科粤版化学九年级下册7-4 结晶现象.ppt

1、第七章第七章 溶液溶液怎样可以制得这样美丽的晶体呢？怎样可以制得这样美丽的晶体呢？结晶现象结晶现象课时导入课时导入感悟新知感悟新知知识点知识点 11.晶体：具有规则几何外形的固体叫晶体。通常情况下，晶体：具有规则几何外形的固体叫晶体。通常情况下，晶体都有规则的形状和固定的熔、沸点，不同晶体的形晶体都有规则的形状和固定的熔、沸点，不同晶体的形状和熔、沸点不同。状和熔、沸点不同。晶体与结晶晶体与结晶感悟新知感悟新知2.结晶：形成晶体的过程。结晶：形成晶体的过程。(1)应用：将溶质从溶液中分离出来；分离两种可溶性的应用：将溶质从溶液中分离出来；分离两种可溶性的固体混合物。固体混合物。(2)结晶方法：

2、对溶解度受温度变化影响较大的固体物结晶方法：对溶解度受温度变化影响较大的固体物质，一般采用冷却热饱和溶液法质，一般采用冷却热饱和溶液法(也称冷却结晶法也称冷却结晶法)，如，如硝酸钾、硫酸铜的结晶；对溶解度受温度变化影响硝酸钾、硫酸铜的结晶；对溶解度受温度变化影响较小的固体物质，常采用蒸发溶剂结晶法，如氯化钠较小的固体物质，常采用蒸发溶剂结晶法，如氯化钠的结晶。结晶依据如下：的结晶。结晶依据如下：感悟新知感悟新知感悟新知感悟新知知识拓展：知识拓展：1.晶体析出后，剩下晶体析出后，剩下的溶液的溶液叫母液，母液叫母液，母液是该是该温度温度下该晶体的下该晶体的饱和溶液饱和溶液。2.从溶液中结晶析出从溶

3、液中结晶析出的晶体的晶体通常结合着通常结合着一定数目一定数目的的水分子，这些水分子，这些水分子水分子叫做结晶水。叫做结晶水。带有带有结晶水的化合物结晶水的化合物为结晶为结晶水合物，如水合物，如胆矾胆矾(CuSO45H2O)等等，有些，有些晶体中晶体中不含不含结晶水结晶水，如，如NaCl、KNO3。感悟新知感悟新知从海水中提取食盐的流程如下，下列说法错误的是从海水中提取食盐的流程如下，下列说法错误的是()A.经过第步操作，海水的成分基本不变经过第步操作，海水的成分基本不变B.蒸发池中，食盐溶液逐渐变浓蒸发池中，食盐溶液逐渐变浓C.经过第步的操作，进入结晶池后经过第步的操作，进入结晶池后,继续蒸发

4、水继续蒸发水,有发生有发生D.析出氯化钠晶体后的母液是食盐的不饱和溶液析出氯化钠晶体后的母液是食盐的不饱和溶液例1D考向考向 结晶及其应用结晶及其应用题型1 物质结晶时的变化感悟新知感悟新知解题秘方：解题秘方：分析海水晒盐每一步流程的目的，得出结分析海水晒盐每一步流程的目的，得出结晶过程中溶质质量分数、溶液饱和程度的变化。晶过程中溶质质量分数、溶液饱和程度的变化。解析：解析：第步操作将海水引入贮水池，第步操作将海水引入贮水池，海水的成分海水的成分基本不变基本不变;蒸发池中，水分蒸发蒸发池中，水分蒸发,食盐溶液逐渐变浓食盐溶液逐渐变浓;经过经过第步的操作第步的操作,溶液进入结晶池溶液进入结晶池,

5、溶液达到饱和状态后溶液达到饱和状态后,继继续蒸发水续蒸发水,有氯化钠晶体析出有氯化钠晶体析出;析出氯化钠晶体后的母液析出氯化钠晶体后的母液,是氯化钠的饱和溶液。是氯化钠的饱和溶液。感悟新知感悟新知拓展视野：拓展视野：海水晒盐海水晒盐目前，从海水中目前，从海水中提取提取食盐的方法主要是食盐的方法主要是“盐田法盐田法”，这是一种古老这是一种古老且至今且至今仍广泛沿用的方法。仍广泛沿用的方法。盐田一般分成两部分盐田一般分成两部分：蒸发池：蒸发池和结晶池。先和结晶池。先将海水将海水引引入蒸发池，经入蒸发池，经日晒日晒蒸发水分到一定蒸发水分到一定程度时程度时，再引入结晶池，再引入结晶池，继续继续日晒，海

6、水就会日晒，海水就会成为食盐成为食盐的饱和溶液，再的饱和溶液，再晒就晒就会逐渐会逐渐析出食盐。析出食盐。这时这时得到的晶体就是得到的晶体就是我们常见我们常见的粗盐。的粗盐。感悟新知感悟新知下列有关结晶的说法正确的是下列有关结晶的说法正确的是()A.饱和溶液降低温度一定会析出晶体饱和溶液降低温度一定会析出晶体B.只有蒸发溶剂才会出现结晶现象只有蒸发溶剂才会出现结晶现象C.腌菜晾晒时表面出现很多小晶体，是因为发生了化学变化腌菜晾晒时表面出现很多小晶体，是因为发生了化学变化D.析出晶体后的溶液一定是饱和溶液析出晶体后的溶液一定是饱和溶液例2 D题型2 结晶的方法感悟新知感悟新知解析：解析：大多数饱和

7、溶液，降低温度会结晶析出晶体，大多数饱和溶液，降低温度会结晶析出晶体，如饱和的硝酸钾溶液，而少数溶液则需要升温才会析出晶如饱和的硝酸钾溶液，而少数溶液则需要升温才会析出晶体，如饱和石灰水；腌菜晾晒时表面出现很多小晶体，其体，如饱和石灰水；腌菜晾晒时表面出现很多小晶体，其实质是蒸发结晶，没有产生新的物质，是物理变化；溶液实质是蒸发结晶，没有产生新的物质，是物理变化；溶液中析出晶体，说明此条件下它不能再溶解该溶质，肯定是中析出晶体，说明此条件下它不能再溶解该溶质，肯定是饱和溶液。饱和溶液。感悟新知感悟新知特别提醒：特别提醒：1.蒸发结晶或降温结晶蒸发结晶或降温结晶，都，都需先将溶液转化需先将溶液转

8、化为饱和为饱和溶液溶液。2.结晶后得到的溶液结晶后得到的溶液一定一定是饱和溶液。是饱和溶液。3.饱和石灰水降温后饱和石灰水降温后得到得到的是不饱和溶液的是不饱和溶液，无，无结晶结晶现象。现象。感悟新知感悟新知中考中考荆州荆州 图图3 是氯化钾、是氯化钾、氯化铵、硝酸钾三种固体物质的氯化铵、硝酸钾三种固体物质的溶解度曲线。请根据图中信息回溶解度曲线。请根据图中信息回答下列问题。答下列问题。(1)三种物质中，溶解度受温度影三种物质中，溶解度受温度影响最大的是响最大的是_。例3 硝酸钾硝酸钾题型3 根据物质的溶解度随温度的变化确定混合物的分离方法感悟新知感悟新知(2)现有现有30 时接近饱和的氯化铵

9、溶时接近饱和的氯化铵溶液，若要使其变成饱和溶液，可采液，若要使其变成饱和溶液，可采取的措施有取的措施有_(填一种即可填一种即可)。(3)40 时，将时，将25 g 氯化钾固体加入氯化钾固体加入50 g 水中，充分溶解，所形成的溶水中，充分溶解，所形成的溶液中溶质的质量分数为液中溶质的质量分数为 _(保保留一位小数留一位小数)。增加溶质增加溶质(或恒温蒸发或恒温蒸发溶剂或降低温度溶剂或降低温度)28.6%感悟新知感悟新知(4)下列说法正确的是下列说法正确的是 _(填序号填序号)。氯化钾中混有少量硝酸钾，可以采用蒸发氯化钾中混有少量硝酸钾，可以采用蒸发结晶的方法提纯氯化钾结晶的方法提纯氯化钾 t

10、时，硝酸钾、氯化钾两物质饱和溶液时，硝酸钾、氯化钾两物质饱和溶液中所含溶质质量相等中所含溶质质量相等 40 时，用硝酸钾、氯化铵、氯化钾三时，用硝酸钾、氯化铵、氯化钾三种固体配制等质量的饱和溶液，所需水的质种固体配制等质量的饱和溶液，所需水的质量依次为量依次为m1、m2、m3，则，则m1m231感悟新知感悟新知解析解析：(4)由图可知，硝酸钾、氯化钾的溶解度均随由图可知，硝酸钾、氯化钾的溶解度均随温度的升高而增大，硝酸钾的溶解度受温度影响较大，氯温度的升高而增大，硝酸钾的溶解度受温度影响较大，氯化钾的溶解度受温度影响较小，故氯化钾中混有少量硝酸化钾的溶解度受温度影响较小，故氯化钾中混有少量硝酸

11、钾，可以采用蒸发结晶的方法提纯氯化钾，正确钾，可以采用蒸发结晶的方法提纯氯化钾，正确；溶液质量未知，所含溶质质量不一定相等，错误溶液质量未知，所含溶质质量不一定相等，错误；感悟新知感悟新知 40 时，溶解度：硝酸钾时，溶解度：硝酸钾 氯化铵氯化铵 氯化钾，故该温氯化钾，故该温度下，配制等质量的饱和溶液所需水的质量：硝酸钾度下，配制等质量的饱和溶液所需水的质量：硝酸钾 氯化氯化铵铵氯化钾，氯化钾，正确；正确；10 时，将硝酸钾、氯化铵、氯化钾三种物质的饱和时，将硝酸钾、氯化铵、氯化钾三种物质的饱和溶液分别升温到溶液分别升温到30(不考虑水的蒸发不考虑水的蒸发)，升温后，三种物质，升温后，三种物质

12、的溶解度均增大，均变为不饱和溶液，溶质质量分数均不变，的溶解度均增大，均变为不饱和溶液，溶质质量分数均不变，溶质质量分数大小关系不变，正确。故选。溶质质量分数大小关系不变，正确。故选。感悟新知感悟新知方法点拨：方法点拨：结晶在混合物分离中的应用结晶在混合物分离中的应用:当物质当物质a 中中含有少量含有少量物质物质b(如如硝酸钾硝酸钾中含有少量氯化钠中含有少量氯化钠)时时,可可采用降温结晶法采用降温结晶法分离分离(或提纯或提纯)物质物质a;当物质当物质b 中中含有少量含有少量物质物质a(如如氯化钠氯化钠中含有中含有少量少量硝酸钾硝酸钾)时时,可可采用蒸发结晶法采用蒸发结晶法分离分离(或提纯或提纯

13、)物质物质b。感悟新知感悟新知知识点知识点 21.概念：过滤是将液体和不溶于液体的固体混合物分离的概念：过滤是将液体和不溶于液体的固体混合物分离的一种方法。一种方法。2.仪器和用品：铁架台仪器和用品：铁架台(带铁圈带铁圈)、滤纸、玻璃棒、烧杯、滤纸、玻璃棒、烧杯、漏斗等。漏斗等。3.过滤器制作：将一张圆形滤纸，对折两次，然后打开，过滤器制作：将一张圆形滤纸，对折两次，然后打开，使滤纸成为圆锥形使滤纸成为圆锥形(一边为一层，另一边为三层一边为一层，另一边为三层)，放入，放入漏斗内，用少量水润湿使之紧贴漏斗内壁。漏斗内，用少量水润湿使之紧贴漏斗内壁。固液混合物的分离固液混合物的分离过滤过滤感悟新知

14、感悟新知感悟新知感悟新知4.操作要点：一贴、二低、三靠。操作要点：一贴、二低、三靠。(1)一贴：滤纸紧贴漏斗内壁以加快过滤的速度。一贴：滤纸紧贴漏斗内壁以加快过滤的速度。(2)二低：滤纸边缘低于漏斗边缘，主要是为了防止过滤时二低：滤纸边缘低于漏斗边缘，主要是为了防止过滤时液体从漏斗外壁流出；漏斗内液面低于滤纸边缘，是为液体从漏斗外壁流出；漏斗内液面低于滤纸边缘，是为了防止固液混合物从漏斗壁和滤纸间流下，使固体混入了防止固液混合物从漏斗壁和滤纸间流下，使固体混入滤液中，导致过滤失败。滤液中，导致过滤失败。感悟新知感悟新知(3)三靠：玻璃棒末端轻靠三层滤纸一边，这是为了防止三靠：玻璃棒末端轻靠三层

15、滤纸一边，这是为了防止玻璃棒将滤纸戳穿；盛固液混合物的烧杯紧靠倾斜的玻璃棒将滤纸戳穿；盛固液混合物的烧杯紧靠倾斜的玻璃棒中部，这是为了使混合物沿玻璃棒流入漏斗内，玻璃棒中部，这是为了使混合物沿玻璃棒流入漏斗内，防止混合物溅到漏斗外面；漏斗下端紧靠接液烧杯的防止混合物溅到漏斗外面；漏斗下端紧靠接液烧杯的内壁，这是为了防止滤液溅出，且加快过滤速度。内壁，这是为了防止滤液溅出，且加快过滤速度。感悟新知感悟新知实验提示实验提示:进行进行过滤实验时过滤实验时:1.按要求制作过滤器按要求制作过滤器,固定固定好实验装置。好实验装置。2.倾倒液体时：要倾倒液体时：要注意观察注意观察液面不能超过液面不能超过滤纸

16、滤纸的边的边缘缘,否则会否则会影响影响过滤效果。过滤效果。3.过滤后的滤液若过滤后的滤液若仍然浑浊仍然浑浊,分析检查分析检查原因后原因后,应重应重新过滤。新过滤。感悟新知感悟新知下列各组混合物，可用溶解、过滤的方法分离的是下列各组混合物，可用溶解、过滤的方法分离的是()A.酒精和水酒精和水 B.食盐水食盐水C.食盐和泥沙食盐和泥沙 D.铁粉和铜粉铁粉和铜粉例4 C考向考向 过滤的原理及实验操作过滤的原理及实验操作题型1 考查过滤的原理及应用感悟新知感悟新知解题秘方：解题秘方：可结合物质的溶解性和过滤的原理来解题。可结合物质的溶解性和过滤的原理来解题。解析：解析：过滤可用来除去水中难溶性的固体。

17、酒精、食过滤可用来除去水中难溶性的固体。酒精、食盐均易溶于水，因此不能用过滤的方法分离酒精和水、食盐均易溶于水，因此不能用过滤的方法分离酒精和水、食盐和水；铁粉和铜粉均不溶于水，也不能用过滤的方法分盐和水；铁粉和铜粉均不溶于水，也不能用过滤的方法分离；食盐易溶于水，泥沙难溶于水，可以采用溶解、过滤离；食盐易溶于水，泥沙难溶于水，可以采用溶解、过滤的方法分离。的方法分离。感悟新知感悟新知方法规律：方法规律：过滤可用来除去液体中的难溶固体杂质，过滤可用来除去液体中的难溶固体杂质，也可用来分离溶解性不同的固体混合物，如白糖中混有少也可用来分离溶解性不同的固体混合物，如白糖中混有少量泥沙，可以用先溶解

18、再过滤的方法除去泥沙。量泥沙，可以用先溶解再过滤的方法除去泥沙。感悟新知感悟新知知识拓展：知识拓展：过滤过滤在生活中在生活中应用较多应用较多，如茶杯中的，如茶杯中的金属网金属网可滤去可滤去茶叶，豆浆茶叶，豆浆机中机中用漏勺过滤豆渣，用漏勺过滤豆渣，用多用多层纱布除去油中层纱布除去油中的的浮渣浮渣，纱窗将树叶挡在，纱窗将树叶挡在窗户窗户外面等。外面等。感悟新知感悟新知如图是小明同学设计的过滤装置及操作示意图。如图是小明同学设计的过滤装置及操作示意图。(1)如图如图7 是过滤装置，其中玻璃棒的作用是是过滤装置，其中玻璃棒的作用是 _，折滤纸过程折滤纸过程(如图如图8 所示所示)中错误的是中错误的是

19、 _。例5 引流引流题型2 过滤实验的操作及错误分析D感悟新知感悟新知(2)进行过滤前，若滤纸未紧贴漏斗内壁，导致的进行过滤前，若滤纸未紧贴漏斗内壁，导致的后果是后果是 _。(3)进行过滤操作时，下列做法错误的是进行过滤操作时，下列做法错误的是 _。A.玻璃棒下端要靠在三层滤纸的一边玻璃棒下端要靠在三层滤纸的一边B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C.滤纸的边缘要低于漏斗边缘滤纸的边缘要低于漏斗边缘D.漏斗内液面高于滤纸边缘漏斗内液面高于滤纸边缘过滤速度慢过滤速度慢D感悟新知感悟新知解题秘方：解题秘方：直接根据过滤操作中的直接根据过滤操作中的“一贴、一贴、二低、三靠

20、二低、三靠”来找错误。来找错误。解析：解析：(1)过滤操作中玻璃棒的作用是引流；过滤操作中玻璃棒的作用是引流；D 中的滤中的滤纸，接口处出现缝隙，液体会直接进入下面的烧杯，操作纸，接口处出现缝隙，液体会直接进入下面的烧杯，操作错误。错误。(2)进行过滤前，若滤纸未紧贴漏斗内壁，滤纸与进行过滤前，若滤纸未紧贴漏斗内壁，滤纸与漏斗壁之间有气泡，会使过滤速度慢。漏斗壁之间有气泡，会使过滤速度慢。(3)过滤液体时，注过滤液体时，注意意“一贴、二低、三靠一贴、二低、三靠”的原则，玻璃棒下端要靠在三层的原则，玻璃棒下端要靠在三层滤纸的一边，漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁，滤纸的滤纸的一边，漏斗下端的管口要

21、紧靠烧杯的内壁，滤纸的边缘要低于漏斗边缘，漏斗内液面要低于滤纸边缘。边缘要低于漏斗边缘，漏斗内液面要低于滤纸边缘。感悟新知感悟新知解法提醒：解法提醒：过滤过滤后的滤液后的滤液仍然浑浊仍然浑浊，其原因可从两，其原因可从两个方面个方面去分析去分析：固体固体杂质没有除尽杂质没有除尽：如：如过滤时，液面过滤时，液面高于滤纸高于滤纸边缘，或边缘，或滤纸滤纸破损破损，使固体杂质，使固体杂质进入滤液。进入滤液。二次污染二次污染：如承接：如承接滤液的滤液的烧杯不洁净，烧杯不洁净，含有不含有不溶性杂质溶性杂质等。等。感悟新知感悟新知知识点知识点 31.实验原理：粗盐是指通过海水晒盐而得到的盐，粗盐中实验原理：粗

22、盐是指通过海水晒盐而得到的盐，粗盐中含有较多的不溶性杂质含有较多的不溶性杂质(如泥沙等如泥沙等)。将粗盐用足量的水。将粗盐用足量的水溶解后过滤，将滤液蒸发水分后可得到精盐。溶解后过滤，将滤液蒸发水分后可得到精盐。2.仪器和用品：托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、仪器和用品：托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、漏斗、铁架台漏斗、铁架台(带铁圈带铁圈)、蒸发皿、酒精灯、坩埚钳、胶、蒸发皿、酒精灯、坩埚钳、胶头滴管、滤纸、火柴等。头滴管、滤纸、火柴等。混合物分离的应用混合物分离的应用粗盐的提纯粗盐的提纯感悟新知感悟新知3.主要步骤：称量、溶解、过滤、蒸发。经过这主要步骤：称量、溶解、过滤、蒸发。经

23、过这几几步操作后除去的是难溶性杂质。步操作后除去的是难溶性杂质。4.注意事项：溶解时要保证粗盐全部溶解，用玻璃棒搅拌注意事项：溶解时要保证粗盐全部溶解，用玻璃棒搅拌时不要碰到烧杯壁；过滤操作时要注意时不要碰到烧杯壁；过滤操作时要注意“一贴、二低、一贴、二低、三靠三靠”；过滤后若滤液浑浊则需再次过滤；蒸发皿可直；过滤后若滤液浑浊则需再次过滤；蒸发皿可直接加热，蒸发时倒入液体的体积不能超过蒸发皿容积的三接加热，蒸发时倒入液体的体积不能超过蒸发皿容积的三分之二；加热过程中需用玻璃棒不断搅拌；待蒸发皿中出分之二；加热过程中需用玻璃棒不断搅拌；待蒸发皿中出现较多固体时即停止加热，利用余热使滤液蒸干。现较

24、多固体时即停止加热，利用余热使滤液蒸干。感悟新知感悟新知规律总结：规律总结：玻璃棒的作用：玻璃棒的作用：1.在溶解操作中在溶解操作中:玻璃棒起玻璃棒起搅拌作用，加速搅拌作用，加速粗盐粗盐溶解。溶解。2.在过滤操作中在过滤操作中:玻璃棒玻璃棒起引流作用，防止固起引流作用，防止固、液、液混混合物溅出。合物溅出。3.在蒸发操作中在蒸发操作中:玻璃棒玻璃棒起搅拌作用，起搅拌作用，防止局部防止局部温度温度过高引起过高引起液滴液滴飞溅。飞溅。感悟新知感悟新知中考中考连云港连云港 下列有关粗盐提纯实验中的相关装置下列有关粗盐提纯实验中的相关装置和操作，正确的是和操作，正确的是()例6 A考向考向 粗盐中难溶

25、性杂质的去除粗盐中难溶性杂质的去除题型1 粗盐提纯操作的正误判断感悟新知感悟新知解析：解析：溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，A正确；过滤液体时，要注意正确；过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠一贴、二低、三靠”的原的原则，图中漏斗下端没有紧靠烧杯内壁，则，图中漏斗下端没有紧靠烧杯内壁，B 错误；蒸发时，错误；蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防局部温度过高，造成液体飞溅，应用玻璃棒不断搅拌，以防局部温度过高，造成液体飞溅，C 错误；不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，错误；不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，D 错误。错误。感悟新知感

26、悟新知误区警示：误区警示：“粗盐提纯粗盐提纯”实验中需注意的问题有：实验中需注意的问题有：1.称量时应左物右码称量时应左物右码，左右，左右两盘各放一张两盘各放一张质量质量相等的纸。相等的纸。2.溶解时用玻璃棒溶解时用玻璃棒充分搅拌充分搅拌，使氯化钠，使氯化钠完全溶解完全溶解，以免，以免造成造成实验误差实验误差。3.过滤时注意过滤时注意“一贴，二低一贴，二低，三，三靠靠”。4.蒸发时用玻璃棒蒸发时用玻璃棒不停地不停地搅拌，使液体搅拌，使液体受热均匀受热均匀，不能，不能等水蒸等水蒸干时干时再停止加热，再停止加热，否则会否则会造成固体飞溅。造成固体飞溅。感悟新知感悟新知中考中考岳阳岳阳 小文同学做粗

27、盐小文同学做粗盐(含难溶性杂质含难溶性杂质)提纯的实提纯的实验并计算精盐产率，如图验并计算精盐产率，如图9 是部分操作示意图，请回答：是部分操作示意图，请回答：(1)操作过滤后，溶液仍然浑浊，可能的原因是操作过滤后，溶液仍然浑浊，可能的原因是_(写一条写一条)(合理即可合理即可)。例7 滤纸破损滤纸破损题型2 粗盐提纯的操作步骤及注意事项感悟新知感悟新知(2)操作中玻璃棒搅拌的目的是操作中玻璃棒搅拌的目的是_。(3)图示中正确的操作顺序为图示中正确的操作顺序为 _(填序号填序号)。(4)操作溶解过程中有部分液体溅出，会使所得精盐的操作溶解过程中有部分液体溅出，会使所得精盐的产率产率 _(填填“

28、偏高偏高”“”“偏低偏低”或或“无影响无影响”)。防止局部温度过高，造成液滴飞溅防止局部温度过高，造成液滴飞溅偏低偏低感悟新知感悟新知解析：解析：(1)过滤后滤液仍浑浊，可能的原因是滤纸破损、过滤后滤液仍浑浊，可能的原因是滤纸破损、漏斗内液面高于滤纸的边缘或承接滤液的烧杯不干净等。漏斗内液面高于滤纸的边缘或承接滤液的烧杯不干净等。(2)操作是蒸发操作，玻璃棒搅拌的目的是防止局部温度操作是蒸发操作，玻璃棒搅拌的目的是防止局部温度过高，造成液滴飞溅。过高，造成液滴飞溅。(3)粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离把不溶物与食盐初

29、步分离)、过滤、过滤(把不溶把不溶物彻底除去物彻底除去)、蒸发、蒸发(氯化钠从溶液中分离出来得到食盐氯化钠从溶液中分离出来得到食盐)得得到精盐的过程，正确的操作顺序是。到精盐的过程，正确的操作顺序是。(4)操作溶操作溶解过程中有部分液体溅出，会导致获得的精盐的质量偏小，解过程中有部分液体溅出，会导致获得的精盐的质量偏小，会使所得精盐的产率偏低。会使所得精盐的产率偏低。感悟新知感悟新知方法点拨：方法点拨：粗盐粗盐提纯的步骤提纯的步骤及实验及实验成功的关键：成功的关键：1.称量时：托盘天平使用称量时：托盘天平使用时要时要调平衡，读数要准确调平衡，读数要准确；取；取药品要规范，不撒落。药品要规范，不

30、撒落。2.溶解时：搅拌要匀速溶解时：搅拌要匀速，不能，不能过快，防止有过快，防止有液体溅液体溅出。出。3.过滤时：要规范过滤时：要规范装置和装置和操作，做到操作，做到“一贴一贴二低二低三靠三靠”。4.蒸发时：不断搅拌蒸发时：不断搅拌，以防，以防局部温度过高局部温度过高；蒸发皿；蒸发皿中出中出现较多现较多固体固体时，停止加热。时，停止加热。5.转移转移时：要时：要全部全部转移进行转移进行准确称量。准确称量。感悟新知感悟新知下列分离或提纯物质的方法中，所依据的原理正确的是下列分离或提纯物质的方法中，所依据的原理正确的是()例8 D题型3 粗盐提纯原理的应用选项选项混合物的分离或提纯混合物的分离或提

31、纯分离原理分离原理A分离液态空气制取氧气分离液态空气制取氧气利用氮气和氧气的熔点不同利用氮气和氧气的熔点不同B将石油分馏得到石油产品将石油分馏得到石油产品石油中各成分的密度不同石油中各成分的密度不同C分离硝酸钾和氯化钠组成分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物的混合物硝酸钾和氯化钠分解温度不同硝酸钾和氯化钠分解温度不同D除去粗盐中的泥沙除去粗盐中的泥沙 氯化钠和泥沙的溶解性不同氯化钠和泥沙的溶解性不同感悟新知感悟新知解析：解析：分离液态空气制取氧气，利用的是液态分离液态空气制取氧气，利用的是液态氮和液态氧的沸点不同，氮和液态氧的沸点不同，A 错误；将石油分馏得到石油产品，错误；将石油分馏得到石油产品，

32、利用的是石油中各成分的沸点不同，利用的是石油中各成分的沸点不同，B 错误；分离硝酸钾和错误；分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物，利用的是硝酸钾和氯化钠的溶解度受氯化钠组成的混合物，利用的是硝酸钾和氯化钠的溶解度受温度变化影响不同，温度变化影响不同，C 错误；粗盐的主要成分是氯化钠，粗错误；粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离把不溶物与食盐初步分离)、过滤、过滤(把不溶把不溶物彻底除去物彻底除去)、蒸发、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到精盐食盐从溶液中分离出来而得到精盐)得到得到精盐的过程，利用的是氯化钠和泥沙的溶解性不同，精盐的过程，利用的是氯化钠和泥

33、沙的溶解性不同，D 正确。正确。感悟新知感悟新知方法规律：方法规律：分离分离物质时常用物质时常用的物理的物理方法有：方法有：1.分离溶解性相差分离溶解性相差较大的较大的两种固体两种固体,如一如一种易种易溶于水，溶于水，一种难一种难溶于溶于水，可采用溶解水，可采用溶解、过滤、过滤、蒸发的方法进行、蒸发的方法进行。2.分离溶解性接近分离溶解性接近(且均且均溶于溶于水水)的固体的固体,可可根据它们根据它们的的溶解度随溶解度随温度变化不同温度变化不同,采用采用结晶法分离。结晶法分离。3.分离沸点不同的液体分离沸点不同的液体,可可采用蒸馏的方法采用蒸馏的方法,如如工业制工业制氧气等。氧气等。课堂小结课堂小结操作操作过滤法过滤法适用适用混合物混合物的分离的分离应用应用:粗盐的提纯粗盐的提纯晶体晶体结晶法结晶法蒸发结晶法蒸发结晶法适用适用降温结晶法降温结晶法