人教部编版一年级上册语文口语交际 《我说你做》ppt课件(含教案).ppt
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1、我说你做我说你做 部编版 一年级上 导入新知 你做过哪些有趣的游戏?你做过哪些有趣的游戏? 1.1.各自说一说:图上的小朋友各自说一说:图上的小朋友 在玩什么游戏?这个游戏你玩在玩什么游戏?这个游戏你玩 过吗?过吗? 2.2.大家议一议:“我说你做”大家议一议:“我说你做” 这个游戏有趣吗?玩这个游戏这个游戏有趣吗?玩这个游戏 要怎样做才最好?要怎样做才最好? 口语交际 本次的口语交际是“我说你做”,即几本次的口语交际是“我说你做”,即几 个好朋友一起做游戏,一个人发指令,其他个好朋友一起做游戏,一个人发指令,其他 人做动作,人做动作,发号施令的人要大声说发号施令的人要大声说,让别人,让别人
2、听得见。别人发指令时,一定要听得见。别人发指令时,一定要注意听并及注意听并及 时做出相应动作时做出相应动作。目的是培养大家。目的是培养大家说话说话和和听听 话话的好习惯。的好习惯。 交际指导 小朋友们,今天,我小朋友们,今天,我 们来做一个有趣的游们来做一个有趣的游 戏,叫“我说你做”。戏,叫“我说你做”。 大家先大家先认真听认真听我告诉我告诉 你们游戏时要注意什你们游戏时要注意什 么么。 游戏锻炼听说要求: 1.不管是在上课的时候,还是玩游戏的 时候,要注意什么呢? (1)发令官要大声说,说话声音要让别 人听得见(清楚说的小嘴巴); (2)参与游戏的小朋友要注意听别人说 话(注意听的小耳朵)。 丽丽:现在由我来发指令:“请你抬起一条腿。”我按照丽丽:现在由我来发指令:“请你抬起一条腿。”我按照 老师讲的游戏要求,老师讲的游戏要求,大声大声发出了指令。发出了指令。 交际示范 蒙蒙:明明发出指令后,蒙蒙:明明发出指令后, 我第一个抬起了腿,因为我第一个抬起了腿,因为 老师说过,老师说过,别人发指令时,别人发指令时, 一定要注意听并及时做出一定要注意听并及时做出 相应动作相应动作。 彬彬:现在轮到我发指令:彬彬:现在轮到我发指令: “把铅笔放到文具盒里,把书把铅笔放到文具盒里,把书 合上,然后坐端正。合上,然后坐端正。” 作业 回家与爸爸妈妈玩我说你做的游戏。
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