运输作用（省优 方老师）（2020北师大版 七年级上册 生物 一师一优课）.pptx

1、第第5 5章章 绿色植物的生活方式绿色植物的生活方式 南平剑津中学南平剑津中学 方丽金方丽金 我们食用甘薯是它我们食用甘薯是它 的根，滴加碘液后变蓝，的根，滴加碘液后变蓝， 说明甘薯含有什么物质？说明甘薯含有什么物质？ 埋入地下的根从何处埋入地下的根从何处 获得的有机物？获得的有机物？ 叶制造的有机物运输叶制造的有机物运输 有机物有机物-淀粉淀粉 根吸收的水分如何根吸收的水分如何 到达叶？同样，叶制造到达叶？同样，叶制造 的有机物又是怎么运输的有机物又是怎么运输 到其他器官的呢？到其他器官的呢？ 茎的运输作用茎的运输作用 观察茎对水和无机盐的运输观察茎对水和无机盐的运输 小组展示交流小组展示交

2、流: : 现象：现象：叶脉变红了，液面下降。叶脉变红了，液面下降。 说明茎将红色的说明茎将红色的 水溶液运输到叶水溶液运输到叶。 想一想：想一想： 运输的方向？运输的方向？ 由下而上。由下而上。 一、水分和无机盐的运输一、水分和无机盐的运输 对比观察茎横切对比观察茎横切 红色水浸泡的红色水浸泡的 清水浸泡的清水浸泡的 红红 色色 水水 浸浸 泡泡 的的 清清 水水 浸浸 泡泡 的的 对比观察茎纵切对比观察茎纵切 你能描述观察的结果吗？你能描述观察的结果吗？ 根吸收的水分和无机盐是在茎根吸收的水分和无机盐是在茎 木质部的导管自下而上运输的。木质部的导管自下而上运输的。 1. 1. 从茎的横切面上

3、看，染成从茎的横切面上看，染成 红色的是茎的哪一部分？红色的是茎的哪一部分？ 2.2.茎内部结构被染成红色说明茎内部结构被染成红色说明 什么问题？什么问题？ 3.3.该实验得到什么结论？该实验得到什么结论？ 说明茎内有运输水分和无说明茎内有运输水分和无 机盐的通道机盐的通道 （导管）（导管） 木质部木质部 观察思考：观察思考： 茎将水茎将水 和无机和无机 盐从根盐从根 向上运向上运 输到叶。输到叶。 二、有机物的运输二、有机物的运输 1 1、描述切囗上方和下方的形、描述切囗上方和下方的形 态变化？态变化？ 切囗上方形成瘤状切囗上方形成瘤状 物下方没变化。物下方没变化。 2 2、试解释切囗上方形

4、成瘤状、试解释切囗上方形成瘤状 物的原因。物的原因。 环割树皮，有机物的输导被阻断。环割树皮，有机物的输导被阻断。 因此有机物堆积在切口，使的切因此有机物堆积在切口，使的切 口处细胞生长旺盛，形成瘤状。口处细胞生长旺盛，形成瘤状。 3 3、根据上述实验结果推断茎、根据上述实验结果推断茎 运输有机物的部位。运输有机物的部位。 在树皮里。在树皮里。 小组展示交流小组展示交流: : 建构茎的模型建构茎的模型 木本植物茎的结构木本植物茎的结构 想一想想一想 1.1.树皮的外侧部分的功能是什么？树皮的外侧部分的功能是什么？ 内侧部分是什么？内侧部分是什么？ 内有什么结构？内有什么结构？ 属于什么组织？属

5、于什么组织？ 2.2.木质部使植物茎很坚硬，内有什么结构？木质部使植物茎很坚硬，内有什么结构？ 属于什么组织？属于什么组织？ 3.3.位于中央颜色较浅的是髓，其细胞比较大，位于中央颜色较浅的是髓，其细胞比较大， 有什么功能？有什么功能？ 属于什么组织？属于什么组织？ 保护保护 韧皮部韧皮部 筛管筛管 输导组织输导组织 输导组织输导组织 导管导管 贮藏营养贮藏营养 营养组织营养组织 想一想想一想 4.4.位于木质部和韧皮部之间的结构叫什么？位于木质部和韧皮部之间的结构叫什么？ 有什么特点？有什么特点？ 是什么组织？是什么组织？ 5.5.形成层的细胞分裂，向内形成新的形成层的细胞分裂，向内形成新的

6、 ， 向外产生新的向外产生新的 ，其作用是使茎，其作用是使茎 。 6.6.草本植物茎不能像木本植物那样逐年加粗，我们草本植物茎不能像木本植物那样逐年加粗，我们 可以推断，它没有什么结构可以推断，它没有什么结构? ? 形成层形成层 具有分裂能力具有分裂能力 分生组织分生组织 木质部木质部 韧皮部韧皮部 逐年加粗逐年加粗 形成层形成层 导管导管 导管位于木质部，由许多导管分子连接而导管位于木质部，由许多导管分子连接而 成，导管分子均是死细胞，它们之间的端壁上成，导管分子均是死细胞，它们之间的端壁上 有穿孔，形成中空的管道。运输水分和无机盐。有穿孔，形成中空的管道。运输水分和无机盐。 筛孔筛孔 树树

7、 皮皮 筛管位于树皮内，由筛筛管位于树皮内，由筛 管分子连接而成，筛管分子管分子连接而成，筛管分子 是长形的活细胞，两个筛管是长形的活细胞，两个筛管 分之间横壁形成筛板，上面分之间横壁形成筛板，上面 有筛孔。运输有机物。有筛孔。运输有机物。 筛管筛管 你能说说导管和筛管的区别吗？你能说说导管和筛管的区别吗？ 所在部位所在部位 运输物质运输物质 运输方向运输方向 组成细胞组成细胞 导管导管 筛管筛管 木质部木质部 韧皮部韧皮部 水、无机盐水、无机盐 有机物有机物 下下 上上 上上 下下 死细胞死细胞 活细胞活细胞 课堂小结：课堂小结： 1 1、木本植物茎的结构、木本植物茎的结构 树皮树皮 形成层

8、形成层 木质部木质部 髓髓 2 2、水分和无机盐的运输：通过茎的木质部、水分和无机盐的运输：通过茎的木质部 由下而上运输。由下而上运输。 3 3、导管：位于木质部里，运输水分和无机、导管：位于木质部里，运输水分和无机 盐的结构。盐的结构。 课堂小结：课堂小结： 4 4、有机物的运输、有机物的运输 枝瘤的形成原因枝瘤的形成原因 有机物在韧皮部由上向下有机物在韧皮部由上向下 运输运输 5 5、筛管：位于树皮的韧皮部里，运输有机物、筛管：位于树皮的韧皮部里，运输有机物 的结构。的结构。 6 6、导管和筛管的比较。、导管和筛管的比较。 果农为了增产常将结果的枝条剥去一果农为了增产常将结果的枝条剥去一

9、圈树皮，称为环剥，这是为什么？圈树皮，称为环剥，这是为什么？ 拓展延伸：拓展延伸： 观察思考：观察思考： 这是从这是从 橡胶树上收橡胶树上收 集橡胶的情集橡胶的情 景，你能发景，你能发 现橡胶是从现橡胶是从 哪里流淌出哪里流淌出 来的吗？来的吗？ 课堂自测：课堂自测： 1 1将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下，将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下， 片刻后将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被片刻后将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被 染红了（染红了（ ） A韧皮部中的筛管韧皮部中的筛管 B木质部中的导管木质部中的导管 C韧皮部和木质部之间的形成层韧皮部和木质部之间的形成层

10、 D韧皮部中的导管韧皮部中的导管 B 2 2导管的运输特点是导管的运输特点是( ) ( ) A A由下向上输导有机物由下向上输导有机物 B B由叶向其他器官输导有机物由叶向其他器官输导有机物 C C由上向下输导水、无机盐和有机物由上向下输导水、无机盐和有机物 D D由下向上输导水和无机盐由下向上输导水和无机盐 D 课堂自测：课堂自测： 3 3树皮的筛管运输的物质是（树皮的筛管运输的物质是（ ） A A A向下运输有机物向下运输有机物 B B向上运输水和无机盐向上运输水和无机盐 C C向上运输有机物向上运输有机物 D D向下运输水和无机盐向下运输水和无机盐 4 4导管位于（导管位于（ ） A A木质部和韧皮部木质部和韧皮部 B B木质部木质部 C C韧皮部韧皮部 D D髓髓 B 课堂自测：课堂自测： 5 5保护树皮的意义是（保护树皮的意义是（ ） A A A有利于有机物的运输有利于有机物的运输 B B保护木质部不被破坏保护木质部不被破坏 C C促进水分和无机盐的运输促进水分和无机盐的运输 D D保护形成层，使树能不断长粗保护形成层，使树能不断长粗 6 6从掐断的幼嫩的植物茎上可看见汁液，它们来自于从掐断的幼嫩的植物茎上可看见汁液，它们来自于 （ ） A A细胞液细胞液 B B导管导管 C C筛管筛管 D D水蒸气水蒸气 B 谢谢大家！谢谢大家！