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类型2016年浙江省杭州市中考语文试卷(含答案解析,word版可编辑).docx

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    1、 语文试卷 第 1 页 ( 共 16 页 ) 语文试卷 第 2 页 ( 共 8 页 ) 绝密启用前 浙江省杭州市 2016 年初中毕业升学文化 考试 语 文 本试卷 满分 120 分 , 考试时间 120 分钟。 一 、 ( 30 分,其中选择题每小题 3 分) 1.下面语段中加点字的拼音正确的一项是 ( ) 江南忆 , 最忆是杭州。漫步苏 堤 , 桃红柳绿 , 百鸟唱 和 ; 寻幽九溪 , 古木 参 天 ,流水淙淙。西泠桥 畔 , 凭吊苏小、武松 , 尽抒怀古幽情 ; 钱塘江边 , 观赏汹涌潮水 ,畅想时代风采 A.t h cn bn B.d h cn pn C.t h cn pn D.d

    2、h cn bn 2.下列句子中没有错别字的一项是 ( ) A.气势磅礴、场面宏大的国庆阅兵仪式虽早已落下维幕 , 每当想起仍令人热血沸腾 。 B.近年来 , 随着生态环境的不断改善 , 消声匿迹多年的桃花水母频频重现浙江各地。 C.少数年轻人通霄达旦地玩电子游戏 , 这样既荒废学业 , 又严重影响身心健康。 D.这部小说准确把握时代脉搏 , 反映了波澜壮阔的现实生活 , 具有震撼人心的力量。 3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是 ( ) A.父母亲或者其他监护人应当自觉学习家庭教育知识 , 正确履行对未成年人的监护职责和 赡养 义务。 B.在实体书店深受互联网冲击的背景下 , 育人书店的管

    3、理团队精诚合作 , 苦心 钻营 ,使书店利润稳步增长。 C.八年后记者重访地震重灾区 , 只见居民住宅 鳞次栉比 , 农贸市场人声鼎沸 , 处处呈现一派安定祥和的景象。 D.这次青少年 宫 组织的国学知识竞赛 , 试卷题量多、难度大 , 令我 叹为观止 , 深感自己传统文化知识储备不足。 4.下列句子中没有语病的一项是 ( ) A.本着 “ 服务 G20, 奉献 G20” 作为目的 , 杭州市政府发出志愿者征集令 , 希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名。 B.执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测 , 以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上 , 确保舌尖上的安全。 C.史铁生以亲身经历为基础 , 描

    4、写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。 D.一篇有关中国人在 5 000 年前就酿制啤酒的论文在美国国家科学院学报发表 ,第一作者是位 90 后的杭州姑娘。 5.古诗文名句填空。 ( 6 分 ) ( 1) 潮平两岸阔 , 风正一帆悬。 _, _。 ( 王湾次北固山下 ) ( 2)八百里分麾下炙, _, _。 ( 辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 ) ( 3) 夫战 , 勇气也。 _, _, 三而竭。 ( 曹刿论战 ) ( 4) 岁月匆匆 , “ 时间都去哪儿了 ” , 我们不由得想起孔子在河边的那声感叹 :“ _, _。 ” ( 请选用论语 子罕中的句子填写 )

    5、( 5) 王勃送杜少府之任蜀州中的诗句 “ _, _” , 表达了千山万水也不能阻隔朋友真情的意思。 ( 6) 杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程 , 安然辞世。她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力 , 将永远滋养我们的精神世界 , 正所谓 “ _, _” 。( 请选用龚自珍己亥杂诗中的诗句填写 ) 6.文学常识和名著阅读。 ( 7 分 ) ( 1) 阅读下面语段 , 在横线上填入恰当的内容。 ( 3 分 ) 经典名著的内容往往丰富多彩,引人入胜。元末明初小说家施耐庵在 _中,讲述了“拳打镇关西”“醉打蒋门神”等一个个路见不平拔刀相助的英雄故事,使人酣畅淋漓;现代作家 _在孔乙己中,塑造了一个迂

    6、腐、穷酸的读书人形象,令人唏嘘感慨;英国戏剧家莎士比亚在威尼斯商人中,设计了鲍西亚和吝啬鬼 _( 人名 ) 斗智斗勇的情节,让人拍案叫绝。 ( 2) 小张同学在读完培根谈厄运一文后 , 准备写一篇观点为“厄运能磨炼一个人”的读后感。请你帮他从以下人物中选择一个 , 结合其相关故事来印证这一观点。 ( 4 分 ) A.简爱 B.林冲 C.格列佛 _ 毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效- 语文试卷 第 3 页 ( 共 16 页 ) 语文试卷 第 4 页 ( 共 16 页 ) 7.根据下面的对话 , 代班长拟写一则通知。 ( 只写正文 , 不超过 60 字 )( 5

    7、分 ) 班 长 : 区科技图书馆正式对外开放了 , 周六的社会实践活动就去那儿吧。 团支书 : 好啊。听说里面增设了八大行星体验展台 , 以前北京才有 , 难得一见。 班 长 : 是啊 , 那里还可以借乐高玩具 , 凭个人借书卡每次可借 10 天。这几天去的人很多。 团支书 : 那我们就去那里做志愿者吧 , 帮助工作人员整理图书 , 打扫卫生 , 维持秩序。你看我们什么时候出发 ? 班 长 : 上午 8 点整 , 在学校门口集合出发。 团支书 : 好的。写通知和点名的事就归你了。 _ 二、( 30 分) 阅读下面的文章 , 完成 8 15 题。 ( 一 ) 多彩陶碗 新加坡 尤今 莫斯塔尔有个

    8、古色古香的老桥区,区内有 条 街,五光十色,风情万种。 这天,明艳的阳光泼洒在身上,像金色的香槟酒。我和女儿,怀着满满的欢喜,慢慢逛,细细看。丝绸、铜雕、银器、木雕,都是精品。逛着逛着,女儿突然驻足,炯炯的目光里,有一见钟情的狂热。 那家店铺,琳琅满目地摆着多彩陶碗。 每一只碗都有着截然不同的设计,像是一幅幅圆圆地卷放着的抽象画,五彩斑斓。 我在碗里听到了音乐,我在碗里看到了故事;我和女儿,一起落入了一个充满童话色彩的神秘王国里。 女儿痴痴地看,然后,说: “ 我要买。 ” 那语调 ,有着不容反对的坚毅,有着不容劝说的固执。 旅居伦敦的她,喜欢烹饪,常常在周末邀约好友到家里共进晚餐。她认为使用

    9、这种充满了艺术美的大碗小碗盛放食物,食物也会溢满梦幻的味道。 店主是个好脾气的中年女子,她把多彩陶碗一个一个小心翼翼地摆放在地上,让我们挑选。我们母女轻声细气地讨论着,生怕嗓音一大,会把那些精致的陶碗震裂。每一只碗都 极 富魅力地展现着自己的风格,或冷隽或柔婉,或朴拙或雅丽,或端庄或奔放;每一只沉默的碗,都在无声地叙述着一个古老的传说。把这样的碗带回家,满屋喧喧嚣嚣的,都是听之不尽的故事。环肥燕瘦 ,各有千秋。此刻,取舍竟是如此困难。我们拿起又放下,放下再拿起,如此反反复复,几经折腾,终于选定了。 大碗、中碗、小碗,各挑了八个。 沉甸甸的多彩陶碗,非常坠手。我提醒女儿: “ 这些碗,不能托运啊

    10、,只能手提。 ”她露出了 “ 赴汤蹈火也心甘 ” 的表情,说道: “ 没问题,我别的东西不买,就买这个。 ”又问: “ 妈妈,您为什么不买呀? ” 我微笑不语。旅行经年,我早已过了看见奇珍异物就买的人生阶段了。一切的一切,都是过眼云烟,看过了,便算是拥有了。 ?女儿将多彩陶碗一层一层地用报纸包了,千山万水一路上呵护备至地提着返回伦敦,那种如履薄冰的小心,那种溢于言表的兴奋,好似手里提着的是一个初生的巨型婴儿。 ?返回伦敦不久,女儿便呼朋唤友前来用餐。事后,在电话中告诉我,多彩陶碗把一桌朋友的眸子都照得晶晶发亮,大家击节叹赏。 ?女儿很起劲地侍弄着她的多彩陶碗,每逢周末,便烹煮各式各样的菜肴与碗

    11、进行搭配。她意兴勃勃地说,每只碗都有自个儿的性格,唯有煮出与它们 情投意合 的食物,才能 衬托 出它们超尘绝俗的美丽。女儿发现,多彩陶碗用以盛放白白的大米饭或者是清澈的汤水,最能凸显 它的美丽;如果放的是汁液浓稠的肉类,会玷污它的色彩,会糟蹋它的图案。 ?我心想:嘿,这不是本末倒置 吗 ?原该是配角的碗碟,现在,不但喧宾夺主地成了饭桌上的焦点,而且,还主宰碗里乾坤哪! ?过了一段日子,女儿竟然绝口不提多彩陶碗了。 ?问起时,她意兴阑珊地说: “ 在碗柜里搬出搬进,很麻烦;再说,沉甸甸的,清洗也不容易呀! ” ?多彩陶碗完完全全地失宠了。 ?对于处在见了 “ 宝贝 ” 就心喜必买阶段的旅者来说,

    12、这是必经的道路,也是必交的学费。 ?在我家里,被 打入冷宫 而不见天日的东西,数不胜数。而这些 “ 昔日的宝贝 ” ,都是我千 辛万苦地抱着,提着,跋山涉水地捎回来的! ( 本文有改动 ) 语文试卷 第 5 页 ( 共 16 页 ) 语文试卷 第 6 页 ( 共 8 页 ) 8.在空格中填入恰当的文字 , 补全女儿对陶碗情感态度的变化过程。 ( 3 分 ) 9.指出加点词语在文中的含义。 ( 4 分 ) ( 1) 她意兴勃勃地说,每只碗都有自个儿的性格,唯有煮出与它们 情投意合 的食物,才能衬托出它们超尘绝俗的美丽。 ( 2 分 ) _ ( 2) 在我家里,被 打入冷宫 而不见天日的东西,数不胜数。 ( 2 分) _ 10.第 段作者为什么详细描写陶碗 ? 联系全文分析其作用。 ( 4 分 ) _

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