3　有多少点子学案（北师大版二年级上册数学）.docx

上传人（卖家）：四川天地人教育

文档编号：702593

上传时间：2020-08-17

格式：DOCX

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资源描述：: 3 有多少点子项目内容 1.把下列加法算式改写成乘法算式。 (1)3+3+3=9 ( )( )=( ) (2)5+5+5+5=20 ( )( )=( ) 2.用乘法解决问题。数方阵中物体的个数时,可以( )一排一排地数,也可以( )一列一列地数。虽然观察的角度不同,但可以用同一个乘法算式表示,如 3 个 2 和 2 个 3,都可以用 32 或 23 表示。 3.通过预习,我知道了求方阵中物体的个数,可以( )看,看有几排,每排几个,也可以 ( )数,看有几列,每列有几个,都可以列出乘法算式,即这两个数相乘,还可以把两个乘数交换位置。 4.同一幅图,观察角度不同,确定的相同加数及相同加数的( )也不同,但最后求出乘法算式的结果( )。 5.数一数,算一算。横着看,每行有( )个,有( )行,列乘法算式是( )。竖着看,每列有( )个,有( )列,列乘法算式是( )。温馨提示学具准备:点子图。知识准备:乘法的意义和读写。参考答案 1.(1)3 3 9 (2)5 4 20 或 4 5 20 2.横着竖着 3.横着竖着 4.个数相同 5.5 3 53=15(个) 3 5 35=15(个)

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