生物学研究的基本方法 (省优 王老师)（2020北师大版 七年级上册 生物 一师一优课）.ppt

1、回顾一刻回顾一刻 1、上节课我们学习那、上节课我们学习那5位具有代表性的科学家？位具有代表性的科学家？ 他们的研究成果是什么？他们的研究成果是什么？ 2、他们的研究方法是什么？、他们的研究方法是什么？ 第第2节节 生物学研究的基本方法生物学研究的基本方法 （第（第1课时）课时） 响尾蛇响尾蛇 是一种毒蛇。是一种毒蛇。 长约长约2米。米。 身体呈绿黄身体呈绿黄 色，具有菱色，具有菱 形黑褐色斑。形黑褐色斑。 尾端有角质尾端有角质 环，运动时环，运动时 能发出声音，能发出声音， 故称为响尾故称为响尾 蛇。分布于蛇。分布于 北美洲。南北美洲。南 美洲也有近美洲也有近 似种。似种。 响尾蛇捕获到猎物后

2、，它的毒牙会响尾蛇捕获到猎物后，它的毒牙会 迅速地将毒液注入猎物体内，并不马上迅速地将毒液注入猎物体内，并不马上 把猎物吞下，而是放猎物逃走，过一段把猎物吞下，而是放猎物逃走，过一段 时间后，响尾蛇再去追获和吞食猎物，时间后，响尾蛇再去追获和吞食猎物， 请大家想一想，响尾蛇可能是根据什么请大家想一想，响尾蛇可能是根据什么 标记追寻猎物的呢？标记追寻猎物的呢？ 议一议议一议 资料信息资料信息 1 1、响尾蛇的视力不好、响尾蛇的视力不好, ,他的眼只能感受他的眼只能感受 可见光可见光, ,而不能看清物体而不能看清物体. . 2 2、响尾蛇的眼下方有一对能感受热、响尾蛇的眼下方有一对能感受热 的结构

3、的结构, ,可以感受较近的动物体温可以感受较近的动物体温. . 3 3、响尾蛇的舌能感受空气中的气味、响尾蛇的舌能感受空气中的气味. . 4 4、一只没有被响尾蛇咬伤的动物不、一只没有被响尾蛇咬伤的动物不 能触发响尾蛇的追踪行为能触发响尾蛇的追踪行为. . 响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的 做出假设：做出假设： 科 学 家 的 实 验科 学 家 的 实 验 A B 实验实验1 1 被蛇被蛇 咬过咬过 的死的死 老鼠老鼠 A B 没有没有 被蛇被蛇 咬过咬过 的死的死 老鼠老鼠 科 学 家 的 实 验科 学 家 的 实 验 实验实验2 2 讨论实验法的

4、基本程序 实验中两只死老鼠的唯一区别是什实验中两只死老鼠的唯一区别是什 么？为什么要设计一只没有被响尾么？为什么要设计一只没有被响尾 蛇袭击过的老鼠？蛇袭击过的老鼠？ 学生讨论学生讨论 实验法研究一般包括哪些步骤？实验法研究一般包括哪些步骤？ 根据以上实验讨论：根据以上实验讨论： 1 发 现 并 提 出 问 题发 现 并 提 出 问 题 实验法研究步骤实验法研究步骤 2 收集与问题相关的信息收集与问题相关的信息 3 作出假设作出假设 4 设 计 实 验 方 案设 计 实 验 方 案 5 实 施 实 验 并 记 录实 施 实 验 并 记 录 6 分 析 实 验 现 象分 析 实 验 现 象 7

5、得出结论得出结论 响尾蛇捕获到猎物后，先放响尾蛇捕获到猎物后，先放 猎物逃走，后去追获和吞食猎物，猎物逃走，后去追获和吞食猎物， 响尾蛇可能是根据什么标记追寻响尾蛇可能是根据什么标记追寻 猎物的呢？猎物的呢？ 收集阅读与响尾蛇有关收集阅读与响尾蛇有关 的的4个信息个信息 响尾蛇是根据自己毒液响尾蛇是根据自己毒液 的气味来追寻猎物的的气味来追寻猎物的 科学家设计科学家设计2个对照实个对照实 验验 科学家进行科学家进行2个对照实个对照实 验，并记录实验现象验，并记录实验现象 实验中两只死老鼠的唯一实验中两只死老鼠的唯一 区别是什么？为什么要设区别是什么？为什么要设 计一只没有被响尾蛇袭击计一只没有被响尾蛇袭击 过的老鼠？过的老鼠？ 响尾蛇是根据自己毒液的响尾蛇是根据自己毒液的 气味来追寻受伤的猎物的气味来追寻受伤的猎物的 课后练一练 1.响尾蛇能对哪种猎物进行追寻( ) A. 活的未被咬伤的老鼠 B.被它咬伤的或咬死的老鼠 B. 没被它咬死的老鼠 D.以上三者都行 2.响尾蛇靠什么追寻猎物( ) A.听觉 B.视觉 C.嗅觉 D.体温 .3研究响尾蛇的实验设计中需要几只老鼠?