教科版六年级上册科学第1单元第3课 观察身边微小的物体 课件（ppt教学）.pptx

1、3.3.观察身边微小的物体观察身边微小的物体教科版教科版六年级科学上册六年级科学上册聚聚 焦焦蜻蜓蜻蜓猫猫狗狗蚂蚁蚂蚁苍蝇苍蝇蚜虫蚜虫鸟鸟鱼鱼图片中哪些动物是昆虫？你是怎么分辨的？图片中哪些动物是昆虫？你是怎么分辨的？聚聚 焦焦蜻蜓蜻蜓蚂蚁蚂蚁苍蝇苍蝇蚜虫蚜虫蜻蜓蜻蜓猫猫狗狗蚂蚁蚂蚁苍蝇苍蝇蚜虫蚜虫鸟鸟鱼鱼它们的身体分为它们的身体分为头头、胸胸、腹腹三部分，有三部分，有一对触角一对触角，三对足三对足，一般有，一般有两对翅两对翅。聚聚 焦焦蜻蜓蜻蜓蚂蚁蚂蚁苍蝇苍蝇蚜虫蚜虫昆虫是日常生活中常见的动物，你知道在放大镜昆虫是日常生活中常见的动物，你知道在放大镜和显微镜下，昆虫的身体是怎样的吗？和显微镜

2、下，昆虫的身体是怎样的吗？探索一：观察昆虫的方法探索一：观察昆虫的方法探探 索索用用肉眼肉眼观察蝴蝶的观察蝴蝶的触角触角、足足、翅翅或其他某一部分，或其他某一部分，我们可以观察到哪些信息我们可以观察到哪些信息?可以观察到它们的形可以观察到它们的形状、颜色、花纹，但是因状、颜色、花纹，但是因为为它们很小，看不清细节它们很小，看不清细节。探索一：观察昆虫的方法探索一：观察昆虫的方法探探 索索用肉眼观察具有一定的局限性，用肉眼观察具有一定的局限性，所以我们可以借助工具进行更所以我们可以借助工具进行更深入地观察。深入地观察。你会使用显微镜吗你会使用显微镜吗?安放安放 对光对光 上片上片 调焦调焦 观察

3、观察显微镜的使用方法：显微镜的使用方法：安放安放：右手握住显微镜的镜臂，左手托着镜座，：右手握住显微镜的镜臂，左手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上，略偏左，略偏左，离桌子边缘大约离桌子边缘大约 7 7 厘米。厘米。显微镜的使用方法：显微镜的使用方法：对光对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。调节载物台下的反光镜调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。一个亮的光圈。显微镜的使用方法：显微镜的使用方法：上片上片：将要观察的：将要观察的载玻片放在载物台上载玻片放在载物台上，用压，用压

4、片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央。片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央。调焦调焦：眼睛看着物镜，转动：眼睛看着物镜，转动调节调节旋旋钮钮，使镜筒，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。用左眼缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。用左眼从目镜往下看，同时反方向转动从目镜往下看，同时反方向转动调节调节旋旋钮钮，使镜，使镜筒缓缓上升，升到标本出现在视野里为止筒缓缓上升，升到标本出现在视野里为止；再略再略微转动细准焦螺旋，直到看到清晰的图像。微转动细准焦螺旋，直到看到清晰的图像。显微镜的使用方法：显微镜的使用方法：观察观察：慢慢移动载玻片，用左眼观察标本的各个：慢慢移动载玻片，用左眼

5、观察标本的各个部分部分。注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。一边观察一边将观察到的图像画在学习单上。相反。一边观察一边将观察到的图像画在学习单上。点击播放视频手持式简易显微镜的使用方法：手持式简易显微镜的使用方法：开灯开灯透明罩透明罩对准物体对准物体眼睛对准眼睛对准目镜观察目镜观察调焦调焦点击播放视频显微镜下的花粉显微镜下的花粉显微镜下的灰尘显微镜下的灰尘探索二：用肉眼、放大镜、显微镜观察昆虫探索二：用肉眼、放大镜、显微镜观察昆虫（1 1）选择蝴蝶身体上的）选择蝴蝶身体上的一个部位用肉眼、放大一个部位用肉眼、放大镜、显微镜进行观察。镜、显微镜进行观

6、察。蝴蝶蝴蝶 的观察记录的观察记录 姓名：日期：.观察方法观察方法肉眼观察肉眼观察放大镜观察放大镜观察显微镜观察显微镜观察示意图示意图我们的发现我们的发现图像大小图像大小范围大小范围大小翅翅很小很小翅的全部翅的全部只能看到整体的只能看到整体的形状颜色等，看形状颜色等，看不清细节不清细节看到不规则的看到不规则的网格状翅脉网格状翅脉较大较大很大很清晰很大很清晰布满了密密麻麻的布满了密密麻麻的鳞片，而且数量很鳞片，而且数量很多，排布整齐多，排布整齐翅脉的一小部分翅脉的一小部分翅的全部翅的全部点击播放视频（2 2）用放大镜观察蝴）用放大镜观察蝴蝶、蝗虫、蚕蛾、天牛蝶、蝗虫、蚕蛾、天牛的触角，把你们的发

7、现的触角，把你们的发现画成图并用文字标注。画成图并用文字标注。（3 3）用手持式显微镜自由观察）用手持式显微镜自由观察名称：名称：名称：名称：名称：名称：观察记录显微镜下的微小物体观察记录显微镜下的微小物体 日期：_ 用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体，图像的大小和用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体，图像的大小和视野视野(看到的范围大小看到的范围大小)有什么不同有什么不同?观察工具的放大倍数越大，物体图像越大，视野反而越小。观察工具的放大倍数越大，物体图像越大，视野反而越小。显微镜下的叶片显微镜下的叶片肉眼下的叶片肉眼下的叶片放大镜下的叶片放大镜下的叶片拓展拓展阅读课本阅读课本P P8 8“拓展拓展”资料。资料。阅读资料，说一说，人类受阅读资料，说一说，人类受到昆虫的哪些启发？发明了什么？到昆虫的哪些启发？发明了什么？说一说，人类还有哪些发明说一说，人类还有哪些发明也是受到自然界生物的启发？也是受到自然界生物的启发？课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结