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类型(精品)接力版三年级上册《英语》Lesson 7 It’s an apple 第二课时ppt课件(含教案+练习(含答案)).pptx

  • 上传人(卖家):比鲁斯
  • 文档编号:710439
  • 上传时间:2020-08-21
  • 格式:PPTX
  • 页数:25
  • 大小:1.65MB
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    资源描述:

    1、Lesson 7 Its an apple  接力版接力版    三年级三年级上上  第二课时第二课时   Lets chant Whats this? Its an apple.  Whats this? Its an orange.  Whats this? Its a banana.  Whats this? Its a book.  Whats this? Its a ruler.  Whats this? Its a ball.   Look, ask and answer

    2、 an apple an orange  - Whats this?     - Its _.   a banana a book  - Whats this?     - Its _.   a ruler  a pen  - Whats this?     - Its _.   Lets learn  a bed  - Whats this?     - Its _.  b - e - d  b

    3、ed  a bed   a bed  a pen  善于观察的你,有发现两个单词中的共同点吗?善于观察的你,有发现两个单词中的共同点吗?  bed        pen bed        pen   E 有有 _ 笔,笔,  在在 _ 格。格。  e 有有 _ 笔,笔, 在在 _ 格。格。  请观察字母请观察字母 E e 的笔顺。的笔顺。  3 上中上中  1  中中   Lets

    4、learn  a fish  - Whats this?     - Its _.  f - i - sh  fish  a fish   a farmer  - Whats this?     - Its _.  f - ar - mer  farmer  a farmer  这里的“它”,指的是图片中是一个农民。这里的“它”,指的是图片中是一个农民。   a fish  a farmer  善于观察的你,有发现两

    5、个单词中的共同点吗?善于观察的你,有发现两个单词中的共同点吗?  fish        farmer fish        farmer   F 有有 _ 笔,笔,  在在 _ 格。格。  f 有有 _ 笔,笔, 在在 _ 格。格。  请观察字母请观察字母 F f 的笔顺。的笔顺。  3 上中上中  2  上中下上中下   Lets chant  Bed, bed. Its a bed.  Pen, p

    6、en. Its a pen.  Fish, fish. Its a fish.  Farmer, farmer. Oh, a farmer.   Read and repeat  同学们,看课件,仔细听,跟着老师读!同学们,看课件,仔细听,跟着老师读!  a bed  a pen  a fish a farmer   Lets read  请打开课本请打开课本P21,全班同学共同朗读字母和单词。,全班同学共同朗读字母和单词。  a bed  a pen  a fish a f

    7、armer   床床 鱼鱼 鱼鱼 钢笔钢笔 农民农民  床床  农民农民  钢笔钢笔  根据根据指令指令, ,读读单词。单词。  bed  fish  farmer  pen  bed pen  fish farmer  Look and say   Good to know  你知道你知道锄禾锄禾这首诗吗?这首诗吗?      锄禾锄禾     【唐代唐代】李绅李绅   锄禾日当午,锄禾日当午,

    8、   汗滴禾下土。汗滴禾下土。   谁知盘中餐,谁知盘中餐,   粒粒皆辛苦。粒粒皆辛苦。      粮食来之不粮食来之不 易,我们必须珍易,我们必须珍 惜粮食,不能浪惜粮食,不能浪 费粮食!费粮食!   Time for exercise  (    )1、你看到一张床,你应该说:、你看到一张床,你应该说:_             A. Its a bed.           &n

    9、bsp;  B. Its a pen.  (    )2、你看到一支钢笔,你应该说:、你看到一支钢笔,你应该说: _             A. Its a bed.              B. Its a pen.  (    )3、你看到一条鱼,你应该说:、你看到一条鱼,你应该说: _            A. Its a f

    10、ish.              B. A farmer.  (    )4、你看到一位农民,你应该说:、你看到一位农民,你应该说: _             A. Its a fish.              B. A farmer.  A  B  A  B   Lets read  Key wor

    11、ds in Lesson 7  (P64)  banana    香蕉香蕉           orange    橘子橘子  come      来来             here     这里这里  bed       床床             fish &

    12、nbsp;    鱼鱼  farmer    农民农民   Lets read  Key sentences in Lesson 7  Come here, Tim. 来这儿,蒂姆。(祈使句)来这儿,蒂姆。(祈使句)  Whats this?     这是什么?这是什么?    Its an apple.     它是一个苹果。它是一个苹果。  Is it a ball?       它它是是一个球吗?一个

    13、球吗?    No. 不,不是的。不,不是的。  Is it an orange? 它是一个橘子吗?它是一个橘子吗?    Yes. 是的。是的。   Check and tick 打开课本打开课本P21,下方,在你认识的单词和句子前面打勾。,下方,在你认识的单词和句子前面打勾。  I know these words: I can talk about things with:  banana      bed     orange     &

    14、nbsp; fish  come        farmer  here  Is it a ball?  No.  Is it an orange?  Yes.   What have we learned today?  1、字母:、字母:E e  F f  2、单词:、单词:bed(床),(床), pen(钢笔),(钢笔),           fish(鱼),(鱼), farmer(农民)(农民) &

    15、nbsp;3、唐诗、唐诗锄禾锄禾,珍惜粮食。,珍惜粮食。  4、歌谣。、歌谣。  5、复习了、复习了Lesson 7。  Make a summary   Lets chant  Bed, bed. Its a bed.  Pen, pen. Its a pen.  Fish, fish. Its a fish.  Farmer, farmer. Oh, a farmer.   1、背诵课本、背诵课本 P21 的字母和单词给组长听;的字母和单词给组长听;  2、字母、字母 E e 和和 F f 各写各写3行,每行写行,每行写 6 个组合;个组合;  3、朗读课本、朗读课本P64 Lesson 7 的单词给组长听;的单词给组长听;  4、四个同学为一组,唱今天新学习的歌谣;、四个同学为一组,唱今天新学习的歌谣;  5、预习、预习P23、24,读一读,读一读P23图片的英文单词;图片的英文单词;  6、复习、复习Lesson 7,完成本课相对应,完成本课相对应的的练习题。练习题。  Homework   Lets enjoy  Thank you!  Goodbye!  

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