性别与社会性别与性别差异.pptx

1、二、二、两性生理、心理与行为的性别差两性生理、心理与行为的性别差异异(一一)两性生物方面的差异两性生物方面的差异1 1、生物学意义上的两性分化、生物学意义上的两性分化 两性生理结构的差别 性激素的影响 中枢神经系统的性分化 人体机能方面的性别差异（1）遗传造成的两性差异 19951995年因基因突变研究而获诺贝尔奖的美国年因基因突变研究而获诺贝尔奖的美国遗传学家爱德华遗传学家爱德华.B.B.刘易斯认为，刘易斯认为，人的行为可人的行为可能受到文化和环境的影响，但一些本质的东西能受到文化和环境的影响，但一些本质的东西是由基因决定的，比如男人和女人性格的不同是由基因决定的，比如男人和女人性格的不同很

2、大程度上是由他们所产生的激素决定的，而很大程度上是由他们所产生的激素决定的，而产生什么激素由基因编码而不是文化来决定，产生什么激素由基因编码而不是文化来决定，所以所以基因决定了人类的部分行为基因决定了人类的部分行为。基因是遗传的基本单位，它决定血型、肤色等许多特基因是遗传的基本单位，它决定血型、肤色等许多特质，决定子代与亲代的相似并影响其发展；质，决定子代与亲代的相似并影响其发展；每个活细胞内都有成千上万个基因。多组基因再以线每个活细胞内都有成千上万个基因。多组基因再以线性链状排列构成染色体。性链状排列构成染色体。染色体是基因的载体，均成对存在。染色体是基因的载体，均成对存在。不同物种的动植物

3、的细胞具有特定数目的染色体：豌豆7对；果蝇4对；黑猩猩24对；人类身体中的每个细胞都有23对46条染色体.伴性特征伴性特征伴性隐性遗传特征在男性身上出现的几率大大高于女性。譬如像色盲、血友病等伴性隐性缺陷。早在50年代，研究者发现，在人类的染色体上存在着一个与空间知觉能力直接相关的隐性基因，50的男性具有这一性状；而具有这一性状的女性只有25。继人类基因密码被破译后，科学家在英国继人类基因密码被破译后，科学家在英国自然自然杂志杂志宣布，他们成功破译了老鼠的基因组密码；宣布，他们成功破译了老鼠的基因组密码；老鼠基因组草图显示老鼠的老鼠基因组草图显示老鼠的2020对染色体上共有约对染色体上共有约2

4、525亿亿个碱基对，与人类个碱基对，与人类2323对染色体上的对染色体上的2929亿个碱基对相当亿个碱基对相当接近。两个物种的基因数目大约都是接近。两个物种的基因数目大约都是3 3万个，相同基因万个，相同基因达到达到9999。而不同的基因，只有。而不同的基因，只有300300多个；多个；科学家可以将老鼠与人类基因进行对比研究，尽快找出科学家可以将老鼠与人类基因进行对比研究，尽快找出那些引发人类癌症、心脏病、艾滋病等各种疾病的基因。那些引发人类癌症、心脏病、艾滋病等各种疾病的基因。第2讲 客户开发（下）1.1.5定位.家长不在时，不要随便点燃煤气烧水或做饭（3）不要不懂装懂同学们提出的问题,也是

5、老师想搞明白的问题,我们大家一起研究好吗？取得客户信任、缩短了与客户的距离之后，销售人员接下来就要做好对来店/电客户的管理。作为4S店，一定要有这方面的工具，要将与客户交流的过程，包括客户的想法和要求、客户的意向级别等，都要详细地记录下来。客户的意向级别一般是根据客户购买的意向程度来确定的。制定开发潜在客户的方案一、导入1 请学生说说遇到地震时我们该如何自护自救。3.6.5回答应聘者的疑问必要的商务礼仪有人指挥要听从，不可擅自行动。没人指挥也不能乱跑，以免你推我踩，造成伤亡。赶快钻到排椅下面，闭眼趴下。3、急救及预防（2）性激素与性的分化 两性进一步分化，是在性激素的不断作用下实现两性进一步分

6、化，是在性激素的不断作用下实现的；的；人体内部的内分泌腺人体内部的内分泌腺(垂体、甲状腺、肾上腺、胰垂体、甲状腺、肾上腺、胰腺、性腺等腺、性腺等)，所分泌的化学物质叫做激素；，所分泌的化学物质叫做激素；激素通过血液循环被输送到人体的各个部位，对多激素通过血液循环被输送到人体的各个部位，对多种生理活动产生影响；种生理活动产生影响；性激素是指由与性有关的腺体分泌的激素。性激素是指由与性有关的腺体分泌的激素。性荷爾蒙：掌控卵巢發育與功能生長荷爾蒙掌控身體的成長發育甲狀腺荷爾蒙：維繫身體機能活躍副甲狀腺荷爾蒙：維持血鈣濃度腎上腺素：激勵身體爆發力處理緊急危機可體松：協助處理壓力 胰島素：維持血糖濃度雌

7、激素與黃體激素：調節月經、維持生育能力雄性荷爾蒙：掌管男性性特徵19931993年，布朗大学医学教授、基因学家安年，布朗大学医学教授、基因学家安妮妮福斯托认为，从男性到女性这两种性别福斯托认为，从男性到女性这两种性别之间，至少还应存在五种甚至更多的性别。之间，至少还应存在五种甚至更多的性别。她提出的五种性别分别是男性、偏男性她提出的五种性别分别是男性、偏男性（型）、两性人（型）、两性人（型）、偏女性（型）、偏女性（型）、女性。型）、女性。（3）中枢神经系统的性分化大脑的构成：端脑、间脑、中脑、桥脑、大脑的构成：端脑、间脑、中脑、桥脑、延脑、小脑。延脑、小脑。男女两性的分化，还表现为大脑功能及男

8、女两性的分化，还表现为大脑功能及结构的差别上。结构的差别上。男女差异主要表现在间脑的重要组成部男女差异主要表现在间脑的重要组成部分下丘脑的功能以及大脑两半球的不同特分下丘脑的功能以及大脑两半球的不同特点上点上。第一，下丘脑在两性分化第一，下丘脑在两性分化中的作用中的作用下丘脑是间脑的一部分。它的体积只占脑的下丘脑是间脑的一部分。它的体积只占脑的0 05%5%；它具有两大特点它具有两大特点:一是神经细胞不多，但联系广一是神经细胞不多，但联系广泛而且复杂；二是除了普通神经元之外，还含有泛而且复杂；二是除了普通神经元之外，还含有一种特殊神经元，即一种特殊神经元，即内分泌神经元内分泌神经元，具有内分泌

9、，具有内分泌细胞合成激素的功能。细胞合成激素的功能。下丘脑的功能既是一个神经中枢，又是一个内分泌器官，可视为神经系统控制内分泌系统的枢纽所在；两性下丘脑的功能差异在胎儿期已逐步形成；在两性外部性器官分化的关键期内，下丘脑的功能也发生分化。第二，大脑两半球的性分化第二，大脑两半球的性分化 新近的一项研究结果表明，在刚刚出生的婴儿中，新近的一项研究结果表明，在刚刚出生的婴儿中，男性与女性在脑结构方面存在差异：首先，颞叶的男性与女性在脑结构方面存在差异：首先，颞叶的不对称性（左侧大于右侧），男性大于女性，男性不对称性（左侧大于右侧），男性大于女性，男性的左侧颞叶比右侧大的左侧颞叶比右侧大38%38%

10、，而女性的两侧颞叶是对，而女性的两侧颞叶是对称的；其次，男性左半球的西尔维厄斯裂的水平线称的；其次，男性左半球的西尔维厄斯裂的水平线成分较女性大，因而表现出更大的不对称性。而这成分较女性大，因而表现出更大的不对称性。而这些差异可能与语言发展有关：女性更倾向于更快习些差异可能与语言发展有关：女性更倾向于更快习得语言得语言 。2 2、人体生理机能的两性差异人体生理机能的两性差异（6）衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿着运动服。5、治疗方法：局部常规治疗：早期结扎，扩创排毒，烧灼、针刺、火罐排毒，封闭疗法，局部用药。面试者：在考虑是否要面试某些应聘者之前，你应

11、该设定好工作要求的“基本类”和“优先考虑类”标准。第八个，客户购车的洽谈内容是否被记录在案；同学们和爸爸、妈妈出游时可能会去划船赏景，那划船又应该注意什么呢？二是用20%的软肥皂水、干净的刷子和纱布块彻底洗涮伤口，并用清水冲洗干净。【本讲小结】1从炉火上移动开水壶、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤；端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。1、了解蔬菜水果对人体的重要意义。我们首先要对车辆的展示进行规范的管理。规范的管理可用八个字概括，就是整理、整顿、清理、清洁。这是来自于5S的。我们对车辆的展示也要有这样规范的管理。（1 1）生理过程中的两性差异生理过程中的两性差异女性比男性成

12、熟的速度快；女性的新陈代谢率较男性低；两性激素的分泌模式不同。（2 2）生理易感性方面的两性差异生理易感性方面的两性差异在生活的每个发展阶段，男性通常比女性更易于感染疾病，出现生理障碍和死亡；雌性激素对于女性具有某种保护作用。（二）两性心理与行为的（二）两性心理与行为的性别差异性别差异1 1、智能方面的性别差异、智能方面的性别差异 研究者关于智力的定义：学习的能力 适应环境的能力 判断理解和演绎推理的能力NoImage（1 1）认知方式的差异）认知方式的差异心理学家哈曼.威特金关于认知方式的实验妇女-场依赖式的，男子-场独立式的。两种不同的认知方式又称为分析操作式和整体操作式。（2 2）言语能

13、力的性别差异）言语能力的性别差异（3 3）记忆能力的性别差异）记忆能力的性别差异女性的机械记忆和形女性的机械记忆和形象记忆能力比男性强象记忆能力比男性强男性逻辑记忆强于女男性逻辑记忆强于女性。性。2 2、人格与行为方面的、人格与行为方面的性别差异性别差异1 1、焦虑与恐惧表现的性别差异焦虑与恐惧表现的性别差异学者申继亮对生气、害怕、学者申继亮对生气、害怕、伤心、高兴四种情绪的研伤心、高兴四种情绪的研究；究；学者钱铭怡对北京地区和学者钱铭怡对北京地区和客家地区人的心理健康状客家地区人的心理健康状况的调查。况的调查。2 2、抑郁与控制倾向的性别差异抑郁与控制倾向的性别差异控制倾向是指个体认为可以在

14、多大程度上把握和控制倾向是指个体认为可以在多大程度上把握和控制自己的行为；控制自己的行为；内控者能够看到自己的行为与后果之间的一致性，内控者能够看到自己的行为与后果之间的一致性，并体会到控制感；而外控者则往往把行为的后果并体会到控制感；而外控者则往往把行为的后果归为机遇、运气，或自己无法控制的力量。归为机遇、运气，或自己无法控制的力量。学者王登峰、甘怡群的研究表明，男性比女性有较高的内控倾向，且男性比女性知觉到更多的控制力，但女大学生的抑郁分数要高于男大学生。学者胡胜利对高中生心理健康水平的调查发现女生比男生出现更强的抑郁反应。（3 3）依赖性方面的性别差异依赖性方面的性别差异心理学家霍夫曼(

15、MHoffman)对人类同情心的考察1充分发挥学生的自管能力，学生个人物资由学生本人负责保存，应该认真做好安全防范工作。（2）计算机病毒引起系统崩溃：隔离、查杀每个工作站病毒。6不准歧视个别生理有缺限和“后进”的学生，所有学生在政治上一律平等。五、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的，根据奖惩制度给予处罚。（1）如果潜在供应商在未购买谈判文件的情况下交纳保证金。对表面活性剂的研究与使用是现阶段中药现代化的重要内容之一，能比较明显地提高浸出效果，但也使浸出液中杂质增加，总体上还是新兴技术，对浸取的影响有待于进一步地研究。实践证明，在用水做浸出溶剂时，把浸出温度控制在6080C的范围内最为

16、适当，因为：1学校食堂要依照食品卫生法要求到市卫生防疫站申领食品卫生许可证，并每年年审一次。（三）食堂安全管理制度9、替代程序：根据应急预案的规定，当现有系统出现问题并且无法快速恢复使用的时候，启用备用系统。严格建立危险化学品、放射物质的购买、保管、使用、登记、注销等制度，保证将危险化学品、放射物质存放在安全地点。蒸发是利用加热的方法将溶液加热至沸腾状态，使其中的挥发性溶剂部分汽化并移出，以提高溶液中的溶质浓度并分理出溶剂的过程。也就是说，蒸发的过程就是向系统中输入一定热量条件下的溶液浓缩和溶剂回收的过程。（5 5）攻击性行为与动机的攻击性行为与动机的性别差异性别差异婴儿期男婴的活动频率比女孩

17、高；婴儿期男婴的活动频率比女孩高；两岁到两岁半的男孩子在游戏中表现出攻击性；两岁到两岁半的男孩子在游戏中表现出攻击性；青少年和成人时期，男子的暴力行为比妇女多，犯青少年和成人时期，男子的暴力行为比妇女多，犯罪率远远高于女性。罪率远远高于女性。悉尼大学的研究悉尼大学的研究当遭遇到潜在侵犯时，当遭遇到潜在侵犯时，74%74%的男孩的男孩用侵略性语言和侵略性肢体行为来用侵略性语言和侵略性肢体行为来解决问题，解决问题，78%78%的女孩则会避开或的女孩则会避开或是以谈判解决；是以谈判解决；在家庭暴力案件中的施暴者往往也在家庭暴力案件中的施暴者往往也是男性。是男性。（6 6）支配性与从众的性别差异）支配

18、性与从众的性别差异岑国桢对中小学生从众原因进行研究，发现男女生从众原因的主次顺序是致的，依次是“多数人更正确”、“表示归属群体”、“为了表示友好“、“为了免受责难“、“图省事不费心”，但男生比女生更倾向于把“图省事不费心”视为从众的原因。（7 7）个人空间距离的性别差异）个人空间距离的性别差异本世纪60年代，心理学家萨姆最早提出了个人空间（personal space)的概念男性主试对女性被试的空间距离平均为134厘米，女性对女性的空间距离为84厘米，女性对男性的空间距离为88厘米，男性对男性的空间距离为106厘米。（8 8）兴趣与爱好方面的性别差异）兴趣与爱好方面的性别差异（9 9）道德发展

19、的性别差异）道德发展的性别差异在对小学生品德发展的调查表明：除女生比男生在对小学生品德发展的调查表明：除女生比男生“娇气娇气”以外，在尊敬长辈、愿把自己的东西借给以外，在尊敬长辈、愿把自己的东西借给别人、不惹事生非、对人有礼貌、愿比其他孩子做别人、不惹事生非、对人有礼貌、愿比其他孩子做得好、爱惜东西、谦虚、说话随和、同情别人、喜得好、爱惜东西、谦虚、说话随和、同情别人、喜欢帮助人、遵守课堂纪律、从不说谎等项目上，女欢帮助人、遵守课堂纪律、从不说谎等项目上，女生得分均高于男生。生得分均高于男生。1、钱铭怡等女性心理与性别差异北京大学出版社，19952、郑新蓉、杜芳琴社会性别与妇女发展，陕西人民教

20、育出版社.20003、（美）R.W.康奈尔男性气质社会科学文献出版社。1、社会性别概念对于妇女发展的意义2、如何从不同视角理解男女两性的性别差异？1 1、生物学意义上的两性分化、生物学意义上的两性分化 两性生理结构的差别 性激素的影响 中枢神经系统的性分化 人体机能方面的性别差异（1）遗传造成的两性差异2 2、人格与行为方面的、人格与行为方面的性别差异性别差异1 1、焦虑与恐惧表现的性别差异焦虑与恐惧表现的性别差异学者申继亮对生气、害怕、学者申继亮对生气、害怕、伤心、高兴四种情绪的研伤心、高兴四种情绪的研究；究；学者钱铭怡对北京地区和学者钱铭怡对北京地区和客家地区人的心理健康状客家地区人的心理

21、健康状况的调查。况的调查。2 2、抑郁与控制倾向的性别差异抑郁与控制倾向的性别差异控制倾向是指个体认为可以在多大程度上把握和控制倾向是指个体认为可以在多大程度上把握和控制自己的行为；控制自己的行为；内控者能够看到自己的行为与后果之间的一致性，内控者能够看到自己的行为与后果之间的一致性，并体会到控制感；而外控者则往往把行为的后果并体会到控制感；而外控者则往往把行为的后果归为机遇、运气，或自己无法控制的力量。归为机遇、运气，或自己无法控制的力量。（9 9）道德发展的性别差异）道德发展的性别差异在对小学生品德发展的调查表明：除女生比男生在对小学生品德发展的调查表明：除女生比男生“娇气娇气”以外，在尊敬长辈、愿把自己的东西借给以外，在尊敬长辈、愿把自己的东西借给别人、不惹事生非、对人有礼貌、愿比其他孩子做别人、不惹事生非、对人有礼貌、愿比其他孩子做得好、爱惜东西、谦虚、说话随和、同情别人、喜得好、爱惜东西、谦虚、说话随和、同情别人、喜欢帮助人、遵守课堂纪律、从不说谎等项目上，女欢帮助人、遵守课堂纪律、从不说谎等项目上，女生得分均高于男生。生得分均高于男生。