线段、直线、射线和角 教案 （人教版四年级上册数学）.doc

1、 四四 年级年级下册下册 数学数学 集体备课集体备课教案教案 时间：时间： 年年 月月 日日 主备人：主备人： 备课组成员：备课组成员： 课题：课题：亿以上数的认识（1） 教学内容教学内容:课本课本 19 页页 一、教学目标：一、教学目标： 1. 1. 知识与技能：知识与技能：.使学生进一步认识线段，认识射线和直线，知道线段、 射线和直线的区别。 2.2.过程与方法：过程与方法：经历本课时的学习，渗透极限的思想、猜想和验证的方 法。 3.3.情感态度与价值观：情感态度与价值观：感受数学与生活的密切联系，激发学生的学习兴 趣，培养严谨认真的学习态度。 法制教育：法制教育：十九大精神、未成年人保护

2、法 德育教育：看到自己的进步，每天成长一点。 二、教学重点、教学难点：二、教学重点、教学难点： 重点重点: : 了解直线、射线、线段和角的特点；线段、直线、射线三者之间 的区别与联系。 难难点点: :了解两点确定一条直线的原理， 并应用它解决一些实际问题建立角 的正确概念 三、课型课时：三、课型课时：新授课 1 课时 四、教学准备：四、教学准备：课件、教案 五、教学过程：五、教学过程： （一）复习导入（一）复习导入 1.在日常生活中我们经常可以看到各种各样的线（出示几种线，如电线、 电视天线、跳绳的绳子等）。这些线有的是直线，有的是弯曲的。 2.教师演示：两手拿着一根线，两手靠近线就是弯曲的，

3、两手把线拉紧， 线就是直的。今天我们就来学习和线有关的知识。 （二）新授（二）新授 线段：线段：有两个端点的直线称为线段（线段有两个端点） 直线：直线：把线段向两边无限延伸，就是一条直线且无端点，无限延长。 射线：射线：线段的一端无限延长就是一条射线，只有一个端点。 接下来在思考一下:如果过一点引出两条射线会是什么图形呢？ 认识角认识角 下面的图形都是角 角：角：从一点引出两条射线，所组成的图形叫做角 1.我会看:下图中哪些是直线？哪些是线段？哪些是射线？ 将序号填在横线上。 直线： 线段： 射线： 2. 判断正误。 （1）直线向两方无限延伸 。（ ） （2）线段有 2 个端点，射线没有端点。

4、（ ） （3）直线比射线长。（ ） 3.数一数，下图中各有几个角？ （ ）个 （ ）个 （三）（三）巩固练习巩固练习 1.下图中共有几条线段？ 角的两条边是（ ）。 A、 直线 B、 射线 C、 线段 角有（ ）条边，（ ）个顶点。 2.直线、射线和线段之间有什么区别和联系？ 类 型 端 点数 延伸 度量 图形 线 段 个 直 线 个 射 线 个 3、下面的图形哪些是直线，哪些是线段，哪些是射线？ 4、 围绕一点画线（射线和线段） （四）课堂小结（四）课堂小结 今天你学会了什么？ 六、六、作业布置：作业布置： 同步练习册第十页 七、七、板书设计：板书设计： 第第 1 1 课时线段课时线段 直线直线 射线和角射线和角 1.线段、直线、射线 类 型 端 点数 延伸 度量 图形 线 段 2 个 不能 延伸 可以 度量长度 直 线 0 个 两端 无限延伸 不能 度量长度 射 线 1 个 一端 无限延伸 不能 度量长度 2.从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。 这一点是角的顶点,这两条 射线是角的边。角有一个顶点和两条边,角的两边可以无限延伸。 备课组长签字：备课组长签字： 年 月 日 教研组组长签字教研组组长签字 年 月 日 八、课后反思：八、课后反思：