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类型2-1 专题研究 函数的值域 PPT课件(2021衡水中学高考一轮总复习 理科数学).ppt

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:705747
  • 上传时间:2020-08-18
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    1、20212021衡水中学高考一轮总复习衡水中学高考一轮总复习 理科数学理科数学 精 品 课 件 (新课标版)(新课标版) 高考一轮总复习高考一轮总复习 数学数学理(新课标版)理(新课标版) 第第2页页 专题要点 专题讲解 02 01 课内导航 高考一轮总复习高考一轮总复习 数学数学理(新课标版)理(新课标版) 第第3页页 专题研究 函数的值域函数的值域 高考一轮总复习高考一轮总复习 数学数学理(新课标版)理(新课标版) 第第4页页 专专 题题 要要 点点 高考一轮总复习高考一轮总复习 数学数学理(新课标版)理(新课标版) 第第5页页 基本初等函数的值域 (1)ykxb(k0)的值域是R. (2

    2、)yax2bxc(a0)的值域是:当a0时,值域为 4acb 2 4a ,);当a0且a1)的值域是(0,) (5)ylogax(a0且a1)的值域是R. 高考一轮总复习高考一轮总复习 数学数学理(新课标版)理(新课标版) 第第6页页 专专 题题 讲讲 解解 题型一 求函数的值域 高考一轮总复习高考一轮总复习 数学数学理(新课标版)理(新课标版) 第第7页页 例1 求下列函数的值域 (1)y1 x 1 x; (2)y 2x2x3; (3)yx 2x1 x ; (4)ylog1 2x 1 2x,x1,2); (5)yx 4x2; (6)y|x1|x3|; (7)mina,b a,ab, b,ab

    3、, 则f(x)min|x1|,|x2| 高考一轮总复习高考一轮总复习 数学数学理(新课标版)理(新课标版) 第第8页页 【解析】 (1)方法一(分离常数法): y1 x 1 x1 2 1 x, x0, x11,0 2 x12. 11 2 1 x1. 即函数值域为(1,1 高考一轮总复习高考一轮总复习 数学数学理(新课标版)理(新课标版) 第第9页页 方法二(反解法): 由y1 x 1 x,得 x 1y 1y. x0,1y 1y0,1y1, 即函数值域为(1,1 (2)配方法:y2 x1 4 225 8 , 0y5 2 4 ,值域为 0,5 2 4 . 高考一轮总复习高考一轮总复习 数学数学理(

    4、新课标版)理(新课标版) 第第10页页 (3)方法一(基本不等式法):yx 2x1 x x1 x1, yx1 x1(x0), y1x1 x, |x1 x|x| 1 x|2,当且仅当|x| 1 |x|时取等号, |y1|2,y3或y1. 值域为(,31,) 高考一轮总复习高考一轮总复习 数学数学理(新课标版)理(新课标版) 第第11页页 方法二(判别式法): 由yx 2x1 x ,得x2(y1)x10, 方程有实根,(y1)240. 即(y1)24,|y1|2. 解得y3或y1. 值域为(,31,) 高考一轮总复习高考一轮总复习 数学数学理(新课标版)理(新课标版) 第第12页页 方法三导数法(

    5、单调性法): y1 1 x2 (x1)(x1) x2 , 令y0,得1x0或0x1, 函数在(0,1)上单调递减,(1,)上单调递增,此时 y1,函数在(,1)上单调递增,在(1,0)上单调递减, 此时y3. y3或y1. 因此函数值域为(,31,) 高考一轮总复习高考一轮总复习 数学数学理(新课标版)理(新课标版) 第第13页页 (4)单调性法: 函数ylog1 2x,y 1 2x均在1,2)上单调递减, ylog1 2x 1 2x在1,2)上单调递减, log1 22 1 4ylog1 21 1 2,即 3 4y 1 2, 因此函数值域为 3 4, 1 2 . 高考一轮总复习高考一轮总复习

    6、 数学数学理(新课标版)理(新课标版) 第第14页页 (5)三角换元: 由4x20,得2x2. 设x2cos(0,),则y2cos44cos2 2cos2sin2 2sin 4 . 4 4 ,5 4 , sin 4 2 2 ,1 ,y2,2 2 高考一轮总复习高考一轮总复习 数学数学理(新课标版)理(新课标版) 第第15页页 (6)方法一(绝对值不等式法):|x1|x3|(x1)(x 3)|2,2|x1|x3|2, 函数值域为2,2 方法二(数形结合法):y 2,x3. 画出此分段函数的图象如图,可知值域为2,2 高考一轮总复习高考一轮总复习 数学数学理(新课标版)理(新课标版) 第第16页页

    7、 (7)画出f(x)大致图象(实线部分), 令x12x,x1 2, 由图可知,x1或x2时,f(x)min0, 值域为0,) 高考一轮总复习高考一轮总复习 数学数学理(新课标版)理(新课标版) 第第17页页 【答案】 (1)(1,1 (2) 0,5 2 4 (3)(,31,) (4) 3 4, 1 2 (5)2,2 2 (6)2,2 (7)0,) 高考一轮总复习高考一轮总复习 数学数学理(新课标版)理(新课标版) 第第18页页 状元笔记 求函数值域的一般方法 分离常数法;反解法;配方法;不等式法;单 调性法;换元法;数形结合法;导数法 高考一轮总复习高考一轮总复习 数学数学理(新课标版)理(新

    8、课标版) 第第19页页 思考题1 (1)求函数y x23 x22 的值域时有以下四种方法, 判断哪种方法是正确的 方法一(不等式法):y x23 x22 x22 1 x22 2, 值域为2,) 方法二(判别式法):设x22t(t2),则yt 1 t ,即t2 ty10,tR, y240,y2或y2(舍 去) 高考一轮总复习高考一轮总复习 数学数学理(新课标版)理(新课标版) 第第20页页 方法三(配方法):令x22 t(t2 ),则yt 1 t t 1 t 222. 方法四(单调性法):令 x22t(t 2)易证yt1 t 在t 2 时是增函数,所以t 2时,ymin3 2 2 ,故y 3 2

    9、 2 , . 高考一轮总复习高考一轮总复习 数学数学理(新课标版)理(新课标版) 第第21页页 【解析】 方法一:该方法是错的,因为当且仅当x22 1 x22 时等号成立,而此时x21,这不可能所以y2的 结论是错的,此例告诫我们,利用基本不等式求值域,一定要 考查等号是否成立 方法二:显然这种方法也是错的,问题也是出在等号上, 因为当y2时,t12 ,),所以等号不能成立,这就告 诉我们,利用判别式法求值域时,要注意“0”中的等号能 否成立,若等号成立时,对应自变量的取值在其定义域内,则 此法正确,否则,此法失效 高考一轮总复习高考一轮总复习 数学数学理(新课标版)理(新课标版) 第第22页

    10、页 方法三:此方法仍是错的,原因也是出在等号不成立上 【答案】 方法四正确 高考一轮总复习高考一轮总复习 数学数学理(新课标版)理(新课标版) 第第23页页 (2)函数y 1 2 2x1 x1 的值域为_ 【解析】 2x1 x1 2(x1)3 x1 2 3 x1,所以 2x1 x1 2. 结合函数y 1 2 x在(,2)(2,)上的单调性 可知函数y 1 2 2x1 x1 值域为 0,1 4 1 4, . 【答案】 0,1 4 1 4, 高考一轮总复习高考一轮总复习 数学数学理(新课标版)理(新课标版) 第第24页页 函数yx 22x3 x1 (x1)的值域为_ 【解析】 换元法:令x1t0,

    11、xt1. y (t1)22(t1)3 t t24t6 t t 6 t 42 6 4,当且仅当“t6 t ”时等号成立 即t 6时,取最小值2 64. 函数值域为2 64,) 【答案】 2 64,) 高考一轮总复习高考一轮总复习 数学数学理(新课标版)理(新课标版) 第第25页页 函数y x23 x21的值域为_ 【解析】 (不等式法)设 x21t(t0), 则y x214 x21 x21 4 x21t 4 t 4,当且仅当t4 t , 即t2,x 5时取等号 函数的值域为4,) 【答案】 4,) 高考一轮总复习高考一轮总复习 数学数学理(新课标版)理(新课标版) 第第26页页 题型二 定义域与

    12、值域的应用 高考一轮总复习高考一轮总复习 数学数学理(新课标版)理(新课标版) 第第27页页 例2 (1)(2020 重庆一中月考)已知函数f(x)lg(2ax1)的定 义域是(2,),则实数a的取值集合是_ 【解析】 由题意,得不等式2ax10的解集为(2,),由 2ax10可得x 1 2a, 1 2a2,a1. 【答案】 1 高考一轮总复习高考一轮总复习 数学数学理(新课标版)理(新课标版) 第第28页页 (2)已知函数yx2ax12a 的值域为0,),求a的 取值范围 【解析】 令tg(x)x2ax12a,要使函数yt 的值域 为0,),则说明0,)y|yg(x),即二次函数的判别 式0

    13、,即a24(2a1)0,即a28a40,解得a423 或 a42 3,a的取值范围是a|a42 3或a42 3 【答案】 a|a42 3或a42 3 高考一轮总复习高考一轮总复习 数学数学理(新课标版)理(新课标版) 第第29页页 思考题2 已知函数f(x) 1 2 (x1)21的定义域与值域都是 1,b(b1),求实数b的值 【解析】 f(x)1 2(x1) 21,x1,b且b1, 则f(1)1,f(b)1 2(b1) 21, 函数值域为 1,1 2(b1) 21 . 由已知得1 2(b1) 21b,解得b3或b1(舍) 【答案】 b3 高考一轮总复习高考一轮总复习 数学数学理(新课标版)理

    14、(新课标版) 第第30页页 求函数的值域与最值没有通性通法,只能根据函数解析式 的结构特征来选择对应的方法求解,因此,对函数解析式结构 特征的分析是十分重要的常见函数解析式的结构模型与对应 求解方法可归纳为: 1二次函数yax2bxc(a0)及二次型函数yaf(x)2 bf(x)c(a0)可用配方法 高考一轮总复习高考一轮总复习 数学数学理(新课标版)理(新课标版) 第第31页页 2形如y a1x2b1xc1 a2x2b2xc2 (其中a1,a2不全为0且a2x2b2xc2 0)的函数可用判别式法 3形如yaxbcxd (a,b,c,d为常数,ac0)的函 数,可用换元法或配方法 4形如y a

    15、xb cxd(c0)或y 2x1 2x1或y sinx1 sinx2的函数,可 用反函数法或分离常数法 高考一轮总复习高考一轮总复习 数学数学理(新课标版)理(新课标版) 第第32页页 5形如yxk x(k0,x0)的函数可用图象法或基本不等式 法 6对于分段函数或含有绝对值符号的函数(如y|x1|x 4|)可用分段求值域(最值)或数形结合法 7定义在闭区间上的连续函数可用导数法求函数的最值, 其解题程序为第一步求导,第二步求出极值及端点函数值,第 三步求最大、最小值 高考一轮总复习高考一轮总复习 数学数学理(新课标版)理(新课标版) 第第33页页 请做:专题层级快练(五) 2 2 0 0 2 2 1 1 衡 水 重 点 中 学 高 考 调 研 高 考 调 研 看 观 谢 谢

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