部编版七年级上册语文课外古诗词诵读(一)课件.pptx
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1、七年级语文上册七年级语文上册 课外古诗词诵读课外古诗词诵读 1. 正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。(重点) 2. 运用想象和联想描绘诗歌画面,通过解读诗歌意象了解 诗歌主旨。(难点) 3. 在反复诵读与想象中感受诗歌的意象,体会诗歌表达的 感情,受到情绪的感染和心灵的震撼。(素养) 学习目标 峨眉山月歌峨眉山月歌 李白 知识备查 作者简介作者简介 李白李白 (701701762762),字太白,号青莲),字太白,号青莲 居士。唐代杰出的浪漫主义诗人,被后人誉居士。唐代杰出的浪漫主义诗人,被后人誉 为“诗仙”。与杜甫齐名,世称“李杜”。为“诗仙”。与杜甫齐名,世称“李杜”。 其作品风格豪
2、放飘逸,想象奇特。代表作品其作品风格豪放飘逸,想象奇特。代表作品 有有静夜思静夜思春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛将进酒将进酒 蜀道难蜀道难等。等。 峨峨眉山月歌是李白最早的一首写月诗。这首诗写于眉山月歌是李白最早的一首写月诗。这首诗写于 他出蜀远游,向三峡进发的途中他出蜀远游,向三峡进发的途中。他怀着建功立业的政治他怀着建功立业的政治 抱负和生活理想,扬帆东下,辞亲远游。然而这个青少年抱负和生活理想,扬帆东下,辞亲远游。然而这个青少年 生活过的山清水秀的蜀地,又使他踌躇满志的胸中萦绕着生活过的山清水秀的蜀地,又使他踌躇满志的胸中萦绕着 留恋的情绪。留恋的情绪。 知识备查 背景资料背景资料 yy qi
3、ngqing 峨眉山月歌峨眉山月歌 李白李白 峨眉峨眉/ /山月山月/ /半轮秋,半轮秋, 影入影入/ /平平羌羌/ /江水流。江水流。 夜发夜发/ /清溪清溪/ /向三峡,向三峡, 思君思君/ /不见不见/ /下下/ /渝渝州。州。 整体感知 峨眉山峨眉山月月半轮秋半轮秋, 影入影入平羌平羌江水流。江水流。 峨眉山月歌峨眉山月歌 李白李白 在今四川峨眉 县西南。 半圆的秋月,即上 弦月或下弦月。 江名,即今青衣江 ,在峨眉山东。 诗从“峨眉山月”写 起,点出了远游的时 令是在秋天。此句不 仅写出了月映清江的 美景,同时还暗点秋 夜行船之事。 译文:秋高气爽,峨眉山上半轮明月高高地挂在山头。月
4、亮译文:秋高气爽,峨眉山上半轮明月高高地挂在山头。月亮 倒映在平羌江那清澈的水面,伴随着“我”顺流而下。倒映在平羌江那清澈的水面,伴随着“我”顺流而下。 精读细研 夜夜发清溪发清溪向向三峡三峡, 思思君君不见不见下渝州下渝州。 出发。出发。 指清溪驿,在四川指清溪驿,在四川 犍为峨眉山附近。犍为峨眉山附近。 西起重庆奉节县的白西起重庆奉节县的白 帝城帝城,东至湖北宜昌市的东至湖北宜昌市的 南津关南津关,由瞿塘峡由瞿塘峡、巫峡巫峡 、西陵峡组成西陵峡组成 。 指同住峨指同住峨 眉的友人眉的友人 顺流而下。顺流而下。 今重庆一带。今重庆一带。 末句抒写依依惜别的无限情思末句抒写依依惜别的无限情思,
5、 ,可谓语短情长。可谓语短情长。 第三句中人已露面第三句中人已露面: :他正连夜从清溪驿出发进入岷江他正连夜从清溪驿出发进入岷江, ,向三峡驶去。向三峡驶去。 译文:夜里我从清溪出发奔向三峡译文:夜里我从清溪出发奔向三峡, ,到了渝州就看不到你(峨到了渝州就看不到你(峨 眉山上的月亮或友人)了,多么想念你啊!眉山上的月亮或友人)了,多么想念你啊! 精读细研 1. 1. 这首诗连用五个地名这首诗连用五个地名 “峨眉山“峨眉山平羌江平羌江清溪清溪渝州渝州 三峡”三峡” 有何作用?有何作用? 这样精巧地点出行程,既有“仗剑去国,辞亲这样精巧地点出行程,既有“仗剑去国,辞亲 远游”的豪迈,也有思乡的情
6、怀。远游”的豪迈,也有思乡的情怀。 合作探究 2.2.峨眉山月歌峨眉山月歌借哪两个景色写尽对故乡故人的眷恋借哪两个景色写尽对故乡故人的眷恋 的?运用了怎样的写作手法?的?运用了怎样的写作手法? 诗人借“诗人借“ 山中月”和“江水流”两个意象来传送眷念山中月”和“江水流”两个意象来传送眷念 之情,这样寓情于景,使情景交融之情,这样寓情于景,使情景交融 。另外,诗歌意境清朗。另外,诗歌意境清朗 秀美,风致自然天成,语言浅近,音韵流畅,写尽对故乡故秀美,风致自然天成,语言浅近,音韵流畅,写尽对故乡故 人的眷恋。人的眷恋。 合作探究 这首诗通过对月夜行船所见的描写,这首诗通过对月夜行船所见的描写, 描
7、绘了一幅优美的峨眉山夜景图,抒发了描绘了一幅优美的峨眉山夜景图,抒发了 诗人行江思友之情。诗人行江思友之情。 课堂小结 主 题 思 想主 题 思 想 江 南 逢 李 龟 年 江 南 逢 李 龟 年 杜 甫 杜 甫 杜甫杜甫(712712770770),字子美,自号少),字子美,自号少 陵野老,世称杜工部、杜少陵等,河南巩陵野老,世称杜工部、杜少陵等,河南巩 县(今河南巩义西)人。唐代伟大的现实县(今河南巩义西)人。唐代伟大的现实 主义诗人。杜甫被后人尊称为“诗圣”,主义诗人。杜甫被后人尊称为“诗圣”, 与与 “诗仙”李白并称为“李杜”。其诗多“诗仙”李白并称为“李杜”。其诗多 是反映现实、忧国
8、忧民的诗篇,被称为“是反映现实、忧国忧民的诗篇,被称为“ 诗史”,风格沉郁顿挫。代表作有“三吏诗史”,风格沉郁顿挫。代表作有“三吏 ” “三别”“三别” ,茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌 闻官军收河南河北闻官军收河南河北春夜喜雨春夜喜雨等。等。 知识备查 作者简介作者简介 此诗大概作于公元此诗大概作于公元770770年杜甫在长沙的时候。安史年杜甫在长沙的时候。安史 之乱后,杜甫漂泊到江南一带,和流落他乡的宫廷歌唱之乱后,杜甫漂泊到江南一带,和流落他乡的宫廷歌唱 家李龟年重逢,回忆起在岐王和崔九的府第频繁相见和家李龟年重逢,回忆起在岐王和崔九的府第频繁相见和 听歌的情景而感慨万千,于是写下了这
9、首诗。听歌的情景而感慨万千,于是写下了这首诗。 知识备查 背景资料背景资料 江南逢李龟年江南逢李龟年 杜甫杜甫 岐岐王宅里王宅里/ /寻常见,寻常见, 崔九堂前崔九堂前/ /几几度度闻。闻。 正是江南正是江南/ /好风景,好风景, 落花时节落花时节/ /又又逢逢君。君。 fng q d 整体感知 江南江南逢李龟年逢李龟年 唐唐 杜甫杜甫 岐王岐王宅里宅里寻常寻常见,见, 崔九崔九堂前堂前几度闻几度闻。 译文:歧王府第里经常看见您,也在崔九的家里多次听 到您唱歌。 相逢相逢 唐代著名的唐代著名的 音乐家音乐家。 唐玄宗的弟唐玄宗的弟 弟。弟。 经常。经常。 崔涤崔涤,在兄弟在兄弟 中排行第九中排
10、行第九。 几次几次 听到听到 题解题解:这首诗, 描写和流落的宫廷乐 师李龟年重逢,回忆 当年频繁相见和听歌 的情景而感慨万千。 赏析:一、二句追忆李龟年出入达官贵人之家,间接说明当时的太平繁盛。赏析:一、二句追忆李龟年出入达官贵人之家,间接说明当时的太平繁盛。 精读细研 正是正是江南江南好风景,好风景, 落花时节落花时节又逢又逢君君。 译文:现在正好是江南风景秀美的时候,(我)在这暮春季节 再次遇见了您。 这里指今湖 南省一带。 暮春,阴历三月。 指李龟年。 赏析:赏析:第三句特意提起江南的好风景,大有“风景不殊,河山有异”第三句特意提起江南的好风景,大有“风景不殊,河山有异” 之叹。第四句
11、以“落花时节”隐写世乱时艰。用一“又”字将前后两相对照之叹。第四句以“落花时节”隐写世乱时艰。用一“又”字将前后两相对照 ,有风光不再,和“同是天涯沦落人”的感慨。,有风光不再,和“同是天涯沦落人”的感慨。 精读细研 1. “落花时节”有什么特殊含义? 落花的寓意很多,人衰老飘零,社会的凋弊丧乱都在 其中。诗中比喻国运衰微,人生落魄,盛时不再。比喻国运衰微,人生落魄,盛时不再。 合作探究 2.2.江南逢李龟年江南逢李龟年后两句诗运用了什么表现手法?后两句诗运用了什么表现手法? 表达了作者怎样的思想感情?表达了作者怎样的思想感情? 表现手法:表现手法:用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世。用江南美景
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