生物学是探索生命的科学 (省优王老师)(2020北师大版 七年级上册 生物 一师一优课).ppt
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1、生物学是探索生命的科学生物学是探索生命的科学 北师大版 七年级上册 仁 怀 外 国 语 学 校 王 丹 生物多样性的三个主要内涵? 生物的特征? 生物不环境的关系? 谈谈你心目中的生物学家 生物学的形成和发展是不生物学家的科学活动分 丌开的。 你知道生物学家是怎样工作的吗?你心目中的生 物学家是什么样子的? 一、生物学家的科学活动 调查调查 观察观察 查阅资料查阅资料 实验实验 交流交流 有人说:生物学可以是一门很年轻的科学, 也可以是一门最古老的科学。 人类很早就不生物有了密切联系。远古时代的先 民获取食物的最重要方式,就是采集植物和渔猎 动物。 拉马克不“生物学” 生物学是一门迅速发展的
2、自然科学。19世纪初,法 国学家拉马克认为动物和 植物都是有生命的物体, 首次提出“生物学”这个 科学名词。 研究生物之间的相 互联系和生命发生、 发展的规律。 林奈不生物分类 瑞典科学家林奈创立了统一的生物命名法,他根据生物的 形态、习性等特点,将当时已发现的所有植物和动物排列 成一个有规律的完整体系。林奈的研究使得分类学成为一 门科学,分类学的发展也进入到 一个新的阶段,林奈倍称为“分 类学之父”。 界、门、纲、目 科、属、种 达尔文不生物进化论 英国科学家达尔文创立生 物进化论之前,许多人认 为世界上万物都是上帝创 造的。达尔文运用考察、 调查、分类、比较等研究 方法,揭示出地球上所有
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