第25课 小心插座“咬”了手 教案-2023新鄂科版一年级全册《生命安全教育》.doc

1、第25课 小心插座“咬”了手 一、教学目标（一）情感态度培养初步树立安全用电的意识，知道电对我们生活作用很大，但电也暗藏很多危险。（二）行为技能训练知道如何安全插取电插头。（三）知识经验积累1、知道不能玩电源开关，用手触摸开关插孔很危险。2、知道湿手触摸电器容易触电。二、教学重点和教学难点本课的重点是让学生明白不能因为好奇而玩电插头，知道如何安全地插取电插头。本课的难点是让学生明白水和金属都会导电，所以不能用湿手，湿抹布和铁丝等金属去触碰电插头。三、教学方法谈话法、讨论法、演示法、操练法四、教学准备电源插座，插头五、教学过程（一）游戏导入教学1、猜一猜游戏师：同学们喜欢玩“猜一猜”的游戏吗？看

2、！我这有两幅图，看一看，这个看起来像什么洞洞里会藏着什么生:猜可能性师：看来，大家的想法真不少。你们猜对了吗（揭晓答案）原来是我们生活中常见到的电插座。（二） 故事新授内容（导行)（三） 1、师：每个孩子都是天生的探险家，碰到新奇的事物我们心里都会有一个大大的问号。洞洞里面有什么萌小兔和淘气猴他们也有他们的猜测，会是什么呢(点ppt)师：边播放PPT边讲述洞洞里面有什么故事。师：故事里讲到，洞洞里面有什么和你的同桌说一说，他们都是怎么猜想的看看这个表格，他们猜得都对吗生：同伴互相讨论，口头填表。师：点一名学生起来口头填写表格，其他同学评价。2、师：袋鼠老师看孩子们还不是很明白，就播放了一个古力

3、古力的动画片。我们一起看看吧。看完后告诉我，你们都记得哪些插座使用的小知识。生：观看视频。师：动画片里，讲了哪些插座使用的小知识？生：自由回答看到的知识。师：恩，你们说的小知识，萌小兔、淘气猴和口水狼他们都听到了，他们终于明白袋鼠老师说的电流大力士的厉害了。他们以后再也不会因为好奇而随便玩电插头，更不会用湿手、湿抹布或者铁丝等金属物品去触碰电插头了。他们要谢谢你们！师：来，让我们一起大声的说出我们今天要学习的知识。生：小心电插头咬了手。（三）生活拓展导航，明确要点1、师：平时生活中，其实我们也是可以看到许多关于电方面的安全标示，我们一起来认识一下。（师带着生观察图了解）你们在哪见过？生：生说平

4、时的观察。师：恩，同学们平时都是能细心观察的孩子。是的，高压线、发电厂或者其他用电设施的附近都会有这样类似的标示。同学们以后见到这种类似的标示，记得注意远离它，有需要一定请大人来帮忙。2、师：虽然电像老虎，可能会伤害到我们，但是电也给我们的生活带来极大的便利。只要我们学会如何安全使用电器，这样就能让电流大力士为我们服务了。3、师：老师这有几个家里常用的电插座，注意看看老师是怎么安全正确使用电插座的。一会我们在四人小组里都试一试，注意一个同学操作的时候，另外几个同学要做好安全督导员。4、生：观察老师的动作。开展小组活动。师巡视。（四）童谣总结记忆1、同学们都学会了安全使用电插座，只要注意安全合理使用，电流大力士会成为我们的好朋友。黑熊警官又为我们带来了平安童谣，听听他在说什么！点学生读童谣2、鼓励学生自编韵律节奏读童谣。（五）我是小小安全员1、师：我们都是小小安全员，你们能当合格安全员，提醒身边的朋友吗？看看这个小朋友，他做得对吗？2、生：判断，说理由。3、师：真棒！看来大家不仅自己知道如何安全使用电插头，也能帮助身边的朋友。真可以算是优秀的安全员了！（六）总结反馈1、师：电对我们生活作用很大，电也暗藏很多危险，只要我们学会合理用电，正确使用电器，相信电能让我们的生活更美好！2、送给大家一首歌。让我们一起唱一唱。