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类型1教师有多长学案 (北师大版 二年级上册数学).docx

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:702581
  • 上传时间:2020-08-17
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
  • 大小:62.16KB
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    资源描述:

    1 教室有多长 项 目 内 容 1.用数学课本量一量,看教室有( )个数学课本的长度。 2.用不同的物品作标准,量教室的长度: (1)用尺子量,大约有 50 把尺子长。 (2)用书量,大约有 40 本书长。 (3)用脚量,不同的人量,由于脚的大小不一样,会得出( )的结果。 3.通过预习,我知道了测量物体长度的方法,选择的测量工具不同,测量的结果( )。 4.我还有( )不明白。 5.数一数,填一填。 6.量一量。 (1)数学课本的长边大约有( )块橡皮长,大约有( )把小刀长。 (2)课桌的长边大约有( )个文具盒长,大约有( )个数学课本的短边长。 温 馨 提 示 学具准备:尺子,书。 参考答案 1.略 2.(1)略 (2)略 (3)不同 3.不同 4.略 5.9 3 8 6 6.略

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