1　分数混合运算(一)学案（北师大版六年级上册数学）.pdf

上传人（卖家）：四川三人行教育

文档编号：703017

上传时间：2020-08-17

格式：PDF

页数：2

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资源描述：: 1、1分数混合运算(一) 项目内容温故知新 1.求“一个数的几分之几是多少”用什么方法计算? 新课先知 2.连续求一个数的几分之几。(见教材第 21 页情境图) (1)阅读理解:已知气象小组有()人,摄影小组的人数是气象小组的(),航模小组是摄影小组的(),求()的人数。 (2)分析列式解答:可以先求出摄影小组的人数,列式为(),然后再求出航模小组的人数,列式为();还可以先求出航模小组的人数是气象小组的几分之几,列式为 (),然后再求航模小组的人数。方法一:方法二: 12()() 12 ( 1 3 3 4) =()() =()() =() =() 心中有数 3.通过预习
2、,我知道了: (1)分数连乘、乘除混合、连除运算,按照()的顺序计算。如果有小括号,先算() 里面的,再算()外面的。 (2)连续求一个数的几分之几是多少,用这个数连续()几分之几。 4.看图列式计算。温馨提示知识准备:分数乘、除法计算法则和用乘法计算一个数的几分之几是多少等知识。学具准备:直尺、画图铅笔、橡皮等。参考答案 1.乘法 2.(1)12 航模小组(2)12 12 4 312 1 3 3 4 1 3 1 3 3 4 1 3 3 4 1 3 3 4 3 4 1 4 3.(1)从左往右小括号小括号(2)乘 4.(1)10 =5(吨) 4 5 5 8 (2)36 =18(个) 2 3 3 4

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