16 六国论（部编(统编)版 高中语文必修下册）.ppt

1、20202020秋部编秋部编( (统编统编) )版版 高中语文必修下册高中语文必修下册 优质课件 六六 国国 论论 苏苏 洵洵 三维目标：三维目标： 1、知识与技能：、知识与技能： 认识苏洵，积累文言词汇和句式认识苏洵，积累文言词汇和句式 知识；了解史论中借古讽今的写法。知识；了解史论中借古讽今的写法。 学习本文论证严密的特点。学习本文论证严密的特点。 2、过程与方法：、过程与方法： 讨论、讲析相互结合，讨论、讲析相互结合， 3、情感态度与价值观：、情感态度与价值观： 认识苏洵关于六国灭亡的观点：认识苏洵关于六国灭亡的观点： “弊在赂秦”。“弊在赂秦”。 教学重点难点：教学重点难点： 教学重点

2、是积累文言词汇教学重点是积累文言词汇 和句式知识；体会苏洵明达而和句式知识；体会苏洵明达而 深湛的政治见解。深湛的政治见解。 教学难点是理解作者的论教学难点是理解作者的论 证思路，体会其严密的逻辑性；证思路，体会其严密的逻辑性； 理解六国破灭的历史原因。理解六国破灭的历史原因。 六六 国国 论论 （宋（宋 苏洵）苏洵） 一、作者简介一、作者简介 苏洵（苏洵（10091066）字明允，号老泉）字明允，号老泉 （“苏老泉，二十七（“苏老泉，二十七,始发愤始发愤,读诗书读诗书 ”）, 唐宋八大家之一唐宋八大家之一. 宋代眉山（今四川眉山县）宋代眉山（今四川眉山县） 人，人称“老苏”，与儿子“大苏”人

3、，人称“老苏”，与儿子“大苏”(苏轼苏轼)、 “小苏”“小苏”(苏辙苏辙)并称“三苏”。后人有诗称并称“三苏”。后人有诗称 赞：“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千赞：“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千 古，峨嵋共比高”。古，峨嵋共比高”。 （1）韩魏楚以地赂秦大事年表）韩魏楚以地赂秦大事年表 前前290年年 韩割武遂予秦。前韩割武遂予秦。前280 年楚割汉北年楚割汉北 及上庸予秦及上庸予秦 。前。前275年魏割温予秦年魏割温予秦 。 前前273年魏割年魏割 南阳予秦。南阳予秦。 （2）秦灭六国时间表）秦灭六国时间表 前前230年灭韩年灭韩 前前225年灭魏年灭魏 前前223年灭楚年灭楚 前前

4、222年灭赵、灭燕年灭赵、灭燕 前前221年灭齐年灭齐 （3 )、六国抗秦大事年表、六国抗秦大事年表 前前269年赵将赵奢击秦，大破之。前年赵将赵奢击秦，大破之。前257年魏年魏 信陵君救赵秦兵解去。前信陵君救赵秦兵解去。前247年信陵君率五国兵败年信陵君率五国兵败 秦军河外。前秦军河外。前233年秦攻赤丽、宜安，被赵将李牧年秦攻赤丽、宜安，被赵将李牧 击退。前击退。前232年秦攻番吾，又被李牧击退。年秦攻番吾，又被李牧击退。 六国与秦的有关史实六国与秦的有关史实 战国七雄战国七雄 秦秦强强 楚楚大大 齐齐富富 二、解题： 论：是散文的一种，以论：是散文的一种，以 论证为主，其特点是善于说论证

5、为主，其特点是善于说 理。“六国论”实为“论六理。“六国论”实为“论六 国”，论六国灭亡的原因，国”，论六国灭亡的原因， 因此本文为史论，即评论历因此本文为史论，即评论历 史的议论文。史的议论文。 读课文，掌握下面的重点字词读课文，掌握下面的重点字词 六国互丧 赂秦 暴霜露 抱薪救火 邯郸 殆尽 下咽 胜负之数 或未易量 s ng l p xn h n dn d i yn sh li ng 为 国者无使国者无使为 积威之所劫积威之所劫 wi wi 草草芥芥ji 洎洎j 六国破灭，非六国破灭，非兵兵不不 利，战不善，弊在利，战不善，弊在 赂秦。赂秦而力亏，赂秦。赂秦而力亏， 破灭之破灭之道道也。

6、也。或或曰：曰： “六国互丧，“六国互丧，率率赂赂 秦耶？”曰：“不秦耶？”曰：“不 赂者赂者以以赂者丧，赂者丧，盖盖 失强援，不能独失强援，不能独完完。 故曰弊在赂秦故曰弊在赂秦 也！”也！” 兵：兵器兵：兵器 道：原因道：原因 或：有的人，不定代词或：有的人，不定代词 率：全，都，副词率：全，都，副词 以：因为，表因果连词以：因为，表因果连词 盖：承接上文，表原因，盖：承接上文，表原因， 可译为“因为”可译为“因为” 完：保全，形做动完：保全，形做动 一、第一段哪句话概括了六国破灭的原因？一、第一段哪句话概括了六国破灭的原因？ 作者是从哪两个方面加以论述的？作者是从哪两个方面加以论述的？

7、六 国 破 灭 弊 在 赂 秦 六 国 破 灭 弊 在 赂 秦 赂秦而力亏赂秦而力亏 不赂者以赂者丧不赂者以赂者丧 （中心论点）（中心论点） 分 论 点 分 论 点 秦秦以以攻取之外，小攻取之外，小 则获邑，大则则获邑，大则得得城，城， 较秦之所得，与战较秦之所得，与战 胜而得者，胜而得者，其实其实百百 倍；诸侯之所倍；诸侯之所亡亡， 与战败而亡者，其与战败而亡者，其 实亦百倍。则秦国实亦百倍。则秦国 之所大欲，诸侯之之所大欲，诸侯之 所大患，所大患，固固不在战不在战 矣。矣。思思厥厥先先祖父祖父，暴暴 霜露，斩荆棘，以有尺霜露，斩荆棘，以有尺 寸之地。寸之地。 以：凭借，介词以：凭借，介词

8、得：得到得：得到 其实：古今异义，古：它其实：古今异义，古：它 的实际数量，今：事实的实际数量，今：事实 上，表转折副词上，表转折副词 亡：丧失、丢失，动词亡：丧失、丢失，动词 固：本来，副词固：本来，副词 厥：相当“其”厥：相当“其” 。 祖父：祖辈和父辈。祖父：祖辈和父辈。 暴：暴露，动词暴：暴露，动词 。 子孙视之不甚惜，子孙视之不甚惜，举以举以 （之）（之）予人予人，如弃草弃。，如弃草弃。 今日割五城，明日割十今日割五城，明日割十 城，然后得一夕安寝。城，然后得一夕安寝。 起视四境，而秦起视四境，而秦兵兵又至又至 矣。然则诸侯之地有限，矣。然则诸侯之地有限， 暴秦之欲无暴秦之欲无厌厌，

9、（诸侯）（诸侯） 奉之弥繁，奉之弥繁，（秦）（秦）侵之侵之 愈急。故不战而强弱胜愈急。故不战而强弱胜 负已判矣。负已判矣。至于颠覆至于颠覆， 理固宜然。古人云：理固宜然。古人云： “以地“以地事事秦，犹抱薪救秦，犹抱薪救 火，薪不尽，火不灭。”火，薪不尽，火不灭。” 此言此言得得之。之。 举：全，副词。举：全，副词。 以：把，介词以：把，介词 。 兵：军队。兵：军队。 厌：通“餍”，满足。厌：通“餍”，满足。 至于：古：表由于上文所说的至于：古：表由于上文所说的 情况，引出下文的结果，译情况，引出下文的结果，译 为“以至于”，今：表另提为“以至于”，今：表另提 一事一事 颠覆：古颠覆：古国家灭

10、亡，今国家灭亡，今 政权的反复。政权的反复。 事：侍奉，动词。事：侍奉，动词。 得：适宜，得当，形容词。得：适宜，得当，形容词。 第二段采用什么样的论证方法从哪第二段采用什么样的论证方法从哪 个方面来论述六国破灭的原因？个方面来论述六国破灭的原因？ 战胜而得战胜而得受贿所得受贿所得 战败而亡战败而亡贿赂所亡贿赂所亡 创业之艰创业之艰割地之易割地之易 地有限地有限欲无厌欲无厌 薪不尽薪不尽火不灭火不灭 赂 秦 而 力 亏 ， 破 灭 之 道 赂 秦 而 力 亏 ， 破 灭 之 道 数量上数量上 对比论证对比论证 程度上程度上 对比、事实论证对比、事实论证 道理道理 引用论证引用论证 齐人未尝赂秦

11、，齐人未尝赂秦，终终 继五国迁灭，何哉？继五国迁灭，何哉？ 与与嬴而不助五国也。嬴而不助五国也。 五国既丧，齐亦不五国既丧，齐亦不 免矣。燕赵之君，免矣。燕赵之君， 始始有远略，能守有远略，能守 其土，其土，义义不赂秦。不赂秦。 是故燕虽小国而后是故燕虽小国而后 亡亡，斯用，斯用兵兵之效也。之效也。 至丹以荆卿至丹以荆卿为为计，计， 始始速速祸焉。祸焉。 终：最终，终于，副词终：最终，终于，副词 与：亲附、动词与：亲附、动词 始：起初，副词始：起初，副词 义：坚持正义，名做动义：坚持正义，名做动 亡：灭亡亡：灭亡 兵：武力、战争兵：武力、战争 为：为： 作为，动词作为，动词 始：才，副词始：才

12、，副词 速：招致，形做动速：招致，形做动 赵尝五战于秦赵尝五战于秦，二，二 败而三胜。后秦击败而三胜。后秦击 赵者赵者再再，李牧连，李牧连却却 之。之。洎牧以谗诛洎牧以谗诛， 邯郸邯郸为为郡，惜其用郡，惜其用 武而不武而不终终也。且燕也。且燕 赵处秦革灭殆尽之赵处秦革灭殆尽之 际可谓际可谓智力智力孤危，孤危， 战败而亡，战败而亡，诚诚不不得得 已。已。向向使三国各爱使三国各爱 其地，齐人勿附于其地，齐人勿附于 秦，刺客不行，良秦，刺客不行，良 将犹在，则胜负之将犹在，则胜负之 数数，存亡之，存亡之理理，当当 与秦相较，与秦相较，或或未未易易 量量 。 再：古再：古两次两次 ，今，今又一次又一次

13、 却：动词使动用法，使却：动词使动用法，使-退却退却 洎：洎： 等到等到 以：因为以：因为 为：成为为：成为 终：坚持到底，动词终：坚持到底，动词 智力：古智力：古智谋和力量。今智谋和力量。今理解理解 事物的能力。事物的能力。 诚：确实诚：确实 得：能够得：能够 赵尝五战于秦：介宾短语后置句，赵尝赵尝五战于秦：介宾短语后置句，赵尝 于秦五战于秦五战 洎牧以谗诛：被动句，“诛”表示被动洎牧以谗诛：被动句，“诛”表示被动 向：假使，如果，连词向：假使，如果，连词 数、理：命运数、理：命运 当：通“倘”，如果当：通“倘”，如果 易：轻易易：轻易 量：估量量：估量 第三段从哪个方面论证六国破灭的原因？

14、第三段从哪个方面论证六国破灭的原因？ 齐、燕、赵灭亡的原因是什么？齐、燕、赵灭亡的原因是什么？ 齐齐 与嬴不助五国与嬴不助五国 燕燕 以荆为计速祸以荆为计速祸 赵赵 诛良将，用武不终诛良将，用武不终 盖失强援盖失强援 不能独完不能独完 不 赂 者 以 赂 者 丧 不 赂 者 以 赂 者 丧 勿附于秦勿附于秦 刺客不行刺客不行 良将良将 犹在犹在 事实论证事实论证 假设论证假设论证 呜呼！（六国）呜呼！（六国）以以 赂秦之地封天下之赂秦之地封天下之 谋臣，以事秦之心，谋臣，以事秦之心， 礼礼天下之奇才，并天下之奇才，并 力西向，则吾恐秦力西向，则吾恐秦 人食之不得下咽也。人食之不得下咽也。 悲夫

15、！（六国）有悲夫！（六国）有 如此之如此之势势，而，而为为 秦人积威之秦人积威之所所劫劫， 日日削削月月割，以趋于割，以趋于 亡。亡。为为国者无使国者无使 为积威之所劫哉！为积威之所劫哉！ 以：用，介词以：用，介词 礼：礼： 礼遇，名作动礼遇，名作动 势：形势势：形势 为为所所 ：固定的被动句，：固定的被动句， “为”表被动“为”表被动 日、月：名作状，一天天地，日、月：名作状，一天天地， 一月月地一月月地 无，通“毋”，不要无，通“毋”，不要 为：治理，动词为：治理，动词 作者评价六国的灭亡，作者评价六国的灭亡， 由此得出怎样的历史教训？由此得出怎样的历史教训？ 为国者无使为国者无使 为积威

16、之所劫哉为积威之所劫哉 夫六国与秦皆诸夫六国与秦皆诸 侯，侯，其其势势弱于秦弱于秦， 而犹有可以不赂而犹有可以不赂 而胜之之势。而胜之之势。苟苟 以天下之大，下以天下之大，下 而而从从六国破亡之六国破亡之 故事故事，是又在六，是又在六 国下矣。国下矣。 势：势力、力量势：势力、力量 苟：如果苟：如果 从：跟随从：跟随 故事：古故事：古前例，今前例，今真真 实或虚构的有情节有人物的实或虚构的有情节有人物的 事事 其势弱于秦：介宾短语后置句，其势弱于秦：介宾短语后置句， 其势于秦弱其势于秦弱 作者为什么将六国的情况和北宋的情况作者为什么将六国的情况和北宋的情况 做对比？做对比？ 北宋初期，西、北方

17、边患严重，自开国至北宋初期，西、北方边患严重，自开国至 英宗治平年间，宋军和辽军西夏军大小六十余战，英宗治平年间，宋军和辽军西夏军大小六十余战， 败多胜少。军事上的软弱无能导致了外交上的妥败多胜少。军事上的软弱无能导致了外交上的妥 协投降。例如宋真宗景德元年与辽议定，每年给协投降。例如宋真宗景德元年与辽议定，每年给 辽“岁币“银十万两，绢二十万匹，后又被迫追辽“岁币“银十万两，绢二十万匹，后又被迫追 加银十万、绢二十万匹。加银十万、绢二十万匹。 作者借评价六国的灭亡，意在讽谏北作者借评价六国的灭亡，意在讽谏北 宋统治者要以六国为借鉴，不要被契丹、西宋统治者要以六国为借鉴，不要被契丹、西 夏的积

18、威之所劫，一味地贿赂，以求苟安。夏的积威之所劫，一味地贿赂，以求苟安。 要奋起抵御要奋起抵御, ,积极谋求不赂而胜之道。积极谋求不赂而胜之道。 弊弊 在在 赂赂 秦秦 赂赂 秦秦 力力 亏亏 不 赂 者 以 赂 者 不 赂 者 以 赂 者 丧丧 数量数量上上 程度程度上上 道理道理上上 齐亡之事齐亡之事实实 燕亡之教燕亡之教训训 赵亡之悲赵亡之悲剧剧 （ 总 （ 总 分 ） 分 ） （ 第 一 段 ） （ 第 一 段 ） （总分）（总分） （第二段）（第二段） （总分）（总分） （第三段）（第三段） （ 过 渡 ） （ 过 渡 ） （ 分 总 ） （ 分 总 ） 为国者无为国者无 使为积威使为

19、积威 之所劫哉之所劫哉 （第四段）（第四段） （引古）（引古） （递（递 进）进） 毋从六国破毋从六国破 亡之故事亡之故事 （第五段）（第五段）（讽今）（讽今） （并（并 列）列） 论证方法论证方法 引证法，引证法，引用古人的话，以加强论证引用古人的话，以加强论证 的说服力。的说服力。 例证法，例证法，列举六国灭亡的史实，以论列举六国灭亡的史实，以论 证观点的正确性。证观点的正确性。 对比论证，对比论证，用秦国与六国对比，六国用秦国与六国对比，六国 之间的对比，以证明六国破灭的历史必然性。之间的对比，以证明六国破灭的历史必然性。 此外还用了此外还用了因果论证、假设论证因果论证、假设论证。 一、

20、通假字。一、通假字。 1、暴霜露，斩荆棘。暴，通“曝”，暴露，冒、暴霜露，斩荆棘。暴，通“曝”，暴露，冒 着。着。 2、暴秦之欲无厌。厌，通“餍，满足。、暴秦之欲无厌。厌，通“餍，满足。 3、为国者无使为积威之所劫哉。无，通“毋”，、为国者无使为积威之所劫哉。无，通“毋”， 不要。不要。 4、当与秦相较。当，通“倘”，如果。、当与秦相较。当，通“倘”，如果。 二、古今异义。二、古今异义。 1、诸侯之所亡与战败而亡者，其实亦百倍。、诸侯之所亡与战败而亡者，其实亦百倍。 其实：古义，它的其实：古义，它的 实际数目，它实际上，这实际上；今义，副词，表示所说的是实实际数目，它实际上，这实际上；今义，副

21、词，表示所说的是实 际情况（承上文含转折）。际情况（承上文含转折）。 2、思厥先祖父。祖父：古义，祖辈和父辈；今义，父亲的父亲。、思厥先祖父。祖父：古义，祖辈和父辈；今义，父亲的父亲。 3、今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。然后：古义，、今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。然后：古义， 这样才，这样以后；今义，表示承接关系。这样才，这样以后；今义，表示承接关系。 4、至于颠覆，理固宜然。至于：古义，以致、以至于；今义，、至于颠覆，理固宜然。至于：古义，以致、以至于；今义， 表示另提一事的连词，含转折意。颠覆：古义，国家灭亡；今义，表示另提一事的连词，含转折意。颠覆：古义，国家灭亡；今

22、义， 政权的反复。政权的反复。 5、且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危。、且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危。 智力：古义，智智力：古义，智 谋和力量；今义，理解事物的能力。谋和力量；今义，理解事物的能力。 6、苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。、苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 故事：古义，旧事，前例；今义，真实的或虚构的有人物有情节故事：古义，旧事，前例；今义，真实的或虚构的有人物有情节 的事情。的事情。 7、而犹有可以不赂而胜之之势。可以：古义，可以凭借；今义，、而犹有可以不赂而胜之之势。可以：古义，可以凭借；今义， 能够。能够。 8、后秦击赵者

23、再。再：古义，两次；今义，第二次。、后秦击赵者再。再：古义，两次；今义，第二次。 三、词类活用。三、词类活用。 1、赂秦而力亏，破灭之道也。亏，使、赂秦而力亏，破灭之道也。亏，使亏损，动词的使动用亏损，动词的使动用 法。法。 2、盖失强援，不能独完。完，形作动，保全。、盖失强援，不能独完。完，形作动，保全。 3、小则获邑，大则得城。小，形作名，小的地盘；大，形作名，、小则获邑，大则得城。小，形作名，小的地盘；大，形作名， 大的地盘。大的地盘。 4、至于颠覆，理固宜然。理，名作状，按道理。、至于颠覆，理固宜然。理，名作状，按道理。 5、燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。义，名作动，、燕赵之

24、君，始有远略，能守其土，义不赂秦。义，名作动， 坚持正义。坚持正义。 6、是故燕虽小国而后亡。、是故燕虽小国而后亡。 后，方位名词作状语，在后，方位名词作状语，在之后。之后。 7、后秦击赵者再，李牧连却之。、后秦击赵者再，李牧连却之。 却，动词的使动用法，使却，动词的使动用法，使 退却，击退。退却，击退。 8、惜其用武而不终也。终，形作动，坚持到底。、惜其用武而不终也。终，形作动，坚持到底。 9、以事秦之心礼天下之奇才，并力西向。事，名作动，侍奉。、以事秦之心礼天下之奇才，并力西向。事，名作动，侍奉。 礼，名作动，以礼相待。西，名作状，向西。礼，名作动，以礼相待。西，名作状，向西。 10、日削

25、月割，以趋于亡。日、月：名作状，每天，每月。、日削月割，以趋于亡。日、月：名作状，每天，每月。 为：为： 1、至丹以荆卿为祸焉。、至丹以荆卿为祸焉。 作为。作为。 2、洎牧以谗诛，邯郸为郡。成为。、洎牧以谗诛，邯郸为郡。成为。 3、有如此之势，而为秦人积威之所劫。被。、有如此之势，而为秦人积威之所劫。被。 4、为国者无使为积威之所劫哉！治理，被。、为国者无使为积威之所劫哉！治理，被。 以：以： 1、不赂者以赂者丧。介词，因为。、不赂者以赂者丧。介词，因为。 2、秦以攻战之外，小则获邑，大则得城。介词，用。、秦以攻战之外，小则获邑，大则得城。介词，用。 3、思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之

26、地。连词，才，、思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。连词，才， 表结果。表结果。 4、以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽火不灭。介词，拿。、以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽火不灭。介词，拿。 5、洎牧以谗诛，邯郸为郡。介词，因为。、洎牧以谗诛，邯郸为郡。介词，因为。 6、以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才。介词，、以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才。介词， 用，把，拿。用，把，拿。 7、日削月割，以趋于亡。连词，相当于“而”，以致，、日削月割，以趋于亡。连词，相当于“而”，以致， 表结果。表结果。 8、苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。、苟以天下之大，而从六

27、国破亡之故事，是又在六国下矣。 介介 词，凭着。词，凭着。 而：而： 1、赂秦而力亏，破灭之道也。因而，连词。、赂秦而力亏，破灭之道也。因而，连词。 2、战败而亡，诚不得已。连词，因而，表因果。、战败而亡，诚不得已。连词，因而，表因果。 3、起视四境，而秦兵又至矣。连词，但是，表转折。、起视四境，而秦兵又至矣。连词，但是，表转折。 4、故不战而强弱胜负已判矣。、故不战而强弱胜负已判矣。 连词，但是，表转折。连词，但是，表转折。 5、是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。连词，却，、是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。连词，却， 表转折。表转折。 6、二败而三胜。连词，表并列。、二败而三胜。连词，表并

28、列。 7、惜其用武而不终也。连词，却，表转折。、惜其用武而不终也。连词，却，表转折。 8、有如此之势，而为秦人积威之所劫。、有如此之势，而为秦人积威之所劫。 连词，但是，连词，但是， 表转折。表转折。 9、其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。、其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。 连词，连词， 但是，表转折。连词，就，表承接。但是，表转折。连词，就，表承接。 10、而从六国破亡之故事。连词，却，表转折。、而从六国破亡之故事。连词，却，表转折。 其：其： 1、燕赵之君，始有远略，能守其土。、燕赵之君，始有远略，能守其土。 代词，代燕赵之代词，代燕赵之 君。君。 2、惜其用武而不终也。代词，它

29、，代赵国。、惜其用武而不终也。代词，它，代赵国。 3、向使三国各爱其地。代词，自己的。、向使三国各爱其地。代词，自己的。 4、其势弱于秦。代词，代六国。、其势弱于秦。代词，代六国。 之：之： 1、子孙视之不甚惜，举以予人。、子孙视之不甚惜，举以予人。 代词，它，代土地。代词，它，代土地。 2、则吾恐秦人食之不得下咽也。助词，取消句子独立、则吾恐秦人食之不得下咽也。助词，取消句子独立 性。性。 3、其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。、其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。 代词，代词， 代秦国；助词，的。代秦国；助词，的。 4、苟以天下之大，下而从六国破亡之故事。助词，定、苟以天下之大，下而

30、从六国破亡之故事。助词，定 语后置的标志，不译。语后置的标志，不译。 或：或： 1、或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”代词，有的人。、或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”代词，有的人。 2、当与秦相较，或未易量。副词，、当与秦相较，或未易量。副词， 或许。或许。 与：与： 1、与嬴而不助五国也。动词，亲附，亲近。、与嬴而不助五国也。动词，亲附，亲近。 2、当与秦相较，或未易量。介词，跟，和。、当与秦相较，或未易量。介词，跟，和。 亡：亡： 1、诸侯之所亡，与战败所亡者。丧失，丢失，动词。、诸侯之所亡，与战败所亡者。丧失，丢失，动词。 2、是故燕虽小国而后亡。灭亡，动词。、是故燕虽小国而后亡。灭亡，动词。

31、 向：向： 1、向使三国各爱其地。先前，以前。、向使三国各爱其地。先前，以前。 2、并力西向。朝着，动词。、并力西向。朝着，动词。 犹：犹： 1、以地事秦，犹抱薪救火。动词，好像。、以地事秦，犹抱薪救火。动词，好像。 2、良将犹在。副词，还。、良将犹在。副词，还。 始：始： 1、燕赵之君，始有远略。起初，副词。、燕赵之君，始有远略。起初，副词。 2、始速祸焉。才，副词。、始速祸焉。才，副词。 终：终： 1、终继五国迁灭。终于，副词。、终继五国迁灭。终于，副词。 2、惜其用武而不终也。、惜其用武而不终也。 坚持到底，动词。坚持到底，动词。 兵：兵： 1、斯用兵之效也。军事行动、斯用兵之效也。军事

32、行动,名词。名词。 2、非兵不利。兵器、非兵不利。兵器,名词。名词。 3、起视四境，而秦兵又至矣。军队、起视四境，而秦兵又至矣。军队,名词。名词。 得：得： 1、秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。获得。、秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。获得。 2、此言得之。适宜、得当，符合。、此言得之。适宜、得当，符合。 五、文言句式五、文言句式 有如此之势，而为秦人积威之所劫有如此之势，而为秦人积威之所劫 为国者。被动句为国者。被动句 无使为积威之所劫哉！被动句无使为积威之所劫哉！被动句 洎牧以谗诛。被动句洎牧以谗诛。被动句 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。判断句六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。判断句 赂秦而力亏，破灭之道也。赂秦而力亏，破灭之道也。 判断句判断句 是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。 判断句判断句 较秦之所得与战胜而得者。省略句较秦之所得与战胜而得者。省略句 思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘。省略介词思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘。省略介词 子孙视之不甚惜，举以予人。省略宾语子孙视之不甚惜，举以予人。省略宾语 奉之弥繁。省略主语奉之弥繁。省略主语 侵之愈急。省略主语侵之愈急。省略主语 赵尝五战于秦。赵尝五战于秦。 状语后置句状语后置句 苟以天下之大。定语后置句苟以天下之大。定语后置句