 这位人类的母亲， 这个生命的摇篮， 是那样美丽壮观， 和蔼可亲。（打比方） 2. 农民一有了土地， 就把整个生命投入了土 地。 活像旱天的鹅， 一见了水就连头带尾 巴钻进水里。（比喻句） 3. 我们盘腿坐在土炕上， 就像坐在船上， 四 周全是绿色的波浪， 风一吹， 树梢卷过涛 声， 叶间闪着粼粼的波光。（比喻句） 课文回顾 本单元围绕 “保护环境” 的主题， 选编的 四篇课文主题突出， 内容丰富， 形

27、式多样。古 诗三首 的前两首分别描绘了南北不同的美 景； 第三首以湖阴先生庭院内外的景色， 表 现人与自然的和谐之美。只有一个地球 说 明了人类的生存 “只有一个地球” 的事实， 呼 吁人类应该珍惜资源， 保护地球。青山不老 讲述了一位山野老农扎根晋西北十五年， 执 着种树的感人事迹。三黑和土地 是一首现 代诗， 展示了以三黑为代表的农民在土地失 而复得后的喜悦以及其对土地诚挚的热爱。 四篇课文体现了人与自然相互依存的关系， 号 召人们要爱护环境、 珍爱地球家园。 ? 六年级上（R） 第七单元知识清单 易读错的字 巍 3 峨 （wi） 卷轴 3（zhu） 善哉3（zi） 谱 3 写 （p） 著

28、 3 名 （zh） 幽 3 静 （yu） 鞋 3 匠 （xi） 纯 3 熟 （chn） 霎 3 时 （sh） 一缕 3（l） 耀 3 眼 （yo） 陶 3 醉 （to） 多音字 bo （曝光） p （一曝十寒） 曝 q （奇怪） j （奇数） 奇 q （弯曲） q （歌曲） 曲 bin （方便） pin （大腹便便） 便 形近字 哉 （善哉） 巍 （巍峨） 轴 （卷轴） 栽 （栽树）魏 （魏国） 油 （石油） 盲 （盲人） 纯 （纯熟） 键 （关键） 育 （教育）钝 （迟钝） 健 （健康） 陶 （陶瓷） 曝 （曝晒） 莱 （蓬莱） 啕 （号啕）暴 （暴躁） 菜 （青菜） 同音字 yu （幽）

29、深 （优） 美 （忧） 愁 （悠） 扬 p 苗 （圃） （朴） 素 （普） 通 （谱） 写 xi （鞋） 子歪 （斜） （协） 调威 （胁） yo （耀） 眼 （要） 闻 （钥） 匙解 （药） 词语听写 谱 p 写 xi 钢 gng 琴 qn 幽 yu 静 jng 断 dun 断 dun 续 x 续 x 茅 mo 屋 w 烛 zh 光 gung 失 sh 明 mng 纯 chn 熟 sh 清 qng 幽 yu 琴 qn 键 jin 景 jng 象 xing 陶 to 醉 zu 词语归类拓展 1. 形容笑的词语： 拊掌大笑捧腹大笑嫣然一笑 回眸一笑破涕为笑眉开眼笑 2. 形容波浪的词语： 微波粼

30、粼波涛汹涌风平浪静 烟波浩渺碧波荡漾白浪滔天 3. 与友情有关的词语： 高山流水志同道合莫逆之交 患难之交高情厚谊刎颈之交 重点句子积累 1. 方鼓琴而志在太山， 锺子期曰：“善哉乎鼓 琴， 巍巍乎若太山。 ” 少选之间而志在流 水， 锺子期又曰：“善哉乎鼓琴， 汤汤乎若 流水。 ” 2. 月亮越升越高， 穿过一缕一缕轻纱似的微 云。 忽然， 海面上刮起了大风， 卷起了巨 浪。 被月光照得雪亮的浪花， 一个连一个 朝着岸边涌过来 3. 同时这一根虚拟的马鞭， 给演员以无穷 无尽的表演自由： 可以高扬， 可以低垂； 可 以跑半天还在家门口， 可以一抬手就走了 一百里。 课文回顾 本单元围绕 “艺

31、术之美” 从音乐、 绘画、 戏曲等不同的角度折射出艺术的魅力。文 言文二则 由两篇文言文组成：伯牙鼓琴 表现了音乐艺术的魅力和朋友间的真挚情 谊；书戴嵩画牛 揭示了绘画要尊重事实的 道理。月光曲 讲述了贝多芬即兴创作 月 光曲 的传奇故事， 告诉我们美好乐曲的产 生不仅来自丰富的想象力， 更来自高尚而真 挚的情感。京剧趣谈 介绍了马鞭、 亮相等 戏剧知识， 表达了作者对京剧的喜爱和对传 统文化的自豪。 ? 六年级上（R） 第八单元知识清单 易读错的字 胯 3 下 （ku） 厨 3 房 （ch） 捕 3 鸟 （b） 逃窜 3（cun） 云锦 3（jn） 瞬 3 间 （shn） 火焰 3（yn）

32、陡 3 然 （du） 坠 3 地 （zhu） 萍藻 3（zo） 投掷 3（zh） 荡漾 3（yng） 多音字 gng （提供） gng （供品） 供 yn （头晕） yn （晕车） 晕 bng （绷带） bng （绷脸） 绷 ch （畜生） x （畜牧） 畜 形近字 胯 （胯下） 厨 （厨房） 撒 （撒播） 挎 （挎包）橱 （橱窗） 散 （散布） 缚 （束缚） 猬 （刺猬） 伶 （伶俐） 搏 （搏斗）谓 （所谓） 玲 （玲珑） 锦 （锦囊） 萍 （萍藻） 焰 （火焰） 绵 （连绵）苹 （苹果） 馅 （肉馅） 陡 （陡然） 徒 （徒弟） 同音字 zh投 （掷） （质） 量 （至） 于 （智） 慧

33、 yng 模 （样） 荡 （漾） （怏） 然无 （恙） f 束 （缚） （富） 裕 （附） 近 （付） 出 zng （综） 合 （棕） 色跟 （踪） 祖 （宗） 词语听写 一 y 望 wng 无 w 际 j 家 ji 景 jng 郑 zhng 重 zhng 供 gng 品 pn 祭 j 器 q 讲 jing 究 jiu 盼 pn 望 wng 厨 ch 房 fng 毡 zhn 帽 mo 项 xing 圈 qun 刺 c 猬 wei 伶 lng 俐 l 经 jng 历 l 潮 cho 汛 xn 预 y 告 go 烟 yn 雾 w 昏 hn 沉 chn 错 cu 综 zng 澄 chng 碧 b 荡

34、 dng 漾 yng 解 ji 散 sn 退 tu 缩 su 瘦 shu 削 xu 浮 f 动 dng 瞬 shn 间 jin 凝 nng 视 sh 骤 zhu 然 rn 凌 lng 乱 lun 陡 du 然 rn 词语归类拓展 1. “一” 字开头的词语： 一望无际一事无成 一笔勾销一本正经一筹莫展 2.形容江南水乡的词语： 河湖交错水网纵横 小桥流水曲径回廊 3.形容读书马虎的词语： 囫囵吞枣一知半解 走马观花不求甚解 重点句子积累 1. 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月， 下面 是海边的沙地， 都种着一望无际的碧绿的 西瓜。（环境描写） 2. 大红花一朵朵全被拉长了， 这时是泼剌奔 迸的红

35、锦带。（比喻句） 3. 我突然注意到他脸上的表情， 那么慈祥， 那么愉快， 眉毛， 眼睛， 还有额上一条条的 皱纹， 都现出他心底的欢笑来。 那时候， 他 的脸上充满了自然而和谐的美， 是我从来 没看见过的。（神态描写） 课文回顾 少年闰土 通过 “我” 的回忆， 刻画了一 个见识丰富而又活泼可爱、 聪明能干的农村 少年闰土的形象。好的故事 表现了作者鲁 迅对美好生活的向往。我的伯父鲁迅先生 记叙了五件事： 趣谈 水浒传 、 笑谈 “碰壁” 、 除夕夜放花筒、 救助车夫、 关心女佣， 从而说 明鲁迅先生是一个爱憎分明， 为自己想得少、 为别人想得多的人。有的人纪念鲁迅有 感 批判了那些骑在人民头上的统治者和压 迫者， 热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献 的可贵精神。 期末基础知识梳理