2 分饼学案 (北师大版 五年级上册数学).docx
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2 分饼 项 目 内 容 1.分别写出下面图中每一份分别表示多少。 2.认识带分数。 带分数的意义:由( )数和( )数组成的分数叫作( )。 带分数的读法:先读( )数部分,再读( )数部分,中间加“又”字。 带分数的写法:先写( )数部分,再写( )数部分,分数线与整数的中间对齐。 3.各种分数的意义和读法。 4.通过预习,我知道了( )、( )和( )等数学概念。 5.我还知道了( )分数小于1;( )分数大于或等于1;( )分数大于1,且带分数由整 数和分数两部分组成。 6.用分数表示下列图形中的阴影部分。 温 馨 提 示 学具准备:圆形纸片、剪刀。 知识准备:分数的意义。 参考答案 1. 2.整 真分 带分数 整 分 整 分 3.略 4.真分数 假分数 带分数 5.真 假 带 6.
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