粤教版思品八下《保护个人隐私》(第2课时)课件.ppt

1、 1.1.侵害隐私权行为三大类：侵害隐私权行为三大类：1 1非法收集、传播、利用个人信息、资讯。非法收集、传播、利用个人信息、资讯。2 2干涉、追查、跟踪、拍照、摄影等非法搅干涉、追查、跟踪、拍照、摄影等非法搅扰私人活动。扰私人活动。3 3偷看、宣扬个人日记、身体缺陷、通信，偷看、宣扬个人日记、身体缺陷、通信，非法搜查他人住宅、行李、书包、身体，擅非法搜查他人住宅、行李、书包、身体，擅自闯入公民住宅、卧室，安装窃听、监视装自闯入公民住宅、卧室，安装窃听、监视装置等侵害私人领域。置等侵害私人领域。2 2、保护隐私权的方法、保护隐私权的方法（1 1）运用法律保护隐私权。）运用法律保护隐私权。当隐私

2、权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。（2 2）增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。）增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。面对熟人敞开心扉时：面对熟人敞开心扉时：要认真选择倾诉对象。要认真选择倾诉对象。上网时：上网时：要掌握网上安全运行的知识，以免个人信息要掌握网上安全运行的知识，以免个人信息被浏览和扩散。被浏

3、览和扩散。小辩论：正方：分数应该成为学生的隐私 反方：分数不应该成为学生的隐私分数是重要的，比分数更重要的是学习，分数是重要的，比分数更重要的是学习，比学习重要的是做人，比学习重要的是做人，因为只有真正的人才会真正的学习。因为只有真正的人才会真正的学习。课课堂堂练练习习 单项选择题单项选择题 1、“一米线一米线”，是银行、邮局等窗口服务行业为防，是银行、邮局等窗口服务行业为防止客户的个人帐户、储户密码等信息被泄露而采取的止客户的个人帐户、储户密码等信息被泄露而采取的防范措施。这一措施是为了维护公民的（）。防范措施。这一措施是为了维护公民的（）。A、肖像权、肖像权 B、名誉权、名誉权 C、姓名权

4、、姓名权 D、隐私权、隐私权2.在现实生活中，公民的隐私权往往容易受到他人的在现实生活中，公民的隐私权往往容易受到他人的侵犯，下列属于侵犯他人隐私权的行为是（侵犯，下列属于侵犯他人隐私权的行为是（）A、公安机关对犯罪嫌疑人的电话进行监听、公安机关对犯罪嫌疑人的电话进行监听B、在街道的十字路口，为了规范交通秩序，安装了、在街道的十字路口，为了规范交通秩序，安装了电子摄像头电子摄像头C、王某为了索取债务，将债务人孙某软禁在自己的、王某为了索取债务，将债务人孙某软禁在自己的柴房里柴房里D、老师为了了解学生，私自拆看学生的来信和日记、老师为了了解学生，私自拆看学生的来信和日记课课堂堂练练习习 单项选择

5、题单项选择题 3、某网店将顾客的电话号码、家庭住址等信、某网店将顾客的电话号码、家庭住址等信息整理成册后大量出售，对此认识正确的是息整理成册后大量出售，对此认识正确的是（）网店触犯了顾客的隐私权网店触犯了顾客的隐私权网店违反了公民基本道德规范网店违反了公民基本道德规范顾客可以要求网店停止侵害，赔礼道歉顾客可以要求网店停止侵害，赔礼道歉顾客可以向法院提起行政诉讼顾客可以向法院提起行政诉讼A.B.C.D.课课堂堂练练习习 单项选择题单项选择题 4、个人隐私，下列说法正确的是（、个人隐私，下列说法正确的是（）与公共利益、群体利益无关的纯个人私事就与公共利益、群体利益无关的纯个人私事就是个人隐私是个人

6、隐私个人隐私包括私人信息、个人私事、私人领个人隐私包括私人信息、个人私事、私人领域等域等就是不让别人知道的不光彩的事就是不让别人知道的不光彩的事只要是与个人有关的事就是隐私只要是与个人有关的事就是隐私A.B.C.D.小孙和小林是同班同学，两人由于性小孙和小林是同班同学，两人由于性格不合发生争吵。小孙在日记中写下了格不合发生争吵。小孙在日记中写下了很多侮辱小林的的语言。一天小孙不小很多侮辱小林的的语言。一天小孙不小心将日记放在教室的课桌上，小林偷看心将日记放在教室的课桌上，小林偷看日记，小林认为自己的人格受到了侮辱日记，小林认为自己的人格受到了侮辱，一气之下，将小孙打了一顿。，一气之下，将小孙打

7、了一顿。课堂练习课堂练习他们的行为有没违法？他们的行为有没违法？行为不违法。因为日记是个人的隐私，尽管小行为不违法。因为日记是个人的隐私，尽管小孙在日记中有对小林的侮辱，不实之词，但小孙没有孙在日记中有对小林的侮辱，不实之词，但小孙没有将日记内容公开，不构成侵权行为。将日记内容公开，不构成侵权行为。行为违法，侵犯小孙的隐私权，又侵犯小孙行为违法，侵犯小孙的隐私权，又侵犯小孙的人身权利，打人是侵犯生命健康权的行为。的人身权利，打人是侵犯生命健康权的行为。小孙可以通过老师进行调解，维护自己的合法权益。小孙可以通过老师进行调解，维护自己的合法权益。也可以通过法院解决矛盾，依法维护自己的合法权益。也可

8、以通过法院解决矛盾，依法维护自己的合法权益。学以致用：学以致用：1 1小王在校传达室拿到小李的信后小王在校传达室拿到小李的信后，心想他是我的好朋友，看看没关系，心想他是我的好朋友，看看没关系，于是带着好奇心私拆了这封信。小，于是带着好奇心私拆了这封信。小李见信被拆后十分恼火，狠狠地揍了李见信被拆后十分恼火，狠狠地揍了小王一顿。小王一顿。结合所学的知识，分析两人的行为。结合所学的知识，分析两人的行为。2期末考试时期末考试时,由于小明没有认真复习由于小明没有认真复习,故在故在考试中作弊。让自己的朋友通过短信息把答考试中作弊。让自己的朋友通过短信息把答案发给自己，但却被老师当场抓住。老师把案发给自己

9、，但却被老师当场抓住。老师把手机收上来，并且看了短消息的内容。手机收上来，并且看了短消息的内容。小明小明却说老师这种行为侵犯了自己的隐私。却说老师这种行为侵犯了自己的隐私。请你评价一下小明的话。请你评价一下小明的话。6.3保护个人隐私保护个人隐私第二课时第二课时阅读教材阅读教材P45,思考思考:1、怎样尊重自己的隐私权？、怎样尊重自己的隐私权？P45 2、怎样尊重他人的隐私权？、怎样尊重他人的隐私权？P45 3、保护隐私等于自我封闭吗？、保护隐私等于自我封闭吗？1）对自己的一些私人秘密不要到处宣扬。）对自己的一些私人秘密不要到处宣扬。2）学会运用法律制止侵犯个人隐私的行为，依法保护自己的）学会

10、运用法律制止侵犯个人隐私的行为，依法保护自己的个人隐私权。个人隐私权。1）未经同意，不私自看他人的信件或日记；）未经同意，不私自看他人的信件或日记；2）不私自闯入他人住宅；）不私自闯入他人住宅；3）不私自发布和传播他人的隐私等。）不私自发布和传播他人的隐私等。NO，保护隐私不等于自我封闭。，保护隐私不等于自我封闭。为了使自己健康成长，我们应该学会与值得信任的人分享快乐与苦恼，困为了使自己健康成长，我们应该学会与值得信任的人分享快乐与苦恼，困惑的时候，应及时与老师、家长或者亲密的朋友沟通，以获得成长所需要惑的时候，应及时与老师、家长或者亲密的朋友沟通，以获得成长所需要的经验和支持。的经验和支持。

11、偷偷 窥窥尊重尊重他人他人的隐私权的隐私权一、尊重个人隐私权的内容：一、尊重个人隐私权的内容：尊重尊重自己自己的隐私权的隐私权毛茸茸毛茸茸 19:57:41 最近妈妈老是问我上网在干什最近妈妈老是问我上网在干什么，想看聊天记录，烦死了么，想看聊天记录，烦死了苹果苹果 19:58:25我妈妈也老是在我上我妈妈也老是在我上QQQQ的时候张望的时候张望电脑屏幕，好象我在干坏事一样电脑屏幕，好象我在干坏事一样毛茸茸毛茸茸19:57:41 她还一定要我的她还一定要我的QQ密码，不密码，不然不让我上网然不让我上网苹果苹果 19:58:25那怎么办呀，我以后都不敢确定是那怎么办呀，我以后都不敢确定是不是在和

12、你聊天了，搞不好是你妈！不是在和你聊天了，搞不好是你妈！QQ号码、QQ内容也是我们的隐私；QQ聊天要注意保护隐私。最近荣荣遇到了一个的烦恼最近荣荣遇到了一个的烦恼!这还要从上个星期的这还要从上个星期的QQ聊天说起聊天说起故事一：苹果苹果 19:57:59 公交站对面新开家小店，卖肉串，去吃公交站对面新开家小店，卖肉串，去吃吃看呀？吃看呀？毛茸茸毛茸茸 19:57:41 会不会不卫生啊？我小学的时会不会不卫生啊？我小学的时候得过肝炎，就是吃了不卫生的候得过肝炎，就是吃了不卫生的东西，很难受的！东西，很难受的！苹果苹果 19:58:25 这样的啊这样的啊毛茸茸毛茸茸 19:58:45 我妈来了，不

13、说了。我妈来了，不说了。第二天，荣荣发现肖肖变了，和她保持第二天，荣荣发现肖肖变了，和她保持距离，说话也隔得远远的，不知道为什么。距离，说话也隔得远远的，不知道为什么。渐渐地，班上渐渐地，班上很多同学都知道了很多同学都知道了荣荣得过肝炎，不荣荣得过肝炎，不少人开始疏远她，少人开始疏远她，荣荣为此感到很痛荣荣为此感到很痛苦，并且在网上质苦，并且在网上质问了肖肖问了肖肖毛茸茸毛茸茸 19:57:41 你怎么可以把我得过肝炎的事你怎么可以把我得过肝炎的事情告诉别人？你这样是不对的！情告诉别人？你这样是不对的！苹果苹果 19:58:25 这个事情又不是我捏造出来的，这个事情又不是我捏造出来的，是事实，

14、我没有错！是事实，我没有错！毛茸茸毛茸茸 19:57:41 我告诉老师去我告诉老师去苹果苹果 19:58:25 你去好了，我又没有错！你去好了，我又没有错！荣荣的做法是否妥当？荣荣的做法是否妥当？肖肖的想法有道理吗肖肖的想法有道理吗？如果你是荣荣，会如如果你是荣荣，会如何处理这件事情？何处理这件事情？大家一起来分析大家一起来分析荣荣告诉肖肖自己的病史，并不意味着荣荣告诉肖肖自己的病史，并不意味着肖肖因此有权披露此事，荣荣的病史仍肖肖因此有权披露此事，荣荣的病史仍然属于她的然属于她的隐私隐私。肖肖擅自扩散荣荣的隐私是一种肖肖擅自扩散荣荣的隐私是一种侵权行为侵权行为。荣荣做法荣荣做法:和肖肖协商和

15、肖肖协商,应应该她赔礼道歉该她赔礼道歉,并想办法并想办法消除影响消除影响.或者告知老师或者告知老师处理处理.也有权要求肖肖承也有权要求肖肖承担相应的担相应的法律责任法律责任。你觉得小琳可以将自己的秘你觉得小琳可以将自己的秘密告诉小雪吗？为什么？密告诉小雪吗？为什么？我可以告诉你秘密吗我可以告诉你秘密吗?故事二：小琳最近觉得很小琳最近觉得很烦躁，她觉得被自烦躁，她觉得被自己的很多秘密压得己的很多秘密压得喘不过气来，于是喘不过气来，于是她很想告诉另一个她很想告诉另一个同学小雪。同学小雪。在向熟人敞开心扉时在向熟人敞开心扉时,也要认真选择也要认真选择倾诉对象。因为并非所有的人都具有保倾诉对象。因为并

16、非所有的人都具有保守秘密的能力，有的人没有出卖别人隐守秘密的能力，有的人没有出卖别人隐私的意图，但他的性格决定了他难以保私的意图，但他的性格决定了他难以保守秘密。所以我们需要增强自我保护的守秘密。所以我们需要增强自我保护的意识，给自己的隐私上把锁。意识，给自己的隐私上把锁。思考讨论：思考讨论：如果你的隐私权受到侵犯，给你带来如果你的隐私权受到侵犯，给你带来了伤害，你该怎么办？了伤害，你该怎么办？、怎样学会尊重、怎样学会尊重自己自己的隐私权的隐私权怎样尊重自己的隐私权？怎样尊重自己的隐私权？1.1.对自己的一些私人秘密不对自己的一些私人秘密不要到处宣扬。要到处宣扬。2.2.学会运用法律制止侵犯个

17、学会运用法律制止侵犯个人隐私的行为，依法保护人隐私的行为，依法保护自己的个人隐私权。自己的个人隐私权。设想一下下面的情境设想一下下面的情境,想想你会怎么做？为什么想想你会怎么做？为什么?情景情景想想再决定想想再决定原因原因你会把你的日记随你会把你的日记随便翻开放在桌面上吗？便翻开放在桌面上吗？你会随意打听他人的私你会随意打听他人的私事，别人不愿告诉自己的事，别人不愿告诉自己的秘密你会强迫他人说吗？秘密你会强迫他人说吗？去医院看病时，你向去医院看病时，你向医生诉说病情，你会介医生诉说病情，你会介意别人在旁边旁听吗意别人在旁边旁听吗?会（）会（）不会（）不会（）会（）会（）不会（）不会（）会（）会

18、（）不会（）不会（）我们希望别人尊重自己的隐私我们希望别人尊重自己的隐私权，同时也要尊重别人的隐私权。权，同时也要尊重别人的隐私权。己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人 孔子孔子温馨提示温馨提示:尊重尊重他人他人的隐私权的隐私权 小琳终于把秘密告诉了小雪，小琳终于把秘密告诉了小雪，并叮嘱小雪保密，可是小雪知道了小琳并叮嘱小雪保密，可是小雪知道了小琳的很多秘密后，却说的很多秘密后，却说:我心中藏不住秘我心中藏不住秘密，很想告诉我的另一个好朋友密，很想告诉我的另一个好朋友 故事三：我想把你的秘密告诉别人你认为她能这么做吗你认为她能这么做吗?为什么？为什么？这是不道德的，也是违法的这是不道德的，也是

19、违法的、尊重他人的隐私权、尊重他人的隐私权未经同意未经同意）不私看他人的信件或日记；）不私看他人的信件或日记；）不私自闯入他人的住宅；）不私自闯入他人的住宅；）不私自发布和）不私自发布和传播他人传播他人的隐私等的隐私等判断哪些是不尊重他人隐私权判断哪些是不尊重他人隐私权的行为的行为。（1）女大学生求职时，被询问：你多大了）女大学生求职时，被询问：你多大了？你多重？你有男朋友了吗？你多重？你有男朋友了吗？（2）警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行了）警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行了监听，发现了犯罪事实，法院对其进行了监听，发现了犯罪事实，法院对其进行了公开审理。公开审理。（3）李某在实施手术的过程中，

20、发现有多）李某在实施手术的过程中，发现有多名实习医生在观摩自己的手术过程名实习医生在观摩自己的手术过程。自从小琳的秘密被传开以后，她自从小琳的秘密被传开以后，她“恍然恍然大悟大悟”了：我应该学会依法维护隐私权，增了：我应该学会依法维护隐私权，增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁，把强自我保护意识，给自己的隐私上把锁，把自己封闭起来，与世隔绝！自己封闭起来，与世隔绝！保护隐私不等于自我封闭保护隐私不等于自我封闭。故事四：感悟隐私、怎样才能既保护隐私又不等于自我封闭、怎样才能既保护隐私又不等于自我封闭？为了使自己健康成长，我们也为了使自己健康成长，我们也应该学会与值得信任的人分享欢乐应该学会与值得

21、信任的人分享欢乐与苦恼，困惑的时候，应及时与老与苦恼，困惑的时候，应及时与老师、家长或亲密的朋友沟通，以获师、家长或亲密的朋友沟通，以获得成长所需要得经验和支持。得成长所需要得经验和支持。尊重他人隐私，给隐私一个自由的空间，这是道德的期盼，更是法律的要求！让我们行动起来，强化自我保护意识，依法维护自身的隐私权！一、尊重个人隐私权的内容：一、尊重个人隐私权的内容：尊重尊重自己自己的隐私权的隐私权（1 1）不到处宣扬自己的隐私）不到处宣扬自己的隐私（2 2）运用法律制止侵犯个人隐私的行为）运用法律制止侵犯个人隐私的行为未经同意，不私看他人的信件或日记；未经同意，不私看他人的信件或日记；不私自闯入他

22、人住宅；不私自闯入他人住宅；不私自发布和传播他人的隐私等。不私自发布和传播他人的隐私等。尊重尊重他人他人的隐私权的隐私权二、二、保护隐私、尊重隐私是现代文明的重要标志，但保护隐私不等于自我封闭。课堂小结：课堂小结：课课堂堂练练习习课课堂堂练练习习 一、多项选择题一、多项选择题 1 1、当隐私权受到侵害时，可采取（）的方式、当隐私权受到侵害时，可采取（）的方式来解决。来解决。A A、与侵权人自行协商、与侵权人自行协商 B B、以牙还牙、以牙还牙 C C、请求司法保护、请求司法保护 D D、自我封闭，与世隔绝、自我封闭，与世隔绝2 2当好朋友向你讲了他个人的秘密，你应该这样做当好朋友向你讲了他个人

23、的秘密，你应该这样做（）A A承担起对这份隐私的责任和信誉，不能随便对别人说承担起对这份隐私的责任和信誉，不能随便对别人说 B B、朋友的秘密能对自己说，自己也能够讲给其他的好、朋友的秘密能对自己说，自己也能够讲给其他的好朋友听朋友听 C C、为了安慰朋友，以及满足自己的好奇心，还可以向、为了安慰朋友，以及满足自己的好奇心，还可以向朋友打听私事朋友打听私事 D D、不能对别人讲，这不但、不能对别人讲，这不但 是保护自己的隐私，也是对是保护自己的隐私，也是对他人隐私的保护和尊重他人隐私的保护和尊重 在银行柜台前设置一米线。在银行柜台前设置一米线。网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等网站将

24、其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册，卖给某信息公司。信息整理成册，卖给某信息公司。因为有人曾将厂里的产品藏在厕所里，所以工厂在因为有人曾将厂里的产品藏在厕所里，所以工厂在厕所安装监视器。厕所安装监视器。进他人房间先敲门。进他人房间先敲门。随意打听他人的私事，将他人的私生活进行传播随意打听他人的私事，将他人的私生活进行传播 对身心有缺陷的人，存心揭短。对身心有缺陷的人，存心揭短。二、明辨是非二、明辨是非请你判断以下行为哪些是尊重他人隐私的行为？请你判断以下行为哪些是尊重他人隐私的行为？哪些是不尊重他人隐私的行为？哪些是不尊重他人隐私的行为？你觉得这位小李这么做可以吗？你觉得这位小

25、李这么做可以吗？这种行为属于什么行为？这种行为属于什么行为？三、案例分析三、案例分析小李偷偷拆开小王的信小李偷偷拆开小王的信遇到以下情境你会怎样做遇到以下情境你会怎样做?1 1、在好朋友家你看到她的日记就翻开放在桌、在好朋友家你看到她的日记就翻开放在桌面上，她又不在。你可以看她的日记吗？面上，她又不在。你可以看她的日记吗？2 2、黄老师让你帮忙发周记本给同学，你可以、黄老师让你帮忙发周记本给同学，你可以翻看其他同学的周记吗？翻看其他同学的周记吗？3 3、小钱的父母在闹离婚，小钱为此很苦恼，、小钱的父母在闹离婚，小钱为此很苦恼，她把这件事告诉了你。你的同桌向你打听小她把这件事告诉了你。你的同桌向

26、你打听小钱的事，你会告诉她吗？钱的事，你会告诉她吗？1、你认为以下哪些属于公民的个人隐私？（）A.日记 B.信件 C.体重 D.家庭电话号码隐私小调查隐私小调查5、什么人或什么机关在特定情况下可以开拆私人信件 （）A.学校老师 B.单位领导 C.司法机关 D.政府部门2、你被人侵犯过隐私权吗？（）A.有 B.没有 C.不清楚3、你的日记、信件或电话未经许可被他人偷听或偷看过吗？（）A.有 B.没有 4、你认为未成年人有隐私权吗？（）A.有 B.没有6、你觉得有没有必要专门制定一部保护隐私权的法律 ()A.有 B.没有 C.无所谓课堂延伸 要求：以小组为单位进行问卷调查，调查结果进行统要求：以小组为单位进行问卷调查，调查结果进行统 计，写一篇简单的关于个人隐私权的调查报告。计，写一篇简单的关于个人隐私权的调查报告。以前不正确以前不正确的做法的做法现在的做法现在的做法还可继续改还可继续改进之处进之处123保护隐私、尊重他人隐私记录