保护个人隐私上课课件.pptx

1、 自主学习自主学习 1、什么是个人隐私？个人隐私的内容包括哪些？为什么要尊重他人的隐私？2、什么是个人隐私权？对隐私权的尊重程度对于一个国家的意义是怎样的？3、法律是如何保护公民的隐私权的？隐 私 指不为人知、不愿公开，不愿让他人介入；不宜公开，他人不宜介入的秘密。指与公共利益、社会利益无关的纯个人私事。其中，“私”是“隐“的前提条件。名画欣赏：名画欣赏：发挥你的想象：他（她）可能在干什么？个人隐私：个人隐私：是指个人生理、是指个人生理、心理以及社会交往过程中的秘心理以及社会交往过程中的秘密。（密。（个人独特的生理特点、个人独特的生理特点、心理活动、日记、电话、信件心理活动、日记、电话、信件以

2、及在自己在住宅里从事的个以及在自己在住宅里从事的个人活动等）人活动等）1 1、个人隐私的含义、个人隐私的含义2 2、个人隐私的内容包括哪些？、个人隐私的内容包括哪些？住址、身体缺陷、婚恋情住址、身体缺陷、婚恋情况、收入、电话号码、家况、收入、电话号码、家庭关系庭关系日常生活、社会交往：日常生活、社会交往：日记、书包、住宅、通信：日记、书包、住宅、通信：隐私隐私每个人都有一些属于不宜每个人都有一些属于不宜公开或不愿意公开的私事公开或不愿意公开的私事，尊重个人的隐私，是公，尊重个人的隐私，是公民应有的道德品质，也是民应有的道德品质，也是公民必须遵循的公共生活公民必须遵循的公共生活准则。准则。3 3

3、、为什么要尊重他人的隐私？、为什么要尊重他人的隐私？个人隐私权：个人隐私权：也叫个人私生活秘密权，也叫个人私生活秘密权，是指公民希望隐瞒的是指公民希望隐瞒的不危害社会不危害社会的个人私的个人私事，未经本人允许别人不得将其公开的权事，未经本人允许别人不得将其公开的权利。利。4 4、个人隐私权的含义、个人隐私权的含义 警方对犯罪警方对犯罪嫌疑人李某的嫌疑人李某的住宅电话进行住宅电话进行了监听，发现了监听，发现了犯罪事实。了犯罪事实。李某认为警方李某认为警方这么做是侵犯这么做是侵犯他的个人隐私他的个人隐私权。权。你们觉得李某的想法对不对？为什么？你们觉得李某的想法对不对？为什么？火眼金睛火眼金睛在银

4、行柜台前在银行柜台前设置一米线设置一米线大家一起来关注大家一起来关注网站将其注册会网站将其注册会员的照片、电话员的照片、电话号码、家庭住址号码、家庭住址等信息整理成册，等信息整理成册，卖给某信息公司。卖给某信息公司。大家一起来关注大家一起来关注 而随着高科技的发展，学生而随着高科技的发展，学生被侵犯隐私的形式也发生了变化，被侵犯隐私的形式也发生了变化，原来被经常提起的原来被经常提起的偷看日记偷看日记已经已经退到第三位，退到第三位，翻看手机短信和翻看手机短信和QQQQ聊天内容聊天内容则上升为第一位，另外则上升为第一位，另外还有还有偷拍偷拍等侵犯隐私的方式等侵犯隐私的方式。个人隐私权是衡量一个国家

5、个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志个人地位和尊严的重要标志5 5、对隐私权的尊重程度对于一个、对隐私权的尊重程度对于一个国家的意义是怎样的？国家的意义是怎样的？二、法律保护公民的隐私权1 1、法律对保护公民隐私权的规定；、法律对保护公民隐私权的规定；2 2、末成年人的隐私权受法律特殊保护；、末成年人的隐私权受法律特殊保护；3 3、家长或老师应尊重末成年人的隐私权；、家长或老师应尊重末成年人的隐私权；1、维护人格尊严。、维护人格尊严。2、保证人格自由和独立、保证人格自由和独立3、使人获得内心世界的安全感。、使人获得内心世界的安全感。4、保证私人生活的安宁。、保证私人生活的安宁。5、

6、有利于社会稳定。、有利于社会稳定。法律维护隐私权的必要性是什么法律维护隐私权的必要性是什么?。1.1.法律对保护公民的隐私权的规定法律对保护公民的隐私权的规定;我国现行的我国现行的立法和立法和司法司法解释解释一般把隐私权一般把隐私权包括在包括在名誉权名誉权中中 (1)(1)最高人民法院最高人民法院：对末经他人同：对末经他人同意意P44P44 （2 2）邮政法邮政法规定：通信自由和通信秘密受规定：通信自由和通信秘密受法律保护，任何组织和个人与以何理由私法律保护，任何组织和个人与以何理由私自拆阅他人的信件。自拆阅他人的信件。（3 3）律师法律师法规定：律师对于业务中接触的规定：律师对于业务中接触的

7、个人隐私有保密责任等。个人隐私有保密责任等。2.2.未成年人的隐私权受法未成年人的隐私权受法律特殊保护。律特殊保护。尊重未成年人的个人隐私权，就是尊重未成年人的个人隐私权，就是尊重未成年人的人格尊严。尊重未成年人的人格尊严。P45P45未成年人保护法未成年人保护法3.3.家长和老师应尊重家长和老师应尊重未成年人的隐私权未成年人的隐私权 小琳是温州某中学初三（小琳是温州某中学初三（2 2）班学生，一直）班学生，一直以来小琳的成绩总是令父母满意，可在最近几次以来小琳的成绩总是令父母满意，可在最近几次测试中成绩连续下降，妈妈非常担忧。于是家中测试中成绩连续下降，妈妈非常担忧。于是家中就出现：小琳与同

8、学通电话时，妈妈会拿起另一就出现：小琳与同学通电话时，妈妈会拿起另一部电话；小琳与同学上网时，妈妈会悄悄地站在部电话；小琳与同学上网时，妈妈会悄悄地站在她身后；小琳的书包这些天总还有被人整理过的她身后；小琳的书包这些天总还有被人整理过的迹象迹象-你觉得妈妈这样做可以吗？为什么？你觉得妈妈这样做可以吗？为什么？你在生活中有碰到过类似的事情吗？你在生活中有碰到过类似的事情吗？（你是怎样处理这些事的？）（你是怎样处理这些事的？）小琳的烦恼小琳的烦恼（一）（一）一天，小琳妈妈特地到学校向班主任杨老师了解一天，小琳妈妈特地到学校向班主任杨老师了解小琳在学校的情况。此后，杨老师非常关注小琳。这小琳在学校的

9、情况。此后，杨老师非常关注小琳。这天自修课杨老师巡堂来到教室，发现小琳在看一封信天自修课杨老师巡堂来到教室，发现小琳在看一封信，看信的字迹，很像是男孩子写的，看信的字迹，很像是男孩子写的，杨老师断定小琳杨老师断定小琳在谈恋爱，于是把信抢过来在谈恋爱，于是把信抢过来。杨老师要求小琳交待谈。杨老师要求小琳交待谈恋爱之事。小琳百般争辩最后老师要小琳叫家长，小恋爱之事。小琳百般争辩最后老师要小琳叫家长，小林不敢告诉父母。林不敢告诉父母。第二天班主任上课时在全班同学面第二天班主任上课时在全班同学面前不仅对小琳连嘲带讽的批评一通还把那封信当众读前不仅对小琳连嘲带讽的批评一通还把那封信当众读了一遍，了一遍，

10、小林自觉无地自容，冲出了教室小林自觉无地自容，冲出了教室-在校外在校外游荡了一天，傍晚时被汽车撞伤了。游荡了一天，傍晚时被汽车撞伤了。你认为杨老师这么做对不对？为什么？你认为杨老师这么做对不对？为什么？小琳的行为，给我们什么启示？小琳的行为，给我们什么启示？（二）（二）小结：小结：个人隐私的含义个人隐私的含义1.1.个人隐私权个人隐私权2.2.法律保护公民的法律保护公民的隐私权隐私权个人隐私权的含义个人隐私权的含义我国法律保护个人的隐私权。我国法律保护个人的隐私权。未成年人的隐私权受法律特殊未成年人的隐私权受法律特殊保护。保护。个人隐私权是衡量一个国家个人个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严

11、的重要标志地位和尊严的重要标志尊重个人的隐私，是公民应有的道德品质尊重个人的隐私，是公民应有的道德品质，也是公民必须遵循的公共生活准则。，也是公民必须遵循的公共生活准则。尊重尊重他人他人的隐私权的隐私权1、尊重个人隐私权的内容：、尊重个人隐私权的内容：尊重尊重自己自己的隐私权的隐私权你觉得小琳可以将自己的秘你觉得小琳可以将自己的秘密告诉小雪吗？为什么？密告诉小雪吗？为什么？我可以告诉你秘密吗我可以告诉你秘密吗?故事一：小琳最近觉得小琳最近觉得很烦躁，她觉得很烦躁，她觉得被自己的很多秘被自己的很多秘密压得喘不过气密压得喘不过气来，于是她很想来，于是她很想告诉另一个同学告诉另一个同学小雪。小雪。在

12、向熟人敞开心扉时在向熟人敞开心扉时,也要认真选择也要认真选择倾诉对象。因为并非所有的人都具有保倾诉对象。因为并非所有的人都具有保守秘密的能力，有的人没有出卖别人隐守秘密的能力，有的人没有出卖别人隐私的意图，但他的性格决定了他难以保私的意图，但他的性格决定了他难以保守秘密。所以我们需要增强自我保护的守秘密。所以我们需要增强自我保护的意识，给自己的隐私上把锁。意识，给自己的隐私上把锁。、学会尊重自己的隐私权、学会尊重自己的隐私权）不到处宣扬自己的一些私人秘密）不到处宣扬自己的一些私人秘密）学会保护自己的隐私权）学会保护自己的隐私权）运用法律制止侵犯个人隐私）运用法律制止侵犯个人隐私权的行为权的行为

13、设想一下下面的情境设想一下下面的情境,想想你会怎么做？为什么想想你会怎么做？为什么?情景情景想想再决定想想再决定原因原因你会把你的日记随你会把你的日记随便翻开放在桌面上吗？便翻开放在桌面上吗？你会随意打听他人的私你会随意打听他人的私事，别人不愿告诉自己的事，别人不愿告诉自己的秘密你会强迫他人说吗？秘密你会强迫他人说吗？去医院看病时，你向去医院看病时，你向医生诉说病情，你会介医生诉说病情，你会介意别人在旁边旁听吗意别人在旁边旁听吗?会（）会（）不会（）不会（）会（）会（）不会（）不会（）会（）会（）不会（）不会（）我们希望别人尊重自己的隐私我们希望别人尊重自己的隐私权，同时也要尊重别人的隐私权。

14、权，同时也要尊重别人的隐私权。己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人 孔子孔子温馨提示温馨提示:小琳终于把秘密告诉了小雪，并小琳终于把秘密告诉了小雪，并叮嘱小雪保密，可是小雪知道了小琳的叮嘱小雪保密，可是小雪知道了小琳的很多秘密后，却说很多秘密后，却说:我心中藏不住秘密，我心中藏不住秘密，很想告诉我的另一个好朋友很想告诉我的另一个好朋友 故事二：我想把你的秘密告诉别人你认为她能这么做吗你认为她能这么做吗?为什么？为什么？这是不道德的，也是违法的这是不道德的，也是违法的、尊重他人的隐私权、尊重他人的隐私权未经同意未经同意）不私看他人的信件或日记；）不私看他人的信件或日记；）不私自闯入他人的住宅；）

15、不私自闯入他人的住宅；）不私自发布和）不私自发布和传播他人传播他人的隐私等的隐私等小雪小雪最终还是把最终还是把小琳的秘密小琳的秘密告告诉了好朋友小冰，小冰又告诉了自己诉了好朋友小冰，小冰又告诉了自己的好朋友小丁，于是的好朋友小丁，于是故事三：我把你的秘密告诉别人（）假如你是小琳，你有哪些感受？（）假如你是小琳，你有哪些感受？（）你如何评价小雪的行为？（）你如何评价小雪的行为？（）你认为小雪（）你认为小雪应该怎样做应该怎样做?（）这种情况可能会怎样发展？（）这种情况可能会怎样发展？讨论讨论（）你认为小琳应该怎样做？认为小琳应该怎样做？自从小琳的秘密被传开以后，她自从小琳的秘密被传开以后，她“恍恍

16、然大悟然大悟”了：我应该学会依法维护隐私权了：我应该学会依法维护隐私权，增强自我保护意识，给自己的隐私上把，增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁，把自己封闭起来，与世隔绝！锁，把自己封闭起来，与世隔绝！保护隐私不等于自我封闭保护隐私不等于自我封闭。故事四：感悟隐私、怎样才能既保护隐私又不等于自我封闭、怎样才能既保护隐私又不等于自我封闭？保护隐私，尊重隐私，是现代文明的重要标志。为了使自己健康成长，我们也为了使自己健康成长，我们也应该学会与值得信任的人分享欢乐应该学会与值得信任的人分享欢乐与苦恼，困惑的时候，应及时与老与苦恼，困惑的时候，应及时与老师、家长或亲密的朋友沟通，以获师、家长或亲密的朋友沟通，以获得成长所需要的经验和支持。得成长所需要的经验和支持。尊重他人隐私，给隐私一个自由的空间，这是道德的期盼，更是法律的要求！让我们行动起来，强化自我保护意识，依法维护自身的隐私权！结束语当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End感谢你的到来与聆听学习并没有结束，希望继续努力Thanks for listening,this course is expected to bring you value and help