3　天安门广场学案（北师大版六年级上册数学）.docx

上传人（卖家）：四川天地人教育

文档编号：702651

上传时间：2020-08-17

格式：DOCX

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资源描述：: 3 天安门广场项目内容温故知新 1.观察物体时,站的位置越高,看到的范围就越( )。新课先知 2.判断照片的拍摄位置。(教材第 36 页情境图) 确定拍摄位置时,可以设想自己分别处于主题图中的、号位置,然后观察自己能够看到什么。站在号位置时,看到( )是人民英雄纪念碑和毛主席纪念堂;站在号位置时,看到( )是毛主席纪念堂,( )是人民英雄纪念碑;站在号位置时,看到毛主席纪念堂和人民英雄纪念碑呈前后位置排列;站在号位置时,看到( )是人民英雄纪念碑,右前方是纪念堂。心中有数 3.通过预习,我知道了: (1)拍摄过程中,观察点与物体离得越远,拍摄到的物体越( );离得越近,拍摄到的物体越 ( )。 (2)观察连续拍摄到的一组照片要根据某一物体位置的( )变化判断照片的拍摄( ) 和方位。 4.预习后,我还有( )不明白。 5.两辆汽车从明明面前开过,他依次拍摄了以下三幅照片,请你用序号标出明明的拍摄顺序。 ( ) ( ) ( ) 温馨提示知识准备:观察物体的相关知识。学具准备:从不同的方向拍到的天安门广场的照片。参考答案 1.广 2.正前方左前方右前方左前方 3.(1)小大 (2)远近位置 4.略 5.1 3 2

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