3植树问题(3在一条首尾相接的封闭曲线上植树)ly课件 (2020秋人教版五年级上数学PPT).ppt
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2、不对,可以从简单的事例中发现规律,再应用找到的规 律来解决原来的问题。律来解决原来的问题。 二、创设情境,揭示课题二、创设情境,揭示课题 1. 你知道了哪些信息?你知道了哪些信息? 2. 这个植树问题和以往的问题有什么不同?这个植树问题和以往的问题有什么不同? 例例3:张伯伯准备在圆形池塘周围栽张伯伯准备在圆形池塘周围栽 树。池塘的周长是树。池塘的周长是120m,如果每隔如果每隔 10m栽一棵,一共要栽多少棵树?栽一棵,一共要栽多少棵树? 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 例例3:张伯伯准备在圆形池塘周围栽树。池张伯伯准备在圆形池塘周围栽树。池 塘的周
3、长是塘的周长是120 m,如果每隔,如果每隔10 m栽一棵,栽一棵, 一共要栽多少棵树?一共要栽多少棵树? 是一条首尾相接的是一条首尾相接的 封闭曲线。封闭曲线。 三、自主探索,学习新知三、自主探索,学习新知 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http:/cz.L 三、自主探索,学习新知三、自主探索,学习新知 我们将封闭图形我们将封闭图形“化曲为直化曲为直”后,发现封闭图形和在不封闭图形后,发现封闭图形和在不封闭图形“一头种一头种”中棵数和间中棵数和间 隔数的关系是一样的,都是棵数等于间隔数。隔数的关系是一样的,都是棵数等于间隔数。 小
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